男孩打開了門
走進了光裡
他將天使的雙翼小心的裝起
喘氣的空檔裡
他踩著困獸的舞步
他隱藏起驕傲
他是觀眾的俘虜
舞臺很安靜
能聽到他呼吸
能聽到委屈
聽到不服氣
他仔細地默默數著自己的心跳
跟著他的節奏和自己的心跳舞
他揮手
抹去了孩子氣
他回頭
漸漸跟著拍子起
他旋轉
編起一道錯覺的網
對自己說了或多或少自欺欺人的謊
孤獨的舞步發揮的淋漓盡致
少年逃亡的故事
難言的心事
他腳下的影子陪他不停的闖
他說有陰影的地方就一定有光
起舞吧
從容不迫的起舞吧
起舞吧
真實的自己起舞吧
起舞吧
洋洋灑灑的起舞吧
起舞吧
天真的孩子們起舞吧
起舞吧
從容不迫的起舞吧
起舞吧
真實的自己起舞吧
起舞吧
洋洋灑灑的起舞吧
起舞吧
天真的孩子們起舞吧
Lu1 - 起舞吧waltz on(男孩pt3) - 於冬然
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https://mojim.org/song/於冬然-Lu1-起舞吧waltz-on(男孩pt3)-493979
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[00:00.000]作詞 : Lu1
[00:00.000]作曲 : 14?
[00:00.000]作詞 : Lu1
[00:00.000]作曲 : 14?
[00:42.34]男孩打開了門
[00:43.69]走進了光裡
[00:45.05]他將天使的雙翼小心的裝起
[00:47.76]喘氣的空檔裡
[00:49.00]他踩著困獸的舞步
[00:50.62]他隱藏起驕傲
[00:51.83]他是觀眾的俘虜
[00:53.45]舞臺很安靜
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[00:56.02]能聽到委屈
[00:57.24]聽到不服氣
[00:58.49]他仔細地默默數著自己的心跳
[01:01.23]跟著他的節奏和自己的心跳舞
[01:04.11]他揮手
[01:04.96]抹去了孩子氣
[01:07.08]他回頭
[01:07.64]漸漸跟著拍子起
[01:09.39]他旋轉
[01:10.11]編起一道錯覺的網
[01:11.73]對自己說了或多或少自欺欺人的謊
[01:14.65]孤獨的舞步發揮的淋漓盡致
[01:17.25]少年逃亡的故事
[01:18.64]難言的心事
[01:20.08]他腳下的影子陪他不停的闖
[01:22.39]他說有陰影的地方就一定有光
[01:25.56]起舞吧
[01:28.14]從容不迫的起舞吧
[01:30.75]起舞吧
[01:33.15]真實的自己起舞吧
[01:36.12]起舞吧
[01:38.81]洋洋灑灑的起舞吧
[01:41.43]起舞吧
[01:44.12]天真的孩子們起舞吧
[01:47.00]起舞吧
[01:49.44]從容不迫的起舞吧
[01:52.05]起舞吧
[01:54.95]真實的自己起舞吧
[01:57.44]起舞吧
[02:00.28]洋洋灑灑的起舞吧
[02:02.73]起舞吧
[02:05.84]天真的孩子們起舞吧
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歌詞解析
一句話主旨
透過舞步解構孤獨，於自我對話中尋找真實與自由。
主題
成長中的自我掙扎與釋放，描繪少年在壓抑與反抗間的掙扎，以舞蹈為媒介與內在的孤獨、委屈和解。
情緒
矛盾而層次分明，包含隱忍的委屈、孤獨的掙扎、自我欺騙的糾結，最終轉向釋放與坦誠的輕盈感。
意象與手法
「天使雙翼」象徵理想或負擔，「困獸的舞步」隱喻被束縛的狀態，「影子與光」形成對立隱喻黑暗與希望。重複段落「起舞吧」作為呼告式結構，強化自我療癒的過程。
重點句解讀
1. 「他說有陰影的地方就一定有光」：以矛盾修辭點出困境中的希望，暗示孤獨與光明的共生關係。
2. 「孤獨的舞步發揮的淋漓盡致」：將孤獨轉化為表演，突顯自我觀照的深刻與戲劇性。
3. 「對自己說了或多或少自欺欺人的謊」：揭露內在的虛偽與防衛機制，凸顯成長的掙扎本質。
4. 「起舞吧／真實的自己起舞吧」：反覆呼應的行動指令，象徵對本真自我的呼籲與重構。
適合情境
獨處反思時聆聽，或面對內在衝突需療癒時，亦適合用於表達自我探索主題的舞台表演。
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歌曲冷知識
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