池塘邊的榕樹上 知了在聲聲地叫著夏天
操場邊的鞦韆上 只有蝴蝶停在上面
黑板上老師的粉筆 還在拼命唧唧喳喳寫個不停
等待著下課 等待著放學 等待遊戲的童年
福利社裡面什麼都有 就是口袋裡沒有半毛錢
諸葛四郎和魔鬼黨 到底誰搶到那支寶劍
隔壁班的那個女孩 怎麼還沒經過我的窗前
嘴裡的零食 手裡的漫畫 心裡初戀的童年
總是要等到睡覺前 才知道功課只做了一點點
總是要等到考試以後 才知道該唸的書還沒有念
一寸光陰一寸金 老師說過寸金難買寸光陰
一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年
一天又一天 一年又一年 盼望長大的童年
沒有人知道為什麼 太陽總下到山的那一邊
沒有人能夠告訴我 山裡面有沒有住著神仙
多少的日子裡總是 一個人面對著天空發呆
就這麼好奇 就這麼幻想 這麼孤單的童年
童年 - 劉文正
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[00:10.17]池塘邊的榕樹上 知了在聲聲地叫著夏天
[00:17.36]操場邊的鞦韆上 只有蝴蝶停在上面
[00:24.38]黑板上老師的粉筆 還在拼命唧唧喳喳寫個不停
[00:31.64]等待著下課 等待著放學 等待遊戲的童年
[00:40.82]福利社裡面什麼都有 就是口袋裡沒有半毛錢
[00:48.52]諸葛四郎和魔鬼黨 到底誰搶到那支寶劍
[00:55.28]隔壁班的那個女孩 怎麼還沒經過我的窗前
[01:02.77]嘴裡的零食 手裡的漫畫 心裡初戀的童年
[01:43.64]沒有人知道為什麼 太陽總下到山的那一邊
[01:51.06]沒有人能夠告訴我 山裡面有沒有住著神仙
[01:57.95]多少的日子裡總是 一個人面對著天空發呆
[02:05.34]就這麼好奇 就這麼幻想 這麼孤單的童年
[02:15.10]總是要等到睡覺前 才知道功課只做了一點點
[02:22.47]總是要等到考試以後 才知道該唸的書還沒有念
[02:29.41]一寸光陰一寸金 老師說過寸金難買寸光陰
[02:36.87]一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年
[02:44.13]一天又一天 一年又一年 盼望長大的童年
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歌詞解析
一句話主旨
回顧童年時光的純真與對時間流逝的無奈感。
主題
以校園生活為載體,描繪童年時期的純粹記憶與成長中的困惑,探討時間與記憶的關係。
情緒
懷舊、淡淡哀愁、對未來的期待與對過往的留戀交織。
意象與手法
運用「池塘榕樹」「鞦韆」「粉筆」等校園意象建構童年場景,以「一寸光陰一寸金」等諺語強化時間珍貴感,透過重複句式「一天又一天」強調時間流逝的無力感。
重點句解讀
1. 「黑板上老師的粉筆 還在拼命唧唧喳喳寫個不停」
以擬聲詞「唧唧喳喳」活化課堂情境,暗示童年對課業的無感與對遊戲的渴望。
2. 「總是要等到睡覺前 才知道功課只做了一點點」
揭示成長中「拖延」的共通經驗,凸顯童年時期對時間管理的無知與後知後覺。
3. 「就這麼好奇 就這麼幻想 這麼孤單的童年」
「好奇」與「幻想」對照「孤單」,展現童年既充滿探索欲又缺乏理解的矛盾狀態。
適合情境
閒暇時翻閱舊相簿、學生時代回憶殺、或面對時間壓力時,尋找內心純真的慰藉。
魔鏡站長解析
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歌曲冷知識
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