若我將一生
高低轉變譜出來
然後唱過去
過去目前到未來
善變的曲式
音階起跌
是人生的感慨
願我這一曲
不風流也精彩
有許多風光
今生今世亦難再
若我捉不緊
它將消散空氣內
故此必須將
當中曲折
用旋律記下來
沒這憑據
問記憶怎裝載
要是聲線亦耗損
就以五指奏下去
指尖一旦亦擦穿
就以記憶唱下去
思緒仿似行雲
讓感受像流水唱
如能繼續唱
都必須唱下去
也許天生的
很多感覺很多情
期望這性格
替我換來你用心的感應
用我的歌聲
敲醒心裡淡忘了的率性
像那些點水的蜻蜓那麼輕
最好的光景
今天跟你做人證
若有天分開
孤單的我怎確認
願我這首歌
它朝可以
做回憶的保證
讓我一直唱
讓這歌永莫停
要是聲線亦耗損
就以五指奏下去
指尖一旦亦擦穿
就以記憶唱下去
思緒仿似行雲
讓感受像流水唱
如能繼續唱
都必須唱下去
要是聲線亦耗損
就以五指奏下去
指尖一旦亦擦穿
就以記憶唱下去
思緒仿似行雲
讓感受像流水唱
如能繼續唱
都必須唱下去
能繼續唱都必須
仍陶醉
我的歌 - 鄭伊健
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[00:12.75]若我將一生 高低轉變譜出來
[00:19.26]然後唱過去 過去目前到未來
[00:25.32]善變的曲式 音階起跌 是人生的感慨
[00:32.09]願我這一曲不風流也精彩
[00:38.73]有許多風光 今生今世亦難再
[00:44.95]若我捉不緊 它將消散空氣內
[00:51.24]故此必須將 當中曲折 用旋律記下來
[00:57.58]沒這些憑據 問記憶怎裝載
[01:03.73]要是聲線亦耗損 就以五指奏下去
[01:09.52]指尖一旦亦擦穿 就以記憶唱下去
[01:15.74]思緒仿似行雲 讓感受像流水
[01:23.00]如能繼續唱 都必須唱下去
[01:38.98]也許天生的 很多感覺很多情
[01:45.47]期望這性格 替我換來你用心的感應
[01:51.82]用我的歌聲 敲醒心裡淡忘了的率性
[01:58.23]像那些點水的蜻蜓那麼輕
[02:04.42]最好的光景 今天跟你做人證
[02:10.81]若有天分開 孤單的我怎確認
[02:17.39]願我這首歌 它朝可以 做回憶的保證
[02:23.81]讓我一直唱 讓這歌永莫停
[02:29.94]要是聲線亦耗損 就以五指奏下去
[02:35.57]指尖一旦亦擦穿 就以記憶唱下去
[02:41.85]思緒仿似行雲 讓感受像流水唱
[02:49.02]如能繼續唱 都必須唱下去
[03:04.92]要是聲線亦耗損 就以五指奏下去
[03:10.88]指尖一旦亦擦穿 就以記憶唱下去
[03:17.19]思緒仿似行雲 讓感受像流水唱
[03:24.10]如能繼續唱 都必須唱下去
[03:30.63]能繼續唱都必須 仍陶醉
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歌詞解析
一句話主旨
以歌聲與旋律為載體，記錄人生起伏並傳遞情感記憶。
主題
人生際遇的感懷、音樂作為記憶載體的意義、對情感連結的渴望。
情緒
感傷中帶著堅定，既有對時光流逝的無奈，亦有對創作執念的熱忱。
意象與手法
「音階起跌」隱喻生命波動，「行雲流水」象徵思绪流動，「五指奏下去」以具象動作強化堅持意象，並透過重複段落強調「持續歌唱」的決心。
重點句解讀
1. 「若我將一生 高低轉變譜出來」：將生命歷程轉化為音樂，暗示創作是對人生經驗的凝練與保存。
2. 「用我的歌聲 敲醒心裡淡忘了的率性」：歌聲具有喚醒內心純真情感的魔力，反映對真誠互動的期待。
3. 「思緒仿似行雲 讓感受像流水唱」：以自然意象描繪情緒流動，強調音樂與情感的自然交融。
4. 「能繼續唱 都必須唱下去」：重複句式凸顯對創作使命的執念，展現不屈的創作精神。
適合情境
反思人生歷程時、面對創作瓶頸時、或想表達對某段情感的留戀與傳承時。
魔鏡站長解析
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歌曲冷知識
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