Hello Kids!
キミはもう、たっぷりポケモンつかまえた？
ポケモン151匹つかまえたキミも、
まだまだのキミも、
「ポケモン言えるかな？」に挑戦だ！
How's your mouth rolling today!
ピカチュウ カイリュー ヤドラン ピジョン
コダック コラッタ ズバット ギャロップ
サンダース メノクラゲ
パウワウ カラカラ タマタマ ガラガラ
フシギダネ！
アーボ イーブイ ウツドン エレブー
カビゴン カブト サイドン ジュゴン
ポリゴン ディグダ ドードリオ ゲンガー
ドガース ルージュラ ニャース シャワーズ
クサイハナ！
ラララ 言えるかな？
きみは 言えるかな？
ラララ 言えるかな？
ポケモンのなまえ！
コクーン ゴースト イワーク ヒトカゲ
ラッキー ラッタ オニドリル コイル レアコイル
プクリン ゼニガメ ニョロゾ トサキント
ファイヤー ブースター フーディン ブーバー
ストライク！
キャタピー ピクシー シードラ ライチュウ
ヒトデマン クラブ ニドクイン サンドパン
アズマオウ トランセル
ドードー タッツー ガーディ マンキー
ドククラゲ！
ラララ 言えるかな？
きみは 言えるかな？
ラララ 言えるかな？
ポケモンのなまえ！
ここからガラッとスタイル変えてみよう！
One, Two, Three, ah-here we go!
Yeah! オニスズメ サンド パラセクト
スリープ ビードル カイロス ピジョット
コイキング！
サイホーン マタドガス フシギソウ カメックス
シェルダー サンダー リザード ナッシー
ベトベトン！
ポッポ ウツボット プリン ケーシィ ベトベター
ガルーラ ギャラドス ゴローニャ ピッピ
イシツブテ！
ゴルダック オムナイト ゴルバット アーボック
二ドラン(メス！) ニドラン(オス！)
ナゾノクサ！
めっちゃええ感じでんがな！
ラララ 言えるかな？
きみは 言えるかな？
ラララ 言えるかな？
ポケモンのなまえ！
All right
つぎは泣きながら歌ってみるってのは、どう？
ニョロボン カモネギ ラプラス ラフレシア
カブトプス ニドリーナ バリヤード マルマイン
フシギバナ パラス リザードン
コンパン ヤドン メタモン ゴース
ビリリダマ！
All right, kids.
It's time to take a break, here.
ふしぎなふしぎな 生きもの
どうぶつ図鑑には のってない
ポケットモンスター ちぢめてポケモン
ここまで歌えるなんて、たいしたもんだ
でも、むずかしいのは ここからだよ
よーし、一気にラストスパートだ！
One, Two, Three, ah-here we go!
ユンゲラー キングラー サワムラー エビワラー
カイリキー スリーパー ゴーリキー スターミー
マダツボミ プテラ ニドリーノ ペルシアン
ハクリュー ミュウツー キュウコン スピアー
ベロリンガ！
バタフリー ダグトリオ ニドキング オムスター
パルシェン ニョロモ ゴローン ロコン ケンタロス
ポニータ モンジャラ ミニリュウ ワンリキー
モルフォン カメール ウインディ フリーザー
オコリザル！
ラララ 言えたかな？
きみは 言えたかな？
ラララ 言えたかな？
ポケモンのなまえ！
ラララ 言えたかな？
きみは 言えたかな？
ラララ 言えたかな？
ポケモンのなまえ！
OK IDOKI!
Now that's the way to say it.
あれ？ちょと待って！
もしかして、もう一匹忘れてない？
わし？
ポケモン言えるかな？ - 雷佳
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https://mojim.org/song/雷佳-ポケモン言えるかな？-453306
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[00:00.73]Hello Kids!
[00:01.81]キミはもう、たっぷりポケモンつかまえた？
[00:03.86]ポケモン151匹つかまえたキミも、
[00:05.85]まだまだのキミも、
[00:07.27]「ポケモン言えるかな？」に挑戦だ！
[00:09.17]How's your mouth rolling today!
[00:12.29]ピカチュウ カイリュー ヤドラン ピジョン
[00:15.04]コダック コラッタ ズバット ギャロップ
[00:18.30]サンダース メノクラゲ
[00:21.00]パウワウ カラカラ タマタマ ガラガラ
[00:22.77]フシギダネ！
[00:25.69]アーボ イーブイ ウツドン エレブー
[00:28.65]カビゴン カブト サイドン ジュゴン
[00:31.51]ポリゴン ディグダ ドードリオ ゲンガー
[00:34.41]ドガース ルージュラ ニャース シャワーズ
[00:36.07]クサイハナ！
[00:38.06]ラララ 言えるかな？
[00:40.30]きみは 言えるかな？
[00:43.73]ラララ 言えるかな？
[00:46.23]ポケモンのなまえ！
[00:49.38]コクーン ゴースト イワーク ヒトカゲ
[00:52.02]ラッキー ラッタ オニドリル コイル レアコイル
[00:55.19]プクリン ゼニガメ ニョロゾ トサキント
[00:58.32]ファイヤー ブースター フーディン ブーバー
[00:59.74]ストライク！
[01:02.68]キャタピー ピクシー シードラ ライチュウ
[01:05.59]ヒトデマン クラブ ニドクイン サンドパン
[01:08.60]アズマオウ トランセル
[01:11.50]ドードー タッツー ガーディ マンキー
[01:13.15]ドククラゲ！
[01:14.69]ラララ 言えるかな？
[01:17.84]きみは 言えるかな？
[01:20.81]ラララ 言えるかな？
[01:23.31]ポケモンのなまえ！
[01:26.67]ここからガラッとスタイル変えてみよう！
[01:29.16]One, Two, Three, ah-here we go!
[01:32.20]Yeah! オニスズメ サンド パラセクト
[01:36.91]スリープ ビードル カイロス ピジョット
[01:39.31]コイキング！
[01:41.61]サイホーン マタドガス フシギソウ カメックス
[01:46.28]シェルダー サンダー リザード ナッシー
[01:48.68]ベトベトン！
[02:00.50]ポッポ ウツボット プリン ケーシィ ベトベター
[02:05.20]ガルーラ ギャラドス ゴローニャ ピッピ
[02:07.59]イシツブテ！
[02:09.89]ゴルダック オムナイト ゴルバット アーボック
[02:14.53]二ドラン(メス！) ニドラン(オス！)
[02:16.88]ナゾノクサ！
[02:20.15]めっちゃええ感じでんがな！
[02:25.60]ラララ 言えるかな？
[02:28.50]きみは 言えるかな？
[02:31.50]ラララ 言えるかな？
[02:34.00]ポケモンのなまえ！
[02:37.49]All right
[02:38.26]つぎは泣きながら歌ってみるってのは、どう？
[02:40.10]ニョロボン カモネギ ラプラス ラフレシア
[02:43.00]カブトプス ニドリーナ バリヤード マルマイン
[02:45.91]フシギバナ パラス リザードン
[02:48.92]コンパン ヤドン メタモン ゴース
[02:50.18]ビリリダマ！
[02:52.28]All right, kids.
[02:53.21]It's time to take a break, here.
[02:56.03]ふしぎなふしぎな 生きもの
[02:58.72]どうぶつ図鑑には のってない
[03:01.21]ポケットモンスター ちぢめてポケモン
[03:07.21]ここまで歌えるなんて、たいしたもんだ
[03:10.31]でも、むずかしいのは ここからだよ
[03:13.01]よーし、一気にラストスパートだ！
[03:15.62]One, Two, Three, ah-here we go!
[03:18.58]ユンゲラー キングラー サワムラー エビワラー
[03:21.43]カイリキー スリーパー ゴーリキー スターミー
[03:24.45]マダツボミ プテラ ニドリーノ ペルシアン
[03:27.40]ハクリュー ミュウツー キュウコン スピアー
[03:28.99]ベロリンガ！
[03:30.42]バタフリー ダグトリオ ニドキング オムスター
[03:33.22]パルシェン ニョロモ ゴローン ロコン ケンタロス
[03:35.56]ポニータ モンジャラ ミニリュウ ワンリキー
[03:39.17]モルフォン カメール ウインディ フリーザー
[03:40.93]オコリザル！
[03:45.25]ラララ 言えたかな？
[03:48.55]きみは 言えたかな？
[03:51.46]ラララ 言えたかな？
[03:53.96]ポケモンのなまえ！
[03:57.38]ラララ 言えたかな？
[04:00.34]きみは 言えたかな？
[04:03.24]ラララ 言えたかな？
[04:05.78]ポケモンのなまえ！
[04:08.27]OK IDOKI!
[04:09.32]Now that's the way to say it.
[04:11.00]あれ？ちょと待って！
[04:12.18]もしかして、もう一匹忘れてない？
[04:17.43]わし？
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歌詞解析
一句話主旨
透過重複歌詞與寶可夢名稱挑戰，強化記憶與互動趣味性。
主題
以遊戲化方式鼓勵學習與記憶寶可夢名稱，結合節奏感與重複結構提升參與感。
情緒
活潑輕快、帶有競技性與成就感，並透過呼應式歌詞營造集體參與氛圍。
意象與手法
1. 名稱列舉：密集排列151隻寶可夢名稱，形成知識挑戰的視覺與聽覺效果。
2. 重複句式：「ラララ 言えるかな？」作為主旋律，強化記憶點與互動呼應。
3. 節奏驅動：「One, Two, Three, ah-here we go!」等英文數數句，增添國際化節奏感。
重點句解讀
1. 「キミはもう、たっぷりポケモンつかまえた？」
以提問方式喚起聽眾對寶可夢遊戲的經驗共鳴，暗示學習過程的累積性。
2. 「ここからガラッとスタイル変えてみよう！」
象徵學習階段的轉換，透過改變唱法與節奏保持趣味性與挑戰性。
3. 「もしかして、もう一匹忘れてない？」
以戲謔語氣呼應「遺漏」的可能，強化記憶任務的完整性與趣味性。
適合情境
兒童語言學習、寶可夢遊戲粉絲互動、節奏感教學活動或遊戲主題曲。
魔鏡站長解析
站長私房短評：打動人的地方、適合什麼時刻聽（產生後永久保存）。
歌曲冷知識
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