Hello Kids!
キミはもう、たっぷりポケモンつかまえた？
ポケモン151匹つかまえたキミも、
まだまだのキミも、
「ポケモン言えるかな？」に挑戦だ！
How's your mouth rolling today!
ピカチュウ カイリュー ヤドラン ピジョン
コダック コラッタ ズバット ギャロップ
サンダース メノクラゲ
パウワウ カラカラ タマタマ ガラガラ
フシギダネ！
アーボ イーブイ ウツドン エレブー
カビゴン カブト サイドン ジュゴン
ポリゴン ディグダ ドードリオ ゲンガー
ドガース ルージュラ ニャース シャワーズ
クサイハナ！
ラララ 言えるかな？
きみは 言えるかな？
ラララ 言えるかな？
ポケモンのなまえ！
コクーン ゴースト イワーク ヒトカゲ
ラッキー ラッタ オニドリル コイル レアコイル
プクリン ゼニガメ ニョロゾ トサキント
ファイヤー ブースター フーディン ブーバー
ストライク！
キャタピー ピクシー シードラ ライチュウ
ヒトデマン クラブ ニドクイン サンドパン
アズマオウ トランセル
ドードー タッツー ガーディ マンキー
ドククラゲ！
ラララ 言えるかな？
きみは 言えるかな？
ラララ 言えるかな？
ポケモンのなまえ！
ここからガラッとスタイル変えてみよう！
One, Two, Three, ah-here we go!
Yeah! オニスズメ サンド パラセクト
スリープ ビードル カイロス ピジョット
コイキング！
サイホーン マタドガス フシギソウ カメックス
シェルダー サンダー リザード ナッシー
ベトベトン！
ポッポ ウツボット プリン ケーシィ ベトベター
ガルーラ ギャラドス ゴローニャ ピッピ
イシツブテ！
ゴルダック オムナイト ゴルバット アーボック
二ドラン(メス！) ニドラン(オス！)
ナゾノクサ！
めっちゃええ感じでんがな！
ラララ 言えるかな？
きみは 言えるかな？
ラララ 言えるかな？
ポケモンのなまえ！
All right
つぎは泣きながら歌ってみるってのは、どう？
ニョロボン カモネギ ラプラス ラフレシア
カブトプス ニドリーナ バリヤード マルマイン
フシギバナ パラス リザードン
コンパン ヤドン メタモン ゴース
ビリリダマ！
All right, kids.
It's time to take a break, here.
ふしぎなふしぎな 生きもの
どうぶつ図鑑には のってない
ポケットモンスター ちぢめてポケモン
ここまで歌えるなんて、たいしたもんだ
でも、むずかしいのは ここからだよ
よーし、一気にラストスパートだ！
One, Two, Three, ah-here we go!
ユンゲラー キングラー サワムラー エビワラー
カイリキー スリーパー ゴーリキー スターミー
マダツボミ プテラ ニドリーノ ペルシアン
ハクリュー ミュウツー キュウコン スピアー
ベロリンガ！
バタフリー ダグトリオ ニドキング オムスター
パルシェン ニョロモ ゴローン ロコン ケンタロス
ポニータ モンジャラ ミニリュウ ワンリキー
モルフォン カメール ウインディ フリーザー
オコリザル！
ラララ 言えたかな？
きみは 言えたかな？
ラララ 言えたかな？
ポケモンのなまえ！
ラララ 言えたかな？
きみは 言えたかな？
ラララ 言えたかな？
ポケモンのなまえ！
OK IDOKI!
Now that's the way to say it.
あれ？ちょと待って！
もしかして、もう一匹忘れてない？
わし？
ポケモン言えるかな？ - 家家
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https://mojim.org/song/家家-ポケモン言えるかな？-453029
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[00:00.73]Hello Kids!
[00:01.81]キミはもう、たっぷりポケモンつかまえた？
[00:03.86]ポケモン151匹つかまえたキミも、
[00:05.85]まだまだのキミも、
[00:07.27]「ポケモン言えるかな？」に挑戦だ！
[00:09.17]How's your mouth rolling today!
[00:12.29]ピカチュウ カイリュー ヤドラン ピジョン
[00:15.04]コダック コラッタ ズバット ギャロップ
[00:18.30]サンダース メノクラゲ
[00:21.00]パウワウ カラカラ タマタマ ガラガラ
[00:22.77]フシギダネ！
[00:25.69]アーボ イーブイ ウツドン エレブー
[00:28.65]カビゴン カブト サイドン ジュゴン
[00:31.51]ポリゴン ディグダ ドードリオ ゲンガー
[00:34.41]ドガース ルージュラ ニャース シャワーズ
[00:36.07]クサイハナ！
[00:38.06]ラララ 言えるかな？
[00:40.30]きみは 言えるかな？
[00:43.73]ラララ 言えるかな？
[00:46.23]ポケモンのなまえ！
[00:49.38]コクーン ゴースト イワーク ヒトカゲ
[00:52.02]ラッキー ラッタ オニドリル コイル レアコイル
[00:55.19]プクリン ゼニガメ ニョロゾ トサキント
[00:58.32]ファイヤー ブースター フーディン ブーバー
[00:59.74]ストライク！
[01:02.68]キャタピー ピクシー シードラ ライチュウ
[01:05.59]ヒトデマン クラブ ニドクイン サンドパン
[01:08.60]アズマオウ トランセル
[01:11.50]ドードー タッツー ガーディ マンキー
[01:13.15]ドククラゲ！
[01:14.69]ラララ 言えるかな？
[01:17.84]きみは 言えるかな？
[01:20.81]ラララ 言えるかな？
[01:23.31]ポケモンのなまえ！
[01:26.67]ここからガラッとスタイル変えてみよう！
[01:29.16]One, Two, Three, ah-here we go!
[01:32.20]Yeah! オニスズメ サンド パラセクト
[01:36.91]スリープ ビードル カイロス ピジョット
[01:39.31]コイキング！
[01:41.61]サイホーン マタドガス フシギソウ カメックス
[01:46.28]シェルダー サンダー リザード ナッシー
[01:48.68]ベトベトン！
[02:00.50]ポッポ ウツボット プリン ケーシィ ベトベター
[02:05.20]ガルーラ ギャラドス ゴローニャ ピッピ
[02:07.59]イシツブテ！
[02:09.89]ゴルダック オムナイト ゴルバット アーボック
[02:14.53]二ドラン(メス！) ニドラン(オス！)
[02:16.88]ナゾノクサ！
[02:20.15]めっちゃええ感じでんがな！
[02:25.60]ラララ 言えるかな？
[02:28.50]きみは 言えるかな？
[02:31.50]ラララ 言えるかな？
[02:34.00]ポケモンのなまえ！
[02:37.49]All right
[02:38.26]つぎは泣きながら歌ってみるってのは、どう？
[02:40.10]ニョロボン カモネギ ラプラス ラフレシア
[02:43.00]カブトプス ニドリーナ バリヤード マルマイン
[02:45.91]フシギバナ パラス リザードン
[02:48.92]コンパン ヤドン メタモン ゴース
[02:50.18]ビリリダマ！
[02:52.28]All right, kids.
[02:53.21]It's time to take a break, here.
[02:56.03]ふしぎなふしぎな 生きもの
[02:58.72]どうぶつ図鑑には のってない
[03:01.21]ポケットモンスター ちぢめてポケモン
[03:07.21]ここまで歌えるなんて、たいしたもんだ
[03:10.31]でも、むずかしいのは ここからだよ
[03:13.01]よーし、一気にラストスパートだ！
[03:15.62]One, Two, Three, ah-here we go!
[03:18.58]ユンゲラー キングラー サワムラー エビワラー
[03:21.43]カイリキー スリーパー ゴーリキー スターミー
[03:24.45]マダツボミ プテラ ニドリーノ ペルシアン
[03:27.40]ハクリュー ミュウツー キュウコン スピアー
[03:28.99]ベロリンガ！
[03:30.42]バタフリー ダグトリオ ニドキング オムスター
[03:33.22]パルシェン ニョロモ ゴローン ロコン ケンタロス
[03:35.56]ポニータ モンジャラ ミニリュウ ワンリキー
[03:39.17]モルフォン カメール ウインディ フリーザー
[03:40.93]オコリザル！
[03:45.25]ラララ 言えたかな？
[03:48.55]きみは 言えたかな？
[03:51.46]ラララ 言えたかな？
[03:53.96]ポケモンのなまえ！
[03:57.38]ラララ 言えたかな？
[04:00.34]きみは 言えたかな？
[04:03.24]ラララ 言えたかな？
[04:05.78]ポケモンのなまえ！
[04:08.27]OK IDOKI!
[04:09.32]Now that's the way to say it.
[04:11.00]あれ？ちょと待って！
[04:12.18]もしかして、もう一匹忘れてない？
[04:17.43]わし？
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歌詞解析
一句話主旨
透過重複與挑戰形式，引導聽眾記憶寶可夢名稱的互動式學習歌曲。
主題
以遊戲化方式強化對寶可夢名稱的記憶，結合節奏與互動設計，創造學習樂趣。
情緒
活潑輕快、帶有挑戰性與趣味性的興奮感，偶爾穿插突變節奏製造驚喜。
意象與手法
1. 名稱堆疊：大量羅列寶可夢名稱，形成語言節奏的密集感。
2. 互動提問：「キミは 言えるかな？」（你能說出來嗎？）強化參與感。
3. 風格轉換：從規律節奏轉為突變唱法（如「ここからガラッとスタイル変えてみよう！」），製造聽覺變化。
重點句解讀
1. 「キミはもう、たっぷりポケモンつかまえた？」
「你已經捕捉到許多寶可夢了嗎？」以提問開啟遊戲情境，暗示聽眾已具備基礎知識，鼓勵進一步挑戰。
2. 「ここからガラッとスタイル変えてみよう！」
「從這裡開始換風格試試看！」象徵歌曲結構轉折，呼應寶可夢世界中「進化」與「變身」的主題。
3. 「もしかして、もう一匹忘れてない？」
「有沒有漏掉一隻？」製造懸念與互動，呼應寶可夢圖鑑蒐集的未完成感，引發聽眾回想。
適合情境
兒童語言學習、寶可夢粉絲互動遊戲、輕鬆休閒的背景音樂。
魔鏡站長解析
站長私房短評：打動人的地方、適合什麼時刻聽（產生後永久保存）。
歌曲冷知識
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