今 目の前に広がる空
果てが見えなくて
『何かしたい！』
ワクワクする心が弾ける
一人じゃ怖いけど
みんななら楽しいよ
最初の一歩 踏み出そう
初めから強い人なんていない
大切なのは ゆずれない想い
まっさらな空 夢を浮かべよう
色とりどりのみんなの夢を
さあ！
どこまでも行こう
まっすぐに行こう
行く先はまだ見えないけれど
走り抜けたらカンパイをしようよ
弾けろ！青い風
一つ進めば さらに
一つ分からなくなって
投げ出したい事もあるよ
そんな時には ねえ
いつもは優しい君が叱ってくれた
前向いて また歩こう
優しいだけの仲間はいらない
大切なのは 忘れない誓い
キラキラしてる初めての気持ち
一つずつ名前をつけて行こう
さあ!
みんなで笑おう どんな時でも
それだけで強くなれるから
みんなで笑おう 聲出して笑おう
世界に響くように
やがて來る新しい空に
トキメキが今 始まる
夢中に目指す世界は美しいはずだから
信じてる
みんなで笑おう どんな時でも
それだけで強くなれるから
みんなで笑おう 聲出して笑おう
世界に響くように
どこまでも行こう
まっすぐに行こう
行く先はまだ見えないけれど
走り抜けたらカンパイをしようよ
弾けろ!青い風
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ラムネ色 青春 -CROSSOVER Rearrange Mix - 劉沁
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https://mojim.org/song/劉沁-ラムネ色-青春-CROSSOVER-Rearrange-Mix-615048
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[00:00.00]作詞 : モモキエイジ
[00:01.00]作曲 : 田中秀和(MONACA)
[00:02.00]編曲 : TRYTONELABO
[00:31.79]今 目の前に広がる空
[00:36.12]果てが見えなくて
[00:39.99]『何かしたい！』
[00:41.74]ワクワクする心が弾ける
[00:46.69]一人じゃ怖いけど
[00:50.55]みんななら楽しいよ
[00:55.22]最初の一歩 踏み出そう
[01:03.04]初めから強い人なんていない
[01:10.65]大切なのは ゆずれない想い
[01:18.25]まっさらな空 夢を浮かべよう
[01:26.09]色とりどりのみんなの夢を
[01:31.67]さあ！
[01:33.08]どこまでも行こう
[01:36.79]まっすぐに行こう
[01:40.57]行く先はまだ見えないけれど
[01:48.12]走り抜けたらカンパイをしようよ
[01:56.79]弾けろ！青い風
[02:19.19]一つ進めば さらに
[02:22.47]一つ分からなくなって
[02:27.43]投げ出したい事もあるよ
[02:31.07]そんな時には ねえ
[02:34.47]いつもは優しい君が叱ってくれた
[02:42.93]前向いて また歩こう
[02:50.66]優しいだけの仲間はいらない
[02:58.35]大切なのは 忘れない誓い
[03:06.06]キラキラしてる初めての気持ち
[03:13.73]一つずつ名前をつけて行こう
[03:19.25]さあ!
[03:20.52]みんなで笑おう どんな時でも
[03:28.17]それだけで強くなれるから
[03:35.79]みんなで笑おう 聲出して笑おう
[03:44.27]世界に響くように
[03:50.20]やがて來る新しい空に
[03:57.75]トキメキが今 始まる
[04:02.75]夢中に目指す世界は美しいはずだから
[04:14.02]信じてる
[04:18.29]みんなで笑おう どんな時でも
[04:25.66]それだけで強くなれるから
[04:33.54]みんなで笑おう 聲出して笑おう
[04:41.86]世界に響くように
[04:49.08]どこまでも行こう
[04:52.74]まっすぐに行こう
[04:56.22]行く先はまだ見えないけれど
[05:04.03]走り抜けたらカンパイをしようよ
[05:12.52]弾けろ!青い風
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歌詞解析
一句話主旨
青春是懷抱信念、與同伴共創夢想的旅程。
主題
青春的成長歷程中，面對未知的勇氣、同伴間的扶持與共同追夢的凝聚力。
情緒
充滿希望與活力的積極情緒，夾雜對未來的忐忑與堅持的溫柔力量。
意象與手法
以「青い風」（藍色的風）象徵青春的自由與衝動，「まっさらな空」（純白的天空）隱喻未被定義的未來，並透過重複的「みんなで笑おう」（一起笑吧）強調集體共鳴的溫暖。
重點句解讀
1. 「今 目の前に広がる空」→「此刻展現在眼前的天空」：開篇即以廣闊的視覺意象，暗示青春階段面對無限可能的震撼與期待。
2. 「大切なのは 忘れない誓い」→「重要的事是不遺忘的誓言」：點出追夢過程中，信念與承諾是支撐前行的核心動力。
3. 「優しいだけの仲間はいらない」→「不需要只有溫柔的同伴」：反轉常見的「溫柔陪伴」敘事，強調青春需要能互相督促、共同成長的夥伴關係。
4. 「世界に響くように」→「為了讓世界聽到」：透過聲音的擴散意象，將個人情感昇華為集體行動的使命感。
適合情境
校園活動、團隊合作時的鼓勵場合，或面對未知挑戰時需要凝聚力量的時刻。
魔鏡站長解析
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歌曲冷知識
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