Hello Kids!
キミはもう、たっぷりポケモンつかまえた?
ポケモン151匹つかまえたキミも、
まだまだのキミも、
「ポケモン言えるかな?」に挑戦だ!
How's your mouth rolling today!
ピカチュウ カイリュー ヤドラン ピジョン
コダック コラッタ ズバット ギャロップ
サンダース メノクラゲ
パウワウ カラカラ タマタマ ガラガラ
フシギダネ!
アーボ イーブイ ウツドン エレブー
カビゴン カブト サイドン ジュゴン
ポリゴン ディグダ ドードリオ ゲンガー
ドガース ルージュラ ニャース シャワーズ
クサイハナ!
ラララ 言えるかな?
きみは 言えるかな?
ラララ 言えるかな?
ポケモンのなまえ!
コクーン ゴースト イワーク ヒトカゲ
ラッキー ラッタ オニドリル コイル レアコイル
プクリン ゼニガメ ニョロゾ トサキント
ファイヤー ブースター フーディン ブーバー
ストライク!
キャタピー ピクシー シードラ ライチュウ
ヒトデマン クラブ ニドクイン サンドパン
アズマオウ トランセル
ドードー タッツー ガーディ マンキー
ドククラゲ!
ラララ 言えるかな?
きみは 言えるかな?
ラララ 言えるかな?
ポケモンのなまえ!
ここからガラッとスタイル変えてみよう!
One, Two, Three, ah-here we go!
Yeah! オニスズメ サンド パラセクト
スリープ ビードル カイロス ピジョット
コイキング!
サイホーン マタドガス フシギソウ カメックス
シェルダー サンダー リザード ナッシー
ベトベトン!
ポッポ ウツボット プリン ケーシィ ベトベター
ガルーラ ギャラドス ゴローニャ ピッピ
イシツブテ!
ゴルダック オムナイト ゴルバット アーボック
二ドラン(メス!) ニドラン(オス!)
ナゾノクサ!
めっちゃええ感じでんがな!
ラララ 言えるかな?
きみは 言えるかな?
ラララ 言えるかな?
ポケモンのなまえ!
All right
つぎは泣きながら歌ってみるってのは、どう?
ニョロボン カモネギ ラプラス ラフレシア
カブトプス ニドリーナ バリヤード マルマイン
フシギバナ パラス リザードン
コンパン ヤドン メタモン ゴース
ビリリダマ!
All right, kids.
It's time to take a break, here.
ふしぎなふしぎな 生きもの
どうぶつ図鑑には のってない
ポケットモンスター ちぢめてポケモン
ここまで歌えるなんて、たいしたもんだ
でも、むずかしいのは ここからだよ
よーし、一気にラストスパートだ!
One, Two, Three, ah-here we go!
ユンゲラー キングラー サワムラー エビワラー
カイリキー スリーパー ゴーリキー スターミー
マダツボミ プテラ ニドリーノ ペルシアン
ハクリュー ミュウツー キュウコン スピアー
ベロリンガ!
バタフリー ダグトリオ ニドキング オムスター
パルシェン ニョロモ ゴローン ロコン ケンタロス
ポニータ モンジャラ ミニリュウ ワンリキー
モルフォン カメール ウインディ フリーザー
オコリザル!
ラララ 言えたかな?
きみは 言えたかな?
ラララ 言えたかな?
ポケモンのなまえ!
ラララ 言えたかな?
きみは 言えたかな?
ラララ 言えたかな?
ポケモンのなまえ!
OK IDOKI!
Now that's the way to say it.
あれ?ちょと待って!
もしかして、もう一匹忘れてない?
わし?
ポケモン言えるかな? - 孫建平
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https://mojim.org/song/孫建平-ポケモン言えるかな?-463218
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[00:00.73]Hello Kids!
[00:01.81]キミはもう、たっぷりポケモンつかまえた?
[00:03.86]ポケモン151匹つかまえたキミも、
[00:05.85]まだまだのキミも、
[00:07.27]「ポケモン言えるかな?」に挑戦だ!
[00:09.17]How's your mouth rolling today!
[00:12.29]ピカチュウ カイリュー ヤドラン ピジョン
[00:15.04]コダック コラッタ ズバット ギャロップ
[00:18.30]サンダース メノクラゲ
[00:21.00]パウワウ カラカラ タマタマ ガラガラ
[00:22.77]フシギダネ!
[00:25.69]アーボ イーブイ ウツドン エレブー
[00:28.65]カビゴン カブト サイドン ジュゴン
[00:31.51]ポリゴン ディグダ ドードリオ ゲンガー
[00:34.41]ドガース ルージュラ ニャース シャワーズ
[00:36.07]クサイハナ!
[00:38.06]ラララ 言えるかな?
[00:40.30]きみは 言えるかな?
[00:43.73]ラララ 言えるかな?
[00:46.23]ポケモンのなまえ!
[00:49.38]コクーン ゴースト イワーク ヒトカゲ
[00:52.02]ラッキー ラッタ オニドリル コイル レアコイル
[00:55.19]プクリン ゼニガメ ニョロゾ トサキント
[00:58.32]ファイヤー ブースター フーディン ブーバー
[00:59.74]ストライク!
[01:02.68]キャタピー ピクシー シードラ ライチュウ
[01:05.59]ヒトデマン クラブ ニドクイン サンドパン
[01:08.60]アズマオウ トランセル
[01:11.50]ドードー タッツー ガーディ マンキー
[01:13.15]ドククラゲ!
[01:14.69]ラララ 言えるかな?
[01:17.84]きみは 言えるかな?
[01:20.81]ラララ 言えるかな?
[01:23.31]ポケモンのなまえ!
[01:26.67]ここからガラッとスタイル変えてみよう!
[01:29.16]One, Two, Three, ah-here we go!
[01:32.20]Yeah! オニスズメ サンド パラセクト
[01:36.91]スリープ ビードル カイロス ピジョット
[01:39.31]コイキング!
[01:41.61]サイホーン マタドガス フシギソウ カメックス
[01:46.28]シェルダー サンダー リザード ナッシー
[01:48.68]ベトベトン!
[02:00.50]ポッポ ウツボット プリン ケーシィ ベトベター
[02:05.20]ガルーラ ギャラドス ゴローニャ ピッピ
[02:07.59]イシツブテ!
[02:09.89]ゴルダック オムナイト ゴルバット アーボック
[02:14.53]二ドラン(メス!) ニドラン(オス!)
[02:16.88]ナゾノクサ!
[02:20.15]めっちゃええ感じでんがな!
[02:25.60]ラララ 言えるかな?
[02:28.50]きみは 言えるかな?
[02:31.50]ラララ 言えるかな?
[02:34.00]ポケモンのなまえ!
[02:37.49]All right
[02:38.26]つぎは泣きながら歌ってみるってのは、どう?
[02:40.10]ニョロボン カモネギ ラプラス ラフレシア
[02:43.00]カブトプス ニドリーナ バリヤード マルマイン
[02:45.91]フシギバナ パラス リザードン
[02:48.92]コンパン ヤドン メタモン ゴース
[02:50.18]ビリリダマ!
[02:52.28]All right, kids.
[02:53.21]It's time to take a break, here.
[02:56.03]ふしぎなふしぎな 生きもの
[02:58.72]どうぶつ図鑑には のってない
[03:01.21]ポケットモンスター ちぢめてポケモン
[03:07.21]ここまで歌えるなんて、たいしたもんだ
[03:10.31]でも、むずかしいのは ここからだよ
[03:13.01]よーし、一気にラストスパートだ!
[03:15.62]One, Two, Three, ah-here we go!
[03:18.58]ユンゲラー キングラー サワムラー エビワラー
[03:21.43]カイリキー スリーパー ゴーリキー スターミー
[03:24.45]マダツボミ プテラ ニドリーノ ペルシアン
[03:27.40]ハクリュー ミュウツー キュウコン スピアー
[03:28.99]ベロリンガ!
[03:30.42]バタフリー ダグトリオ ニドキング オムスター
[03:33.22]パルシェン ニョロモ ゴローン ロコン ケンタロス
[03:35.56]ポニータ モンジャラ ミニリュウ ワンリキー
[03:39.17]モルフォン カメール ウインディ フリーザー
[03:40.93]オコリザル!
[03:45.25]ラララ 言えたかな?
[03:48.55]きみは 言えたかな?
[03:51.46]ラララ 言えたかな?
[03:53.96]ポケモンのなまえ!
[03:57.38]ラララ 言えたかな?
[04:00.34]きみは 言えたかな?
[04:03.24]ラララ 言えたかな?
[04:05.78]ポケモンのなまえ!
[04:08.27]OK IDOKI!
[04:09.32]Now that's the way to say it.
[04:11.00]あれ?ちょと待って!
[04:12.18]もしかして、もう一匹忘れてない?
[04:17.43]わし?
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歌詞解析
一句話主旨透過重複吟唱寶可夢名稱,傳達學習與挑戰的趣味性。
主題以遊戲化方式強調記憶與熟悉寶可夢名稱的過程。
情緒活潑、童趣、帶點挑戰與成就感。
意象與手法大量羅列寶可夢名稱形成節奏感,重複「ラララ 言えるかな?」強化記憶訓練的氛圍,轉折段「ガラッとスタイル変えてみよう」暗示學習方式的變化。
重點句解讀
1. 「ポケモン151匹つかまえたキミも、まだまだのキミも」(捕捉了151隻寶可夢的你,還在努力的你)→ 無論熟練度如何皆可參與,凸顯遊戲的包容性。
2. 「ここからガラッとスタイル変えてみよう!」(這裡要換種風格嘗試)→ 過渡段落暗示學習過程需持續調整方法。
3. 「もしかして、もう一匹忘れてない?」(難道還有一隻遺漏了?)→ 以疑問句呼應「記憶完整性」,帶出細節考驗的趣味。
適合情境兒童語言學習、寶可夢粉絲互動遊戲、節奏感強的記憶訓練活動。
魔鏡站長解析
站長私房短評:打動人的地方、適合什麼時刻聽(產生後永久保存)。
歌曲冷知識
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