Hello Kids!
キミはもう、たっぷりポケモンつかまえた?
ポケモン151匹つかまえたキミも、
まだまだのキミも、
「ポケモン言えるかな?」に挑戦だ!
How's your mouth rolling today!
ピカチュウ カイリュー ヤドラン ピジョン
コダック コラッタ ズバット ギャロップ
サンダース メノクラゲ
パウワウ カラカラ タマタマ ガラガラ
フシギダネ!
アーボ イーブイ ウツドン エレブー
カビゴン カブト サイドン ジュゴン
ポリゴン ディグダ ドードリオ ゲンガー
ドガース ルージュラ ニャース シャワーズ
クサイハナ!
ラララ 言えるかな?
きみは 言えるかな?
ラララ 言えるかな?
ポケモンのなまえ!
コクーン ゴースト イワーク ヒトカゲ
ラッキー ラッタ オニドリル コイル レアコイル
プクリン ゼニガメ ニョロゾ トサキント
ファイヤー ブースター フーディン ブーバー
ストライク!
キャタピー ピクシー シードラ ライチュウ
ヒトデマン クラブ ニドクイン サンドパン
アズマオウ トランセル
ドードー タッツー ガーディ マンキー
ドククラゲ!
ラララ 言えるかな?
きみは 言えるかな?
ラララ 言えるかな?
ポケモンのなまえ!
ここからガラッとスタイル変えてみよう!
One, Two, Three, ah-here we go!
Yeah! オニスズメ サンド パラセクト
スリープ ビードル カイロス ピジョット
コイキング!
サイホーン マタドガス フシギソウ カメックス
シェルダー サンダー リザード ナッシー
ベトベトン!
ポッポ ウツボット プリン ケーシィ ベトベター
ガルーラ ギャラドス ゴローニャ ピッピ
イシツブテ!
ゴルダック オムナイト ゴルバット アーボック
二ドラン(メス!) ニドラン(オス!)
ナゾノクサ!
めっちゃええ感じでんがな!
ラララ 言えるかな?
きみは 言えるかな?
ラララ 言えるかな?
ポケモンのなまえ!
All right
つぎは泣きながら歌ってみるってのは、どう?
ニョロボン カモネギ ラプラス ラフレシア
カブトプス ニドリーナ バリヤード マルマイン
フシギバナ パラス リザードン
コンパン ヤドン メタモン ゴース
ビリリダマ!
All right, kids.
It's time to take a break, here.
ふしぎなふしぎな 生きもの
どうぶつ図鑑には のってない
ポケットモンスター ちぢめてポケモン
ここまで歌えるなんて、たいしたもんだ
でも、むずかしいのは ここからだよ
よーし、一気にラストスパートだ!
One, Two, Three, ah-here we go!
ユンゲラー キングラー サワムラー エビワラー
カイリキー スリーパー ゴーリキー スターミー
マダツボミ プテラ ニドリーノ ペルシアン
ハクリュー ミュウツー キュウコン スピアー
ベロリンガ!
バタフリー ダグトリオ ニドキング オムスター
パルシェン ニョロモ ゴローン ロコン ケンタロス
ポニータ モンジャラ ミニリュウ ワンリキー
モルフォン カメール ウインディ フリーザー
オコリザル!
ラララ 言えたかな?
きみは 言えたかな?
ラララ 言えたかな?
ポケモンのなまえ!
ラララ 言えたかな?
きみは 言えたかな?
ラララ 言えたかな?
ポケモンのなまえ!
OK IDOKI!
Now that's the way to say it.
あれ?ちょと待って!
もしかして、もう一匹忘れてない?
わし?
ポケモン言えるかな? - 金貴晟
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https://mojim.org/song/金貴晟-ポケモン言えるかな?-650156
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[00:00.73]Hello Kids!
[00:01.81]キミはもう、たっぷりポケモンつかまえた?
[00:03.86]ポケモン151匹つかまえたキミも、
[00:05.85]まだまだのキミも、
[00:07.27]「ポケモン言えるかな?」に挑戦だ!
[00:09.17]How's your mouth rolling today!
[00:12.29]ピカチュウ カイリュー ヤドラン ピジョン
[00:15.04]コダック コラッタ ズバット ギャロップ
[00:18.30]サンダース メノクラゲ
[00:21.00]パウワウ カラカラ タマタマ ガラガラ
[00:22.77]フシギダネ!
[00:25.69]アーボ イーブイ ウツドン エレブー
[00:28.65]カビゴン カブト サイドン ジュゴン
[00:31.51]ポリゴン ディグダ ドードリオ ゲンガー
[00:34.41]ドガース ルージュラ ニャース シャワーズ
[00:36.07]クサイハナ!
[00:38.06]ラララ 言えるかな?
[00:40.30]きみは 言えるかな?
[00:43.73]ラララ 言えるかな?
[00:46.23]ポケモンのなまえ!
[00:49.38]コクーン ゴースト イワーク ヒトカゲ
[00:52.02]ラッキー ラッタ オニドリル コイル レアコイル
[00:55.19]プクリン ゼニガメ ニョロゾ トサキント
[00:58.32]ファイヤー ブースター フーディン ブーバー
[00:59.74]ストライク!
[01:02.68]キャタピー ピクシー シードラ ライチュウ
[01:05.59]ヒトデマン クラブ ニドクイン サンドパン
[01:08.60]アズマオウ トランセル
[01:11.50]ドードー タッツー ガーディ マンキー
[01:13.15]ドククラゲ!
[01:14.69]ラララ 言えるかな?
[01:17.84]きみは 言えるかな?
[01:20.81]ラララ 言えるかな?
[01:23.31]ポケモンのなまえ!
[01:26.67]ここからガラッとスタイル変えてみよう!
[01:29.16]One, Two, Three, ah-here we go!
[01:32.20]Yeah! オニスズメ サンド パラセクト
[01:36.91]スリープ ビードル カイロス ピジョット
[01:39.31]コイキング!
[01:41.61]サイホーン マタドガス フシギソウ カメックス
[01:46.28]シェルダー サンダー リザード ナッシー
[01:48.68]ベトベトン!
[02:00.50]ポッポ ウツボット プリン ケーシィ ベトベター
[02:05.20]ガルーラ ギャラドス ゴローニャ ピッピ
[02:07.59]イシツブテ!
[02:09.89]ゴルダック オムナイト ゴルバット アーボック
[02:14.53]二ドラン(メス!) ニドラン(オス!)
[02:16.88]ナゾノクサ!
[02:20.15]めっちゃええ感じでんがな!
[02:25.60]ラララ 言えるかな?
[02:28.50]きみは 言えるかな?
[02:31.50]ラララ 言えるかな?
[02:34.00]ポケモンのなまえ!
[02:37.49]All right
[02:38.26]つぎは泣きながら歌ってみるってのは、どう?
[02:40.10]ニョロボン カモネギ ラプラス ラフレシア
[02:43.00]カブトプス ニドリーナ バリヤード マルマイン
[02:45.91]フシギバナ パラス リザードン
[02:48.92]コンパン ヤドン メタモン ゴース
[02:50.18]ビリリダマ!
[02:52.28]All right, kids.
[02:53.21]It's time to take a break, here.
[02:56.03]ふしぎなふしぎな 生きもの
[02:58.72]どうぶつ図鑑には のってない
[03:01.21]ポケットモンスター ちぢめてポケモン
[03:07.21]ここまで歌えるなんて、たいしたもんだ
[03:10.31]でも、むずかしいのは ここからだよ
[03:13.01]よーし、一気にラストスパートだ!
[03:15.62]One, Two, Three, ah-here we go!
[03:18.58]ユンゲラー キングラー サワムラー エビワラー
[03:21.43]カイリキー スリーパー ゴーリキー スターミー
[03:24.45]マダツボミ プテラ ニドリーノ ペルシアン
[03:27.40]ハクリュー ミュウツー キュウコン スピアー
[03:28.99]ベロリンガ!
[03:30.42]バタフリー ダグトリオ ニドキング オムスター
[03:33.22]パルシェン ニョロモ ゴローン ロコン ケンタロス
[03:35.56]ポニータ モンジャラ ミニリュウ ワンリキー
[03:39.17]モルフォン カメール ウインディ フリーザー
[03:40.93]オコリザル!
[03:45.25]ラララ 言えたかな?
[03:48.55]きみは 言えたかな?
[03:51.46]ラララ 言えたかな?
[03:53.96]ポケモンのなまえ!
[03:57.38]ラララ 言えたかな?
[04:00.34]きみは 言えたかな?
[04:03.24]ラララ 言えたかな?
[04:05.78]ポケモンのなまえ!
[04:08.27]OK IDOKI!
[04:09.32]Now that's the way to say it.
[04:11.00]あれ?ちょと待って!
[04:12.18]もしかして、もう一匹忘れてない?
[04:17.43]わし?
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歌詞解析
一句話主旨
透過重複與節奏引導記憶寶可夢名稱的互動式學習歌曲。
主題
以遊戲化方式強化對寶可夢名稱的記憶,結合挑戰與趣味性。
情緒
活潑輕快,帶有競賽與成就感的愉悅感。
意象與手法
1. 名稱堆疊:密集列出151隻寶可夢名稱,形成記憶訓練的視覺與聽覺衝擊。
2. 重複句式:「ラララ 言えるかな?」作為副歌反覆,強化學習節奏。
3. 角色互動:「きみは 言えるかな?」直接呼應聽眾,營造對話感。
重點句解讀
1. 「キミはもう、たっぷりポケモンつかまえた?」
以提問方式激勵聽眾參與,暗示學習過程的成就感。
2. 「ここからガラッとスタイル変えてみよう!」
轉換節奏與風格,象徵學習方式的多樣性與趣味性。
3. 「もしかして、もう一匹忘れてない?」
以反問製造互動感,隱喻記憶的完整性與細節考驗。
適合情境
兒童寶可夢教學、遊戲教學影片背景音樂、記憶力訓練活動。
魔鏡站長解析
站長私房短評:打動人的地方、適合什麼時刻聽(產生後永久保存)。
歌曲冷知識
AI 依歌詞整理 3-4 點有趣觀察(產生後永久保存)。