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PROTOMARANZA

SCUSI MAESTRA

Articolo 31 · PROTOMARANZA · 2024-05-09

以叛逆學生的視角,詮釋對教育體制與社會不公的抗爭與自我堅持。

〈SCUSI MAESTRA〉是Articolo 31演唱的歌曲,收錄於 2024-05-09 發行的專輯《PROTOMARANZA》。作詞Alessandro Aleotti、Mario Molinari、Daniele Lazzarin,作曲Luca Di Blasi、Giorgio De Lauri、Vito Perrini、Fausto Cogliati。經魔鏡 AI 音訊分析,全曲調性為 C# 小調、速度約每分鐘 129 拍、整體情緒激昂。魔鏡歌詞網收錄本曲的完整歌詞、吉他和弦譜、卡拉OK 同步歌詞,皆可免費查看。

11,088 次觀看 484 人喜歡 4.7(246 人評分)
調性C# 小調 節奏129 BPM 情緒激昂 AI 音訊分析
字級
Mi stancherei, non crederei più a niente
Ma poi c'è lei, inaspettatamente
C'è un ragazzo in primavera che salta la prima ora
I sogni in testa pesan di più della cartella
Lo sguardo scuro lo protegge, non dice una parola
E quando scrive o legge non è mai roba di scuola
Scusi, maestra, lei va di fretta
Rimango indietro col dettato e la classe non mi aspetta
Per la prof di storia ho una ottima oratoria
Mi chiede sulla guerra, forse ignora
Che ogni alunno avrà la propria
I miei compagni ricchi danno inviti a compleanni, palloncini
Io colleziono dischi e sui banchi faccio i graffiti
Ho ancora un occhio nero, iеri sera ho fatto boxe
E mi hanno sospeso, chissà quando crеscerò
In quell'alberghiero dove cucinavo
Mia ma' sognava il classico ma è un classico fare il contrario
E anche se l'ho mollato, lavorato, e poi ripreso
Non mi hanno ammesso all'Esame di Stato
Ma ci son fiero
Per tutte le botte che ho preso
Per quando credevo di riuscire a capirti davvero
Non mi ero arreso
Per il mio credo, perché io c'ero
Per tutte le botte che ho preso
Per quando credevo di riuscire a capirti davvero
Non mi ero arreso
Per il mio credo, perché io c'ero
C'è un ragazzo in stazione, ma il treno è già partito
Lui pensa alle canzoni, che il mondo è un'illusione
La NASA ci ha mentito, mia madre ha due lavori
Scusi maestra, non ho portato foglio e matita
Sono in ritardo con il tema e i soldi per la gita
A casa io mi sento a Gaza, è una guerra infinita
Per questo a scuola attacco briga
Ma se farò una strage sarà con la penna e non il mitra, ah
Stesso esame ma il consiglio non è uguale
I ricchi l'università e noi il lavoro manuale
Forse l'ignoranza la si eredita
Ma io dopo la licenza media mi sono preso quella poetica
Per tutte le botte che ho preso
Per quando credevo di riuscire a capirti davvero
Non mi ero arreso
Per il mio credo, perché io c'ero
Per tutte le botte che ho preso
Per quando credevo di riuscire a capirti davvero
Non mi ero arreso
Per il mio credo, perché io c'ero
SCUSI MAESTRA - Articolo 31 更多更詳盡歌詞在 ※ Mojim.org 魔鏡歌詞網 https://mojim.org/song/Articolo-31-SCUSI-MAESTRA-496853
對拍微調
[00:00.000]作詞 : Alessandro Aleotti/Mario Molinari/Daniele Lazzarin
[00:00.270]作曲 : Luca Di Blasi/Giorgio De Lauri/Vito Perrini/Fausto Cogliati
[00:00.540]Mi stancherei, non crederei più a niente
[00:06.010]Ma poi c'è lei, inaspettatamente
[00:16.820]C'è un ragazzo in primavera che salta la prima ora
[00:20.470]I sogni in testa pesan di più della cartella
[00:22.930]Lo sguardo scuro lo protegge, non dice una parola
[00:25.550]E quando scrive o legge non è mai roba di scuola
[00:28.380]Scusi, maestra, lei va di fretta
[00:31.480]Rimango indietro col dettato e la classe non mi aspetta
[00:34.580]Per la prof di storia ho una ottima oratoria
[00:37.600]Mi chiede sulla guerra, forse ignora
[00:39.890]Che ogni alunno avrà la propria
[00:41.340]I miei compagni ricchi danno inviti a compleanni, palloncini
[00:44.920]Io colleziono dischi e sui banchi faccio i graffiti
[00:47.520]Ho ancora un occhio nero, iеri sera ho fatto boxe
[00:50.660]E mi hanno sospeso, chissà quando crеscerò
[00:54.040]In quell'alberghiero dove cucinavo
[00:56.190]Mia ma' sognava il classico ma è un classico fare il contrario
[00:59.960]E anche se l'ho mollato, lavorato, e poi ripreso
[01:02.540]Non mi hanno ammesso all'Esame di Stato
[01:04.890]Ma ci son fiero
[01:05.910]Per tutte le botte che ho preso
[01:07.650]Per quando credevo di riuscire a capirti davvero
[01:12.070]Non mi ero arreso
[01:13.310]Per il mio credo, perché io c'ero
[01:17.630]Per tutte le botte che ho preso
[01:19.770]Per quando credevo di riuscire a capirti davvero
[01:24.090]Non mi ero arreso
[01:25.210]Per il mio credo, perché io c'ero
[01:29.250]C'è un ragazzo in stazione, ma il treno è già partito
[01:33.380]Lui pensa alle canzoni, che il mondo è un'illusione
[01:36.390]La NASA ci ha mentito, mia madre ha due lavori
[01:39.320]Scusi maestra, non ho portato foglio e matita
[01:42.400]Sono in ritardo con il tema e i soldi per la gita
[01:45.320]A casa io mi sento a Gaza, è una guerra infinita
[01:48.270]Per questo a scuola attacco briga
[01:50.510]Ma se farò una strage sarà con la penna e non il mitra, ah
[01:54.260]Stesso esame ma il consiglio non è uguale
[01:56.810]I ricchi l'università e noi il lavoro manuale
[01:59.330]Forse l'ignoranza la si eredita
[02:01.550]Ma io dopo la licenza media mi sono preso quella poetica
[02:05.750]Per tutte le botte che ho preso
[02:07.600]Per quando credevo di riuscire a capirti davvero
[02:12.120]Non mi ero arreso
[02:13.310]Per il mio credo, perché io c'ero
[02:17.590]Per tutte le botte che ho preso
[02:19.750]Per quando credevo di riuscire a capirti davvero
[02:23.980]Non mi ero arreso
[02:25.310]Per il mio credo, perché io c'ero
移調 原調
作詞 : Alessandro Aleotti/Mario Molinari/Daniele Lazzarin
G#
作曲 : Luca Di Blasi/Giorgio De Lauri/Vito Perrini/Fausto Cogliati
C#C#mG#C#mBAmE
Mi stancherei, non crederei più a niente
C#mAF#mAmEF#BG#mBG#mF#BEAmEC#mEFmG#m
Ma poi c'è lei, inaspettatamente
AAm
C'è un ragazzo in primavera che salta la prima ora
G#D#mF#mD#m
I sogni in testa pesan di più della cartella
AAmG#mAF#mF#
Lo sguardo scuro lo protegge, non dice una parola
F#mF#EA
E quando scrive o legge non è mai roba di scuola
D#mG#G#mG#
Scusi, maestra, lei va di fretta
FC#G#C#m
Rimango indietro col dettato e la classe non mi aspetta
AG#C#mG#mA
Per la prof di storia ho una ottima oratoria
EC#mAF#mA
Mi chiede sulla guerra, forse ignora
EF#B
Che ogni alunno avrà la propria
G#mBF#E
I miei compagni ricchi danno inviti a compleanni, palloncini
AAmC#mAE
Io colleziono dischi e sui banchi faccio i graffiti
G#G#mA
Ho ancora un occhio nero, iеri sera ho fatto boxe
C#F#m
E mi hanno sospeso, chissà quando crеscerò
D#mF#mAmG#m
In quell'alberghiero dove cucinavo
AF#m
Mia ma' sognava il classico ma è un classico fare il contrario
E anche se l'ho mollato, lavorato, e poi ripreso
Non mi hanno ammesso all'Esame di Stato
Ma ci son fiero
Per tutte le botte che ho preso
Per quando credevo di riuscire a capirti davvero
Non mi ero arreso
Per il mio credo, perché io c'ero
Per tutte le botte che ho preso
Per quando credevo di riuscire a capirti davvero
Non mi ero arreso
Per il mio credo, perché io c'ero
C'è un ragazzo in stazione, ma il treno è già partito
Lui pensa alle canzoni, che il mondo è un'illusione
La NASA ci ha mentito, mia madre ha due lavori
Scusi maestra, non ho portato foglio e matita
Sono in ritardo con il tema e i soldi per la gita
A casa io mi sento a Gaza, è una guerra infinita
Per questo a scuola attacco briga
Ma se farò una strage sarà con la penna e non il mitra, ah
Stesso esame ma il consiglio non è uguale
I ricchi l'università e noi il lavoro manuale
Forse l'ignoranza la si eredita
Ma io dopo la licenza media mi sono preso quella poetica
Per tutte le botte che ho preso
Per quando credevo di riuscire a capirti davvero
Non mi ero arreso
Per il mio credo, perché io c'ero
Per tutte le botte che ho preso
Per quando credevo di riuscire a capirti davvero
Non mi ero arreso
Per il mio credo, perché io c'ero

和弦由 AI 自動分析音訊產生(自動辨識,僅供參考)。

更多和弦譜:吉他和弦譜總表 · C# 調的歌 · 新手友善和弦

AI 從音訊辨識的主旋律(以 C# 調為 1,數字上下點為高低八度)。為自動估計、個別音可能有誤,僅供哼唱抓調參考,非正式樂譜。彈唱請看「和弦」分頁。

跟這首歌對話

AI 依歌詞回答(免費,僅供參考)

曲解析

《SCUSI MAESTRA》調性為 C# 小調、速度約每分鐘 129 拍、整體情緒激昂。主要和弦為 A、E、G#m、G#。(以上為 AI 音訊分析,僅供參考)

歌詞解析

一句話主旨

以叛逆學生的視角,詮釋對教育體制與社會不公的抗爭與自我堅持。

主題

聚焦青少年在學校與家庭雙重壓抑下的成長掙扎,揭露社會階層流動的困境,並透過對師長與權威的質疑,展現對自我價值的執著。

情緒

混合憤怒、無奈、嘲諷與隱藏的堅韌,以戲謔語氣掩蓋對現實的批判,最終昇華為不屈的信念。

意象與手法

運用「拳擊」、「塗鴉」、「加沙」等具衝突性的符碼,隱喻個人與體制的對抗;透過「NASA說謊」、「母親雙職」等細節, juxtapose 权威敘事與現實困境,強化反差張力。

重點句解讀

1. 「Scusi maestra, non ho portato foglio e matita」(老師,我没帶紙和鉛筆)

語帶諷刺地暗示對學校規則的疏離,隱喻學生與教育體制間的本質衝突。

2. 「A casa io mi sento a Gaza, è una guerra infinita」(在家我覺得像在加沙,一場無止境的戰爭)

以戰爭隱喻家庭關係的緊張,將私人傷痛與國際衝突並置,凸顯個體處境的荒謬性。

3. 「Per tutte le botte che ho preso... Non mi ero arreso」(承受所有打擊……我沒有放棄)

直接點明抗爭主題,「打擊」既指身體傷痕,也象徵社會對弱者的壓迫,而「不放棄」則成為自我救贖的宣言。

4. 「Stesso esame ma il consiglio non è uguale」(同樣的考試,評審卻不同)

揭露教育評估的不公,暗示資源與階層如何決定個人命運,奠定整首歌的批判基調。

適合情境

適合作為面對學業壓力、社會不公或家庭矛盾時的抒發載體,亦適合用於探討青少年心靈成長與反叛精神的討論場域。

魔鏡站長解析

站長私房短評:打動人的地方、適合什麼時刻聽(產生後永久保存)。

歌曲冷知識

AI 依歌詞整理 3-4 點有趣觀察(產生後永久保存)。

〈SCUSI MAESTRA〉和弦與演奏解析

和弦組成

AI 從〈SCUSI MAESTRA〉的音訊辨識出 13 種和弦,全曲約 57 秒,換和弦 83 次,平均每分鐘換 87.2 次,以每分鐘 129 拍計算,大約每 1.5 拍換一次和弦。

依出現時間長短排序,用得最多的是 A(bVI,約 18%)、C#m(i,約 13%)、B(bVII,約 10%)、G#m(v,約 10%)、Am(bvi,約 9%)。括號裡是以 C# 小調為準的級數,用得最多的是 bVI 級的 A,主和弦 C#m 佔 13%。

調內和弦佔全曲時間的 76%,調外和弦以 Am(bvi,9%)、F#(IV,6%)、D#m(ii,4%) 最明顯,是這首歌和聲色彩變化的來源。

最常出現的和弦進行

〈SCUSI MAESTRA〉重複最多次的四和弦進行是 E → C#m → A → F#m(級數 bIII → i → bVI → iv),全曲出現 2 次,第一次大約在 5 秒 的位置,這幾段加起來約佔全曲換和弦的 10%。

吉他彈奏建議

用原調 C# 彈,開放和弦(不用按封閉的 C、D、E、G、A、Am、Dm、Em)約佔 35% 的時間,需要按封閉或較難的和弦有 C#m、B、G#m、F#m。

建議夾 Capo 4、改用 Am 的指型彈,聲音一樣是原調,開放和弦比例可提高到 67%,對新手比較友善。

在Articolo 31作品裡的位置

魔鏡分析過 Articolo 31 的 150 首歌,其中 C# 小調有 12 首(8%),Articolo 31最常用的是 G 大調(16 首)。

每分鐘 129 拍比Articolo 31 45% 的歌還快,Articolo 31歌曲的中位數速度是 129 拍。

情緒同樣是「激昂」的作品,Articolo 31共有 40 首。

專輯曲序

〈SCUSI MAESTRA〉是專輯《PROTOMARANZA》(2024-05-09)的第 4 首,這張專輯在魔鏡收錄 18 首歌。

以上數字由魔鏡 AI 從音訊自動分析的和弦與旋律計算,僅供參考。

主要和弦按法:AEG#mG#C#mF#m

Articolo 31全部吉他譜:原調、Capo 與難易度 →

這首歌詞如何?

常見問題

SCUSI MAESTRA的歌詞在講什麼?

以叛逆學生的視角,詮釋對教育體制與社會不公的抗爭與自我堅持。

SCUSI MAESTRA是誰作詞作曲的?

SCUSI MAESTRA(Articolo 31)作詞 Alessandro Aleotti、Mario Molinari、Daniele Lazzarin,作曲 Luca Di Blasi、Giorgio De Lauri、Vito Perrini、Fausto Cogliati。

SCUSI MAESTRA是誰唱的?

SCUSI MAESTRA由Articolo 31演唱,完整歌詞與歌曲解析可在魔鏡歌詞網查看。

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