為什麼一陣惱人的秋風
它把你的人
我的情
吹得一去無蹤
為什麼你就隨著那秋風
沒有說再見
說珍重
沒有留下姓和名
我追著風兒去
我呼喚秋風停
風呀風呀請你給我一個說明
是否她也珍惜懷念這一段情
風呀風呀不要去得那樣匆匆
請你為我去問一問她的芳名
為什麼一陣惱人的秋風
它把你的人
我的情
吹得一去無蹤
為什麼你就隨著那秋風
沒有說再見
說珍重
沒有留下姓和名
我追著風兒去
我呼喚秋風停
風呀風呀請你給我一個說明
是否她也珍惜懷念這一段情
風呀風呀不要去得那樣匆匆
請你為我去問一問她的芳名
風呀風呀請你給我一個說明
是否她也珍惜懷念這一段情
風呀風呀不要去得那樣匆匆
請你為我去問一問她的芳名
我追著風兒去
我呼喚秋風停
風呀風呀請你給我一個說明
是否她也珍惜懷念這一段情
風呀風呀不要去得那樣匆匆
請你為我去問一問她的芳名
風呀風呀請你給我一個說明
是否她也珍惜懷念這一段情
風呀風呀不要去得那樣匆匆
請你為我去問一問她的芳名
惱人的秋風 - 費翔
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[00:34.06]為什麼一陣惱人的秋風
[00:37.34]它把你的人我的情 吹得一去無蹤
[00:43.16]為什麼你就隨著那秋風
[00:46.98]沒有說再見說珍重 沒有留下姓和名
[00:53.48]我追著風兒去 我呼喚秋風停
[01:04.45]風呀風呀請你給我一個說明
[01:08.07]是否她也珍惜懷念這一段情
[01:11.98]風呀風呀不要去得那樣匆匆
[01:15.79]請你為我去問一問她的芳名
[01:37.53]為什麼一陣惱人的秋風
[01:41.03]它把你的人我的情 吹得一去無蹤
[01:46.99]為什麼你就隨著那秋風
[01:50.87]沒有說再見說珍重 沒有留下姓和名
[01:56.92]我追著風兒去 我呼喚秋風停
[02:08.38]風呀風呀請你給我一個說明
[02:11.63]是否她也珍惜懷念這一段情
[02:15.67]風呀風呀不要去得那樣匆匆
[02:19.60]請你為我去問一問她的芳名
[02:23.68]風呀風呀請你給我一個說明
[02:27.14]是否她也珍惜懷念這一段情
[02:31.26]風呀風呀不要去得那樣匆匆
[02:34.76]請你為我去問一問她的芳名
[03:27.72]我追著風兒去我呼喚秋風停
[03:38.50]風呀風呀請你給我一個說明
[03:42.13]是否她也珍惜懷念這一段情
[03:46.42]風呀風呀不要去得那樣匆匆
[03:49.97]請你為我去問一問她的芳名
[03:54.03]風呀風呀請你給我一個說明
[03:57.64]是否她也珍惜懷念這一段情
[04:01.64]風呀風呀不要去得那樣匆匆
[04:05.24]請你為我去問一問她的芳名
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歌詞解析
一句話主旨
以秋風為媒介,抒發對無聲離別的遺憾與追問。
主題
離別的無奈與對過去情感的執念,透過自然現象投射內心掙扎。
情緒
憂傷、徬徨、渴望答案的焦慮,並夾雜對回憶的執著。
意象與手法
「秋風」象徵無情的離別力量,具象化抽象的情感傷痛;重複的「風呀風呀」運用呼告修辭,強化祈求與無奈;「吹得一去無蹤」以動態意象描繪情感消散的不可逆。
重點句解讀
1. 「為什麼一陣惱人的秋風」:
直接將秋風擬人化為「惱人」的存在,暗示離別的突然與無理,隱喻命運對情感的摧毀。
2. 「沒有留下姓和名」:
強調離別的徹底性,連對方的痕跡都未留存,凸顯主角的孤獨與被遺忘的恐懼。
3. 「請你為我去問一問她的芳名」:
無理的請求反映主角對過去的執念,即使對方已遠去,仍渴望確認情感的真實性與回憶的價值。
適合情境
失戀後獨自沉思、面對無疾而終的感情時,或是在追尋遺失記憶的瞬間。
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歌曲冷知識
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