唄：96貓
丘を越えて山を越えて谷を越えてゆくんだ
川を越えて海を越えて空を越えてゆくんだ
雨上がりの空
虹を描いて
皆に會いにゆくよ
大切なのは僕でいること
間違いだらけの毎日も
手と手をつないで
目と目を合わせて
どこまでも歩こう
おサルさんのロンド
キリンさんのロンド
ウサギさんのロンド
気がつけば僕も
小鳥たちのロンド
子犬たちのロンド
子貓たちのロンド
笑顏で歌うよ
朝を越えて晝を越えて夜を越えてゆくんだ
雲を越えて月を越えて星を越えてゆくんだ
星空の下に
浮かべた涙
皆に會いにゆくよ
大人になればわかるはずなのに
悩み事ばかり増えてゆく
そんな時には空を見上げて
皆と一緒に歌いながら
お醫者さんのロンド
大工さんのロンド
八百屋さんのロンド
気がつけば僕も
山田さんのロンド
田中さんのロンド
鈴木さんのロンド
笑顏で歌うよ
小人さんのロンド
巨人さんのロンド
宇宙人のロンド
気がつけば僕も
寂しがりのロンド
忘れんぼのロンド
照れ屋さんのロンド
笑顏で歌うよ
お母さんのロンド
お父さんのロンド
お姉ちゃんのロンド
気がつけば僕も
お婆ちゃんのロンド
お爺ちゃんのロンド
君と僕のロンド
皆で歌えば
世界は回って
笑顏になれるよ
ドレミファロンド - 鴨せいろ
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https://mojim.org/song/鴨せいろ-ドレミファロンド-456397
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[00:00.000]作詞 : 40mP
[00:01.000]作曲 : 40mP
[00:12.000]編曲：40㍍P
[00:16.000]唄：96貓
[00:22.730]丘を越えて山を越えて谷を越えてゆくんだ
[00:26.930]川を越えて海を越えて空を越えてゆくんだ
[00:31.000]雨上がりの空
[00:32.970]虹を描いて
[00:34.560]皆に會いにゆくよ
[00:38.200]大切なのは僕でいること
[00:42.030]間違いだらけの毎日も
[00:45.620]手と手をつないで
[00:47.860]目と目を合わせて
[00:49.730]どこまでも歩こう
[00:55.540]おサルさんのロンド
[00:57.920]キリンさんのロンド
[00:59.890]ウサギさんのロンド
[01:01.830]気がつけば僕も
[01:02.980]小鳥たちのロンド
[01:05.000]子犬たちのロンド
[01:06.940]子貓たちのロンド
[01:09.010]笑顏で歌うよ
[01:22.000]朝を越えて晝を越えて夜を越えてゆくんだ
[01:26.000]雲を越えて月を越えて星を越えてゆくんだ
[01:29.930]星空の下に
[01:32.030]浮かべた涙
[01:33.950]皆に會いにゆくよ
[01:37.000]大人になればわかるはずなのに
[01:41.120]悩み事ばかり増えてゆく
[01:45.000]そんな時には空を見上げて
[01:49.920]皆と一緒に歌いながら
[01:57.140]お醫者さんのロンド
[01:59.030]大工さんのロンド
[02:00.740]八百屋さんのロンド
[02:02.830]気がつけば僕も
[02:05.000]山田さんのロンド
[02:07.020]田中さんのロンド
[02:08.970]鈴木さんのロンド
[02:10.630]笑顏で歌うよ
[02:35.330]小人さんのロンド
[02:37.000]巨人さんのロンド
[02:39.320]宇宙人のロンド
[02:41.020]気がつけば僕も
[02:43.750]寂しがりのロンド
[02:45.210]忘れんぼのロンド
[02:47.030]照れ屋さんのロンド
[02:49.010]笑顏で歌うよ
[02:53.000]お母さんのロンド
[02:54.720]お父さんのロンド
[02:56.620]お姉ちゃんのロンド
[02:58.040]気がつけば僕も
[03:00.110]お婆ちゃんのロンド
[03:02.430]お爺ちゃんのロンド
[03:04.210]君と僕のロンド
[03:06.000]皆で歌えば
[03:08.010]世界は回って
[03:10.110]笑顏になれるよ
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歌詞解析
一句話主旨
透過不同角色與自然元素的輪舞，傳達共鳴與希望的價值。
主題
生命旅程中的連結與成長，以輪舞形式象徵社會角色的交織與永續循環。
情緒
溫暖而積極，帶有童趣與對未來的期許，同時隱含對現實困境的包容。
意象與手法
1. 自然與空間的跨越（山、川、海、天空）：象徵突破障礙的行動力。
2. 角色輪舞（動物、職業、年齡層）：隱喻社會關係的多樣性與代際延續。
3. 重複結構：強化「共鳴」與「循環」的主題，營造詩歌節奏感。
重點句解讀
1. 「皆に會いにゆくよ」（我要去見大家）
原文直接表達與他人連結的決心，暗示即使面對困難仍選擇主動靠近，展現溫柔的行動力。
2. 「手と手をつないで 目と目を合わせて」（牽手對視）
以具體動作描繪人與人之間的信任與理解，強調情感交流是前行的基礎。
3. 「皆で歌えば 世界は回って 笑顏になれるよ」（一起唱，世界就會轉動，笑容就會出現）
將集體行動與世界觀聯結，暗示集體力量能扭轉現實，帶來希望。
適合情境
適合需要團結力量的場合（如慶典、公益活動），或個人面對孤獨時，透過歌詞尋求情感共鳴與勇氣。
魔鏡站長解析
站長私房短評：打動人的地方、適合什麼時刻聽（產生後永久保存）。
歌曲冷知識
AI 依歌詞整理 3-4 點有趣觀察（產生後永久保存）。