唄:96貓
丘を越えて山を越えて谷を越えてゆくんだ
川を越えて海を越えて空を越えてゆくんだ
雨上がりの空
虹を描いて
皆に會いにゆくよ
大切なのは僕でいること
間違いだらけの毎日も
手と手をつないで
目と目を合わせて
どこまでも歩こう
おサルさんのロンド
キリンさんのロンド
ウサギさんのロンド
気がつけば僕も
小鳥たちのロンド
子犬たちのロンド
子貓たちのロンド
笑顏で歌うよ
朝を越えて晝を越えて夜を越えてゆくんだ
雲を越えて月を越えて星を越えてゆくんだ
星空の下に
浮かべた涙
皆に會いにゆくよ
大人になればわかるはずなのに
悩み事ばかり増えてゆく
そんな時には空を見上げて
皆と一緒に歌いながら
お醫者さんのロンド
大工さんのロンド
八百屋さんのロンド
気がつけば僕も
山田さんのロンド
田中さんのロンド
鈴木さんのロンド
笑顏で歌うよ
小人さんのロンド
巨人さんのロンド
宇宙人のロンド
気がつけば僕も
寂しがりのロンド
忘れんぼのロンド
照れ屋さんのロンド
笑顏で歌うよ
お母さんのロンド
お父さんのロンド
お姉ちゃんのロンド
気がつけば僕も
お婆ちゃんのロンド
お爺ちゃんのロンド
君と僕のロンド
皆で歌えば
世界は回って
笑顏になれるよ
ドレミファロンド - Elephant Gym
更多更詳盡歌詞在 ※ Mojim.org 魔鏡歌詞網
https://mojim.org/song/Elephant-Gym-ドレミファロンド-607736
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[00:00.000]作詞 : 40mP
[00:01.000]作曲 : 40mP
[00:12.000]編曲:40㍍P
[00:16.000]唄:96貓
[00:22.730]丘を越えて山を越えて谷を越えてゆくんだ
[00:26.930]川を越えて海を越えて空を越えてゆくんだ
[00:31.000]雨上がりの空
[00:32.970]虹を描いて
[00:34.560]皆に會いにゆくよ
[00:38.200]大切なのは僕でいること
[00:42.030]間違いだらけの毎日も
[00:45.620]手と手をつないで
[00:47.860]目と目を合わせて
[00:49.730]どこまでも歩こう
[00:55.540]おサルさんのロンド
[00:57.920]キリンさんのロンド
[00:59.890]ウサギさんのロンド
[01:01.830]気がつけば僕も
[01:02.980]小鳥たちのロンド
[01:05.000]子犬たちのロンド
[01:06.940]子貓たちのロンド
[01:09.010]笑顏で歌うよ
[01:22.000]朝を越えて晝を越えて夜を越えてゆくんだ
[01:26.000]雲を越えて月を越えて星を越えてゆくんだ
[01:29.930]星空の下に
[01:32.030]浮かべた涙
[01:33.950]皆に會いにゆくよ
[01:37.000]大人になればわかるはずなのに
[01:41.120]悩み事ばかり増えてゆく
[01:45.000]そんな時には空を見上げて
[01:49.920]皆と一緒に歌いながら
[01:57.140]お醫者さんのロンド
[01:59.030]大工さんのロンド
[02:00.740]八百屋さんのロンド
[02:02.830]気がつけば僕も
[02:05.000]山田さんのロンド
[02:07.020]田中さんのロンド
[02:08.970]鈴木さんのロンド
[02:10.630]笑顏で歌うよ
[02:35.330]小人さんのロンド
[02:37.000]巨人さんのロンド
[02:39.320]宇宙人のロンド
[02:41.020]気がつけば僕も
[02:43.750]寂しがりのロンド
[02:45.210]忘れんぼのロンド
[02:47.030]照れ屋さんのロンド
[02:49.010]笑顏で歌うよ
[02:53.000]お母さんのロンド
[02:54.720]お父さんのロンド
[02:56.620]お姉ちゃんのロンド
[02:58.040]気がつけば僕も
[03:00.110]お婆ちゃんのロンド
[03:02.430]お爺ちゃんのロンド
[03:04.210]君と僕のロンド
[03:06.000]皆で歌えば
[03:08.010]世界は回って
[03:10.110]笑顏になれるよ
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歌詞解析
一句話主旨
透過重複的輪舞意象與多樣角色描寫,傳達人與人連結後產生的溫暖力量。
主題
生命中的旅程與互動,強調跨越障礙、共鳴與集體創造的價值。
情緒
溫柔、希望、童趣中帶有對人際關係的深刻關懷。
意象與手法
以「越過」自然與空間的動態詞彙建構旅程感,透過動物、職業、家庭角色的羅列展現社會多樣性,並以「輪舞」(ロンド)象徵循環與共鳴。
重點句解讀
1. 「皆に會いにゆくよ」(我要去見大家):
直接點明「連結」的核心,將個人旅程轉化為與他人相遇的動機,暗示孤獨需透過互動消解。
2. 「手と手をつないで 目と目を合わせて」(牽手、對視):
具體描繪溝通的儀式感,身體接觸與視覺交流成為建立信任的起點,呼應「錯誤的日常」中尋求共識的主題。
3. 「皆で歌えば 世界は回って」(大家合唱,世界就會轉動):
將「歌」視為凝聚力量的媒介,暗示集體行動能改變現實,與開頭「越過」的孤獨旅程形成對比。
適合情境
家庭聚會、節日慶典、需要凝聚團隊的場合,或療癒壓力時聆聽,感受被連結的安心感。
魔鏡站長解析
站長私房短評:打動人的地方、適合什麼時刻聽(產生後永久保存)。
歌曲冷知識
AI 依歌詞整理 3-4 點有趣觀察(產生後永久保存)。