坐著我的摩托車 載你緩緩的離開
考不上的好學校 可以不微笑就走
把手慢慢交給我 放下心中的困惑
雨點從兩旁劃過 割開兩種精神的我
經過老伯的家 籃框變得好高
爬過的那棵樹 又何時變得渺小
這樣也好 開始沒人注意到我
等雨變強之前 我們將會分化軟弱
趁時間沒發覺 讓我帶著你離開
沒有了証明 沒有了空虛
基於兩種立場我會罩著你
趁時間沒發覺 讓我帶著你離開
這不是頑固 這不是逃避
沒人綁著你走才快樂
坐著我的摩托車 載你緩緩的離開
考不上的好學校 可以不微笑就走
把手慢慢交給我 放下心中的困惑
雨點從兩旁劃過 割開兩種精神的我
經過老伯的家 籃框變得好高
爬過的那棵樹 又何時變得渺小
這樣也好 開始沒人注意到你我
等雨變強之前 我們將會分化軟弱
趁時間沒發覺 讓我帶著你離開
沒有了証明 沒有了空虛
基於兩種立場我會罩著你
趁時間沒發覺 讓我帶著你離開
這不是頑固 這不是逃避
沒人綁著你走才快樂
分裂 Split - Chou
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[00:32.75]坐著我的摩托車 載你緩緩的離開
[00:40.35]考不上的好學校 可以不微笑就走
[00:48.30]把手慢慢交給我 放下心中的困惑
[00:55.96]雨點從兩旁劃過 割開兩種精神的我
[01:03.70]經過老伯的家 籃框變得好高
[01:09.99]爬過的那棵樹 又何時變得渺小
[01:19.36]這樣也好 開始沒人注意到我
[01:25.78]等雨變強之前 我們將會分化軟弱
[01:34.47]趁時間沒發覺 讓我帶著你離開
[01:41.32]沒有了証明 沒有了空虛
[01:45.42]基於兩種立場我會罩著你
[01:50.17]趁時間沒發覺 讓我帶著你離開
[01:57.16]這不是頑固 這不是逃避
[02:00.94]沒人綁著你走才快樂
[02:21.96]坐著我的摩托車 載你緩緩的離開
[02:29.91]考不上的好學校 可以不微笑就走
[02:37.66]把手慢慢交給我 放下心中的困惑
[02:45.48]雨點從兩旁劃過 割開兩種精神的我
[02:53.26]經過老伯的家 籃框變得好高
[02:59.65]爬過的那棵樹 又何時變得渺小
[03:08.43]這樣也好 開始沒人注意到你我
[03:15.24]等雨變強之前 我們將會分化軟弱
[03:24.00]趁時間沒發覺 讓我帶著你離開
[03:31.08]沒有了証明 沒有了空虛
[03:34.84]基於兩種立場我會罩著你
[03:39.89]趁時間沒發覺 讓我帶著你離開
[03:46.73]這不是頑固 這不是逃避
[03:50.78]沒人綁著你走才快樂
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歌詞解析
一句話主旨
面對內心矛盾與關係裂痕的掙扎與逃離。
主題
探討個體在成長或情感中的分裂狀態，以及試圖透過物理與心理的「離開」尋求自我救贖或關係重構。
情緒
矛盾中帶有憂鬱與決絕，隱含對現實的疏離感與對自由的渴望。
意象與手法
以「摩托車」象徵逃離行動，「雨」隱喻衝突或洗滌，「籃框變高」「樹變得渺小」暗示視角與價值觀的轉變，並透過「兩種精神的我」展現內在對立。
重點句解讀
1. 「雨點從兩旁劃過 割開兩種精神的我」
雨點的劃過象徵外在衝突對內在的切割，「兩種精神的我」直接點出主角的自我分裂狀態，反映內心掙扎。
2. 「沒有人綁著你走才快樂」
透過否定束縛表達對自由的追求，暗示過去的關係可能充滿壓力，而「離開」成為解脫的途徑。
3. 「等雨變強之前 我們將會分化軟弱」
「雨變強」可能象徵危機或挑戰加劇，「分化軟弱」則暗示在危機中選擇分離，以保護彼此或面對現實。
適合情境
獨自面對情感矛盾時、需要做出重大抉擇的時刻、或試圖釐清自我定位的沉思狀態。
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歌曲冷知識
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