一個孩子 沿著鐵路線
把家遠遠地拋在後面
不安的心就像離群的雁
起起落落 孤孤單單
一個孩子 沿著海岸線
把家遠遠的隔在對面
不安的心 就像風裡的帆
身不由已 疲憊不堪
山外的山啊 天外的天
哪裡是他落腳的點
滄海桑田 年復一年
哪裡是他停靠的岸
路邊的菊花開得正豔
匆忙的蜂兒飛在中間
孩子你是否仍想著向前
想著許過的那個心願
孩子 - 陳明
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歌詞解析
一句話主旨
遊子在流浪中掙扎,尋找心靈的歸屬與安頓。
主題
描繪離家少年在旅途中的孤獨感與對未來的迷茫,探討成長過程中的漂泊與對歸宿的渴望。
情緒
充滿不安、徬徨與疲憊,並隱含對希望的微弱期盼。
意象與手法
以「鐵路線」「海岸線」象徵旅程的無盡與方向的迷離;「離群的雁」「風裡的帆」比喻孤獨無依的狀態;「山外的山」「天外的天」強化尋找歸宿的遙遠與艱難;「菊花」「蜂兒」則增添自然景物的靜謐與時間流轉的無常感。
重點句解讀
1. 「不安的心就像離群的雁」:
用雁群飛行的意象比喻內心的不安,離群象徵與家庭、傳統或穩定生活的疏離。
2. 「身不由已 疲憊不堪」:
直述被命運或現實擺布的無力感,強調身體與精神的雙重勞累。
3. 「哪裡是他停靠的岸」:
以「岸」隱喻安頓的處所,反覆提問凸顯對未來的焦慮與不確定性。
4. 「孩子你是否仍想著向前」:
質問主角是否仍懷抱初心,暗示成長過程中理想與現實的拉扯。
適合情境
獨自旅行時、面對人生抉擇時,或感嘆時光流逝與命運無常之際聆聽。
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歌曲冷知識
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