燦爛千陽誰能讓它星滅
不滅的火誰讓它冷卻
回憶的手溫柔把我攔截
好讓昨天蜂湧回到旁邊
時間神偷 偷走什麼
那些掌聲 那些笑容 教會了我感動
那些冷眼 那些傷害 教會我不放手
親愛朋友 請你愛我
我沒有 別的夢
只想在你心裡待更久
親愛朋友 請你別走
這世界 太晃動
不善變的往往顯得貴重
若那時間真能偷走所有
美景還值不值得擁有
若一首歌只感動幾分鐘
告訴我什麼是細水長流
你沒說過 愛我什麼
你的眼神 卻從未 離開我
你的眼神 你的眼神 卻從未 從未離開我
你的眼神
時間神偷 - 楊宗緯
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[00:31.56]燦爛千陽誰能讓它星滅
[00:38.61]不滅的火誰讓它冷卻
[00:45.35]回憶的手溫柔把我攔截
[00:52.26]好讓昨天蜂湧回到旁邊
[00:59.14]時間神偷 偷走什麼
[01:12.78]那些掌聲 那些笑容 教會了我感動
[01:19.64]那些冷眼 那些傷害 教會我不放手
[01:26.39]親愛朋友 請你愛我
[01:40.22]我沒有 別的夢
[01:47.14]只想在你心裡待更久
[02:07.48]親愛朋友 請你別走
[02:21.16]這世界 太晃動
[02:28.13]不善變的往往顯得貴重
[02:40.14]若那時間真能偷走所有
[02:47.08]美景還值不值得擁有
[02:53.86]若一首歌只感動幾分鐘
[03:00.75]告訴我什麼是細水長流
[03:07.68]你沒說過 愛我什麼
[03:11.03]你的眼神 卻從未 離開我
[03:36.41]你的眼神 你的眼神
[03:39.91]卻從未 從未離開我
[03:48.24]你的眼神
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歌詞解析
一句話主旨
時間雖奪走事物,但情感的痕跡與記憶仍持續流動。
主題
探討時間流逝對情感與記憶的影響,以及面對失去時的掙扎與執念。
情緒
感傷中帶有懷念,並隱含對永恆情感的渴望與無力感。
意象與手法
以「時間神偷」比喻時間的無情,並運用「燦爛千陽」「不滅的火」等意象象徵美好與堅守,透過「蜂湧回到旁邊」描寫記憶的湧現,形成現實與回憶的對比。
重點句解讀
1. 「時間神偷 偷走什麼」:
提問時間奪走的具體事物,暗示無法挽回的失去,並引發對「擁有與遺失」的反思。
2. 「那些掌聲 那些笑容 教會了我感動」:
突顯回憶中的情感價值,即使經歷傷害,仍從中學會堅持與溫柔。
3. 「你的眼神 卻從未 離開我」:
強調即使時間流逝,某種情感或記憶始終存在,象徵無法割捨的牽絆。
4. 「若一首歌只感動幾分鐘」:
質疑短暫的感動是否值得,隱喻對「細水長流」情感的渴望與困惑。
適合情境
面對離別、回憶過去或思考時間意義時,適合沉靜聆聽以抒發情感。
魔鏡站長解析
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歌曲冷知識
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