為什麼一陣惱人的秋風
它把你的人我的情吹得一去無蹤
為什麼你就隨著那秋風
沒有說再見說珍重沒有留下姓和名
我追著風兒去 我呼喚秋風停
風呀風呀請你給我一個說明
是否她也珍惜懷念這一段情
風呀風呀不要去得那樣匆匆
請你為我去問一問她的芳名
為什麼一陣惱人的秋風
它把你的人我的情吹得一去無蹤
為什麼你就隨著那秋風
沒有說再見說珍重沒有留下姓和名
我追著風兒去 我呼喚秋風停
風呀風呀請你給我一個說明
是否她也珍惜懷念這一段情
風呀風呀不要去得那樣匆匆
請你為我去問一問她的芳名
風呀風呀請你給我一個說明
是否她也珍惜懷念這一段情
風呀風呀不要去得那樣匆匆
請你為我去問一問她的芳名
我追著風兒去 我呼喚秋風停
風呀風呀請你給我一個說明
是否她也珍惜懷念這一段情
風呀風呀不要去得那樣匆匆
請你為我去問一問她的芳名
風呀風呀請你給我一個說明
是否她也珍惜懷念這一段情
風呀風呀不要去得那樣匆匆
請你為我去問一問她的芳名
惱人的秋風 - 高凌風
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歌詞解析
一句話主旨
以秋風喻指離別,表達對逝去愛情的追問與不捨。
主題
離別與追問,透過自然現象描繪情感的失落與對過往的執念。
情緒
哀傷、無奈、執著,夾雜對未知的渴望與對回憶的掙扎。
意象與手法
以「秋風」象徵時間流逝與人事物的消散,運用重複段落強化情感張力,並擬人化風作為溝通媒介,賦予自然力量情感互動的可能。
重點句解讀
1. 「為什麼一陣惱人的秋風 它把你的人我的情吹得一去無蹤」
直述秋風帶走情感與人影,將離別歸咎於無形的自然力量,凸顯無力掌控命運的悲憤。
2. 「風呀風呀請你給我一個說明」
將風擬人化為可對話對象,反映主角對愛情結局的困惑,並試圖透過虛構的溝通尋求心靈慰藉。
3. 「請你為我去問一問她的芳名」
揭示主角對逝去關係的執念,即使對方已無蹤影,仍渴望確認對方的存在與回應。
適合情境
失戀後獨自靜思、追憶過去片段,或面對無法挽回的關係時,藉歌詞宣洩情感與尋求心靈共鳴。
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歌曲冷知識
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