Hello Kids!
キミはもう、たっぷりポケモンつかまえた？
ポケモン151匹つかまえたキミも、
まだまだのキミも、
「ポケモン言えるかな？」に挑戦だ！
How's your mouth rolling today!
ピカチュウ カイリュー ヤドラン ピジョン
コダック コラッタ ズバット ギャロップ
サンダース メノクラゲ
パウワウ カラカラ タマタマ ガラガラ
フシギダネ！
アーボ イーブイ ウツドン エレブー
カビゴン カブト サイドン ジュゴン
ポリゴン ディグダ ドードリオ ゲンガー
ドガース ルージュラ ニャース シャワーズ
クサイハナ！
ラララ 言えるかな？
きみは 言えるかな？
ラララ 言えるかな？
ポケモンのなまえ！
コクーン ゴースト イワーク ヒトカゲ
ラッキー ラッタ オニドリル コイル レアコイル
プクリン ゼニガメ ニョロゾ トサキント
ファイヤー ブースター フーディン ブーバー
ストライク！
キャタピー ピクシー シードラ ライチュウ
ヒトデマン クラブ ニドクイン サンドパン
アズマオウ トランセル
ドードー タッツー ガーディ マンキー
ドククラゲ！
ラララ 言えるかな？
きみは 言えるかな？
ラララ 言えるかな？
ポケモンのなまえ！
ここからガラッとスタイル変えてみよう！
One, Two, Three, ah-here we go!
Yeah! オニスズメ サンド パラセクト
スリープ ビードル カイロス ピジョット
コイキング！
サイホーン マタドガス フシギソウ カメックス
シェルダー サンダー リザード ナッシー
ベトベトン！
ポッポ ウツボット プリン ケーシィ ベトベター
ガルーラ ギャラドス ゴローニャ ピッピ
イシツブテ！
ゴルダック オムナイト ゴルバット アーボック
二ドラン(メス！) ニドラン(オス！)
ナゾノクサ！
めっちゃええ感じでんがな！
ラララ 言えるかな？
きみは 言えるかな？
ラララ 言えるかな？
ポケモンのなまえ！
All right
つぎは泣きながら歌ってみるってのは、どう？
ニョロボン カモネギ ラプラス ラフレシア
カブトプス ニドリーナ バリヤード マルマイン
フシギバナ パラス リザードン
コンパン ヤドン メタモン ゴース
ビリリダマ！
All right, kids.
It's time to take a break, here.
ふしぎなふしぎな 生きもの
どうぶつ図鑑には のってない
ポケットモンスター ちぢめてポケモン
ここまで歌えるなんて、たいしたもんだ
でも、むずかしいのは ここからだよ
よーし、一気にラストスパートだ！
One, Two, Three, ah-here we go!
ユンゲラー キングラー サワムラー エビワラー
カイリキー スリーパー ゴーリキー スターミー
マダツボミ プテラ ニドリーノ ペルシアン
ハクリュー ミュウツー キュウコン スピアー
ベロリンガ！
バタフリー ダグトリオ ニドキング オムスター
パルシェン ニョロモ ゴローン ロコン ケンタロス
ポニータ モンジャラ ミニリュウ ワンリキー
モルフォン カメール ウインディ フリーザー
オコリザル！
ラララ 言えたかな？
きみは 言えたかな？
ラララ 言えたかな？
ポケモンのなまえ！
ラララ 言えたかな？
きみは 言えたかな？
ラララ 言えたかな？
ポケモンのなまえ！
OK IDOKI!
Now that's the way to say it.
あれ？ちょと待って！
もしかして、もう一匹忘れてない？
わし？
ポケモン言えるかな？ - 孫盛希
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https://mojim.org/song/孫盛希-ポケモン言えるかな？-491785
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[00:00.73]Hello Kids!
[00:01.81]キミはもう、たっぷりポケモンつかまえた？
[00:03.86]ポケモン151匹つかまえたキミも、
[00:05.85]まだまだのキミも、
[00:07.27]「ポケモン言えるかな？」に挑戦だ！
[00:09.17]How's your mouth rolling today!
[00:12.29]ピカチュウ カイリュー ヤドラン ピジョン
[00:15.04]コダック コラッタ ズバット ギャロップ
[00:18.30]サンダース メノクラゲ
[00:21.00]パウワウ カラカラ タマタマ ガラガラ
[00:22.77]フシギダネ！
[00:25.69]アーボ イーブイ ウツドン エレブー
[00:28.65]カビゴン カブト サイドン ジュゴン
[00:31.51]ポリゴン ディグダ ドードリオ ゲンガー
[00:34.41]ドガース ルージュラ ニャース シャワーズ
[00:36.07]クサイハナ！
[00:38.06]ラララ 言えるかな？
[00:40.30]きみは 言えるかな？
[00:43.73]ラララ 言えるかな？
[00:46.23]ポケモンのなまえ！
[00:49.38]コクーン ゴースト イワーク ヒトカゲ
[00:52.02]ラッキー ラッタ オニドリル コイル レアコイル
[00:55.19]プクリン ゼニガメ ニョロゾ トサキント
[00:58.32]ファイヤー ブースター フーディン ブーバー
[00:59.74]ストライク！
[01:02.68]キャタピー ピクシー シードラ ライチュウ
[01:05.59]ヒトデマン クラブ ニドクイン サンドパン
[01:08.60]アズマオウ トランセル
[01:11.50]ドードー タッツー ガーディ マンキー
[01:13.15]ドククラゲ！
[01:14.69]ラララ 言えるかな？
[01:17.84]きみは 言えるかな？
[01:20.81]ラララ 言えるかな？
[01:23.31]ポケモンのなまえ！
[01:26.67]ここからガラッとスタイル変えてみよう！
[01:29.16]One, Two, Three, ah-here we go!
[01:32.20]Yeah! オニスズメ サンド パラセクト
[01:36.91]スリープ ビードル カイロス ピジョット
[01:39.31]コイキング！
[01:41.61]サイホーン マタドガス フシギソウ カメックス
[01:46.28]シェルダー サンダー リザード ナッシー
[01:48.68]ベトベトン！
[02:00.50]ポッポ ウツボット プリン ケーシィ ベトベター
[02:05.20]ガルーラ ギャラドス ゴローニャ ピッピ
[02:07.59]イシツブテ！
[02:09.89]ゴルダック オムナイト ゴルバット アーボック
[02:14.53]二ドラン(メス！) ニドラン(オス！)
[02:16.88]ナゾノクサ！
[02:20.15]めっちゃええ感じでんがな！
[02:25.60]ラララ 言えるかな？
[02:28.50]きみは 言えるかな？
[02:31.50]ラララ 言えるかな？
[02:34.00]ポケモンのなまえ！
[02:37.49]All right
[02:38.26]つぎは泣きながら歌ってみるってのは、どう？
[02:40.10]ニョロボン カモネギ ラプラス ラフレシア
[02:43.00]カブトプス ニドリーナ バリヤード マルマイン
[02:45.91]フシギバナ パラス リザードン
[02:48.92]コンパン ヤドン メタモン ゴース
[02:50.18]ビリリダマ！
[02:52.28]All right, kids.
[02:53.21]It's time to take a break, here.
[02:56.03]ふしぎなふしぎな 生きもの
[02:58.72]どうぶつ図鑑には のってない
[03:01.21]ポケットモンスター ちぢめてポケモン
[03:07.21]ここまで歌えるなんて、たいしたもんだ
[03:10.31]でも、むずかしいのは ここからだよ
[03:13.01]よーし、一気にラストスパートだ！
[03:15.62]One, Two, Three, ah-here we go!
[03:18.58]ユンゲラー キングラー サワムラー エビワラー
[03:21.43]カイリキー スリーパー ゴーリキー スターミー
[03:24.45]マダツボミ プテラ ニドリーノ ペルシアン
[03:27.40]ハクリュー ミュウツー キュウコン スピアー
[03:28.99]ベロリンガ！
[03:30.42]バタフリー ダグトリオ ニドキング オムスター
[03:33.22]パルシェン ニョロモ ゴローン ロコン ケンタロス
[03:35.56]ポニータ モンジャラ ミニリュウ ワンリキー
[03:39.17]モルフォン カメール ウインディ フリーザー
[03:40.93]オコリザル！
[03:45.25]ラララ 言えたかな？
[03:48.55]きみは 言えたかな？
[03:51.46]ラララ 言えたかな？
[03:53.96]ポケモンのなまえ！
[03:57.38]ラララ 言えたかな？
[04:00.34]きみは 言えたかな？
[04:03.24]ラララ 言えたかな？
[04:05.78]ポケモンのなまえ！
[04:08.27]OK IDOKI!
[04:09.32]Now that's the way to say it.
[04:11.00]あれ？ちょと待って！
[04:12.18]もしかして、もう一匹忘れてない？
[04:17.43]わし？
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歌詞解析
一句話主旨
這首歌是透過重複背誦寶可夢名稱來挑戰記憶的兒歌。
主題
記憶訓練與童趣，以寶可夢名稱為媒介，鼓勵參與與互動。
情緒
活潑、輕快，帶有遊戲性與激勵感。
意象與手法
以寶可夢名稱為核心元素，透過重複與節奏感強化記憶效果，結合兒歌形式激發參與感。
重點句解讀
1. 「ポケモン151匹つかまえたキミも、まだまだのキミも」
翻譯「無論你已捕捉151隻寶可夢，或還在努力的你」
解析開場即呼籲所有聽眾參與，強調遊戲的包容性與挑戰性。
2. 「One, Two, Three, ah-here we go!」
翻譯「一、二、三，啊，我們出發吧！」
解析具節奏感的倒數詞，象徵進入下一階段的遊戲流程，增強臨場感。
3. 「でも、むずかしいのは ここからだよ」
翻譯「但困難的地方，才剛開始呢」
解析暗示後段內容更具挑戰性，激發聽眾持續參與的動機。
適合情境
兒童學習、記憶訓練、寶可夢愛好者互動遊戲。
魔鏡站長解析
站長私房短評：打動人的地方、適合什麼時刻聽（產生後永久保存）。
歌曲冷知識
AI 依歌詞整理 3-4 點有趣觀察（產生後永久保存）。