OH OH OH...
どうして學校へ 行かなきゃいけないんだ
真実を教えないなら ネットで知るからいい
友達を作りなさい スポーツをやりなさい
作り笑いの教師が 見せかけの愛を謳う
反抗したいほど 熱いものも無く
受け入れてしまうほど 従順でもなく
あと何年だろう? ここから出るには...
大人になるため噓に慣れろ!
月曜日の朝、スカートを切られた
通學電車の誰かにやられたんだろう
どこかの暗闇で
ストレス溜め込んで憂さ晴らしか
私は悲鳴なんか上げない
OH OH OH...
これから先もずっと 電車は満員で
夢も希望もないのに 各駅停車かい?
努力は報われますよ 人間は平等ですよ
幸せじゃない大人に説得力あるものか
死んでしまいたいほど 愚かにもなれず
生き永らえたいほど 楽しみでもない
もう持て餘してる 殘りの人生
目立たないように息を止めろ!
誰もが
何かを
切られながら
生きている
よく晴れてた朝、
スカートを切られた
無視された社會の
隅に存在する孤獨
自分はここにいる
それだけ伝えたい
したり顔で
あんたは私の何を知る?
月曜日の朝、スカートを切られた
通學電車の誰かにやられたんだろう
どこかの暗闇で
ストレス溜め込んで憂さ晴らしか
私は悲鳴なんか上げない
OH OH OH...
月曜日の朝、スカートを切られた - 梁心頤
更多更詳盡歌詞在 ※ Mojim.org 魔鏡歌詞網
https://mojim.org/song/梁心頤-月曜日の朝、スカートを切られた-660947
選上方語言,AI 即時翻譯(免費)
[00:00.00]作詞 : 秋元 康
[00:00.27]作曲 : 饗庭純
[00:00.55]OH OH OH...
[00:19.06]どうして學校へ 行かなきゃいけないんだ
[00:24.12]真実を教えないなら ネットで知るからいい
[00:28.70]友達を作りなさい スポーツをやりなさい
[00:33.39]作り笑いの教師が 見せかけの愛を謳う
[00:38.48]反抗したいほど 熱いものも無く
[00:42.62]受け入れてしまうほど 従順でもなく
[00:47.04]あと何年だろう? ここから出るには...
[00:51.80]大人になるため噓に慣れろ!
[00:55.88]月曜日の朝、スカートを切られた
[01:01.15]通學電車の誰かにやられたんだろう
[01:05.69]どこかの暗闇で
[01:07.97]ストレス溜め込んで憂さ晴らしか
[01:11.94]私は悲鳴なんか上げない
[01:14.70]OH OH OH...
[01:33.08]これから先もずっと 電車は満員で
[01:37.77]夢も希望もないのに 各駅停車かい?
[01:42.33]努力は報われますよ 人間は平等ですよ
[01:46.85]幸せじゃない大人に説得力あるものか
[01:51.53]死んでしまいたいほど 愚かにもなれず
[01:56.26]生き永らえたいほど 楽しみでもない
[02:00.58]もう持て餘してる 殘りの人生
[02:05.00]目立たないように息を止めろ!
[02:09.84]誰もが
[02:13.81]何かを
[02:18.03]切られながら
[02:23.01]生きている
[02:32.85]よく晴れてた朝、
[02:35.50]スカートを切られた
[02:38.00]無視された社會の
[02:40.19]隅に存在する孤獨
[02:42.70]自分はここにいる
[02:44.84]それだけ伝えたい
[02:47.01]したり顔で
[02:48.90]あんたは私の何を知る?
[02:52.01]月曜日の朝、スカートを切られた
[02:56.44]通學電車の誰かにやられたんだろう
[03:00.97]どこかの暗闇で
[03:03.26]ストレス溜め込んで憂さ晴らしか
[03:07.16]私は悲鳴なんか上げない
[03:10.11]OH OH OH...
AI 會分析這首歌的音訊自動產生和弦(約 1–2 分鐘,產生後永久保存)。
跟這首歌對話
AI 依歌詞回答(免費,僅供參考)
歌詞解析
一句話主旨
以「裙擺被剪」隱喻社會規範對個體的壓抑與傷害,揭示隱忍抗爭的生存狀態。
主題
批判教育體制與社會規範對個人自由的壓榨,探討集體無意識下的個體掙扎與沉默反抗。
情緒
壓抑中夾雜憤怒,隱忍裡蘊藏疏離,整體流露對虛偽現實的無力感與自我確認的掙扎。
意象與手法
「裙擺被剪」象徵尊嚴被無形規則剝奪,「通學電車」隱喻集體無意識的壓迫,「暗闇」與「ストレス」凸顯內在窒息感,反諷手法揭示「努力必有回報」的虛偽敘事。
重點句解讀
1. 「月曜日の朝、スカートを切られた」
日文原句直譯為「星期一的早晨,裙擺被剪了」,以具體傷害隱喻社會規範對個人的無形剝削,暗示每日重複的壓抑從未停止。
2. 「誰もが 何かを 切られながら 生きている」
「每個人都在被切割中活著」揭露集體潛意識的傷痕,將個人痛苦轉化為普遍生存狀態的詮釋。
3. 「私は悲鳴なんか上げない」
「我不會發出尖叫」表現對壓迫的沉默抗議,隱藏於表面順從下的自我堅守。
適合情境
面對制度性壓抑時的自我反思、社會疏離感濃厚的獨處時刻、或需要隱忍抗爭的現實困境。
魔鏡站長解析
站長私房短評:打動人的地方、適合什麼時刻聽(產生後永久保存)。
歌曲冷知識
AI 依歌詞整理 3-4 點有趣觀察(產生後永久保存)。