和弦由 AI 自動分析音訊產生（自動辨識，僅供參考）。
AI 從音訊辨識的主旋律（以 A 調為 1，數字上下點為高低八度）。為自動估計、個別音可能有誤，僅供哼唱抓調參考，非正式樂譜。彈唱請看「和弦」分頁。
跟這首歌對話
AI 依歌詞回答（免費，僅供參考）
曲解析
《捉泥鰍》調性為 A 小調、速度約每分鐘 108 拍、整體情緒憂傷。主要和弦為 Am、Em、A、G。（以上為 AI 音訊分析，僅供參考）
歌詞解析
一句話主旨
以童趣對話勾勒鄉村童年的純真互動與遊戲記憶。
主題
描寫孩童在雨後池塘邊捉泥鰍的日常遊戲，透過重複對話展現親近人際關係與自然環境的連結。
情緒
輕快活潑中帶點懷舊感，透過重複歌詞營造童謠般的純真氛圍。
意象與手法
運用「池塘、稀泥、泥鰍」等鄉村自然意象，結合重複句式與對話體，強化遊戲的互動性與記憶的鮮明感。
重點句解讀
1. 「池塘的水滿了雨也停了」：
描繪雨後自然環境的變化，暗示遊戲的契機與童年的時空背景。
2. 「大哥哥好不好 脅們去捉泥鰍」：
以直接對話形式展現孩童對長輩的親近呼籲，凸顯純真的人際互動。
3. 「田邊的稀泥裡到處是泥鰍」：
強調自然環境的豐饒與遊戲的趣味性，隱含對鄉村生活的描摹。
4. 「小牛的哥哥 蹺著他捉泥鰍」：
透過具體人物稱謂與動作，增添故事性與生活感，呼應童年的集體記憶。
適合情境
適合用於校園懷舊主題、鄉村風情敘事，或作為童趣遊戲場景的背景音樂。
魔鏡站長解析
這首歌總讓人想起童年時光，雨後池塘水滿，田埂間的泥巴裡藏著泥鰍，簡單的旋律裡藏著最純粹的快樂。卓依婷清亮的嗓音像夏日微風，把追逐泥鰍的童趣吹進耳裡，重複的歌詞彷彿牽著小手在田埂上奔跑，不論是「大哥哥好不好」的俏皮問句，還是「小牛的哥哥」的童言童語，都散發著老歌特有的溫潤光暈。侯德健用最樸實的筆觸勾勒出校園記憶，讓人想起課後與夥伴戲水捉魚的時光，適合在陽光灑進窗簾的午後，聽著聽著就飄回那個沒有壓力的夏天。
歌曲冷知識
・歌詞反覆強調「池塘的水滿了雨也停了」，暗示雨季過後的田園景緻，同時營造出節奏重複的童趣氛圍
・「大哥哥好不好」的問句重複七次，似孩童純真邀約，也讓歌詞產生類似童謠的互動感與記憶點
・「稀泥裡到處是泥鰍」以「稀泥」與「泥鰍」形成押韻，用字貼近日常口語，凸顯田園生活細節的趣味性
・全曲結構高度重複，類似遊戲規則的循環，可能隱喻捉泥鰍這項活動的無盡樂趣與時間流逝感