男孩打開了門
走進了光裡
他將天使的雙翼小心的裝起
喘氣的空檔裡
他踩著困獸的舞步
他隱藏起驕傲
他是觀眾的俘虜
舞臺很安靜
能聽到他呼吸
能聽到委屈
聽到不服氣
他仔細地默默數著自己的心跳
跟著他的節奏和自己的心跳舞
他揮手
抹去了孩子氣
他回頭
漸漸跟著拍子起
他旋轉
編起一道錯覺的網
對自己說了或多或少自欺欺人的謊
孤獨的舞步發揮的淋漓盡致
少年逃亡的故事
難言的心事
他腳下的影子陪他不停的闖
他說有陰影的地方就一定有光
起舞吧
從容不迫的起舞吧
起舞吧
真實的自己起舞吧
起舞吧
洋洋灑灑的起舞吧
起舞吧
天真的孩子們起舞吧
起舞吧
從容不迫的起舞吧
起舞吧
真實的自己起舞吧
起舞吧
洋洋灑灑的起舞吧
起舞吧
天真的孩子們起舞吧
Lu1 - 起舞吧waltz on(男孩pt3) - 馬英倫
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https://mojim.org/song/馬英倫-Lu1-起舞吧waltz-on(男孩pt3)-647152
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[00:00.000]作詞 : Lu1
[00:00.000]作曲 : 14?
[00:00.000]作詞 : Lu1
[00:00.000]作曲 : 14?
[00:42.34]男孩打開了門
[00:43.69]走進了光裡
[00:45.05]他將天使的雙翼小心的裝起
[00:47.76]喘氣的空檔裡
[00:49.00]他踩著困獸的舞步
[00:50.62]他隱藏起驕傲
[00:51.83]他是觀眾的俘虜
[00:53.45]舞臺很安靜
[00:54.75]能聽到他呼吸
[00:56.02]能聽到委屈
[00:57.24]聽到不服氣
[00:58.49]他仔細地默默數著自己的心跳
[01:01.23]跟著他的節奏和自己的心跳舞
[01:04.11]他揮手
[01:04.96]抹去了孩子氣
[01:07.08]他回頭
[01:07.64]漸漸跟著拍子起
[01:09.39]他旋轉
[01:10.11]編起一道錯覺的網
[01:11.73]對自己說了或多或少自欺欺人的謊
[01:14.65]孤獨的舞步發揮的淋漓盡致
[01:17.25]少年逃亡的故事
[01:18.64]難言的心事
[01:20.08]他腳下的影子陪他不停的闖
[01:22.39]他說有陰影的地方就一定有光
[01:25.56]起舞吧
[01:28.14]從容不迫的起舞吧
[01:30.75]起舞吧
[01:33.15]真實的自己起舞吧
[01:36.12]起舞吧
[01:38.81]洋洋灑灑的起舞吧
[01:41.43]起舞吧
[01:44.12]天真的孩子們起舞吧
[01:47.00]起舞吧
[01:49.44]從容不迫的起舞吧
[01:52.05]起舞吧
[01:54.95]真實的自己起舞吧
[01:57.44]起舞吧
[02:00.28]洋洋灑灑的起舞吧
[02:02.73]起舞吧
[02:05.84]天真的孩子們起舞吧
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歌詞解析
一句話主旨
透過舞者獨白揭示成長中自我與社會期待的拉扯，並以舞步為隱喻尋找真實自我。
主題
青春時期的自我掙扎與認同過程，包含對壓抑的反抗、孤獨中的堅守，以及對純真本我的呼喚。
情緒
從壓抑的委屈與不服氣，逐漸轉為釋放的從容與坦誠，帶有悲憫與希望的雙重性。
意象與手法
「天使雙翼」象徵被賦予的責任或理想，「困獸的舞步」隱喻被束縛的掙扎，「影子與光」則形成孤獨與希望的對照。重複的「起舞吧」形成強烈呼告，強化自我救贖的意志。
重點句解讀
1. 「他隱藏起驕傲／他是觀眾的俘虜」：揭示主角在社會角色中被迫壓抑真實情緒，成為他人期待的傀儡。
2. 「他腳下的影子陪他不停的闖」：以影子象徵內在的孤獨力量，暗示在孤獨中仍持續嘗試突破。
3. 「起舞吧／真實的自己起舞吧」：反覆強調對本真自我的呼喚，將舞步昇華為自我實現的行動。
適合情境
面對壓力時的自我療癒、表演藝術創作靈感、或個人成長階段的內省時刻。
魔鏡站長解析
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歌曲冷知識
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