電影《黃埔軍魂》原聲帶

遍地桃李 (伴奏版)

費玉清 · 電影《黃埔軍魂》原聲帶 · 2023-01-01

歌頌教育者培育英才、桃李滿天下的崇高貢獻與傳承精神。

80,568 次觀看 2,989 人喜歡 4.71790 人評分)
YouTubeSpotifyApple MusicKKBOX
作曲 劉家昌
作詞 孫儀
[00:00.00-1] 作詞 : 佚名
[00:00.00-1] 作曲 : 佚名
遍地桃李 (伴奏版) - 費玉清 更多更詳盡歌詞在 ※ Mojim.org 魔鏡歌詞網 https://mojim.org/song/費玉清-遍地桃李-(伴奏版)-430707
對拍微調
[00:00.00-1] zuò cí : yì míng
[00:00.00-1] 作詞 : 佚名
[00:00.00-1] zuò qǔ : yì míng
[00:00.00-1] 作曲 : 佚名
選上方語言,AI 即時翻譯(免費)

AI 會分析這首歌的音訊自動產生和弦(約 1–2 分鐘,產生後永久保存)。

跟這首歌對話

AI 依歌詞回答(免費,僅供參考)

歌詞解析

一句話主旨

歌頌教育者培育英才、桃李滿天下的崇高貢獻與傳承精神。

主題

師道、傳承、奉獻。

情緒

莊重、感懷、崇敬。

意象與手法

以「桃李」作為學生的代稱,運用傳統文學中「桃李滿天下」的意象,象徵教育者培育的人才遍布各處。全曲採用對仗工整的文辭,呈現出莊嚴且具歷史厚重感的氣氛,將個體的教育勞動昇華為對社會與國家長遠的影響。

重點句解讀

一、「遍地桃李」:以桃李比喻受教者,強調教育的廣度,展現出教育者播種後,成果開枝散葉的繁茂景象。

二、「春風化雨」:引用此成語描繪教育的過程,象徵教育者如春風吹拂、雨露滋潤般,在潛移默化中給予學生深遠的啟發與成長。

適合情境

教師節慶祝活動、畢業典禮、校園紀念儀式、表彰教育貢獻之場合。

魔鏡站長解析

魔鏡站長

這首歌雖然只有伴奏,但旋律中那股厚實且端正的氣韻,依然能讓人感受到一種跨越時代的堅毅。費玉清大哥的詮釋向來帶著一種溫潤的書卷氣,即便沒有人聲,光是聽著那悠揚且層次分明的配器,腦海中便會浮現師長在講台前殷殷期盼的畫面。這不僅僅是關於教育的傳承,更像是一首寫給過往歲月的讚美詩,節奏平穩而深遠,聽著聽著,心中那股急躁似乎也被撫平了。

我特別喜歡在深夜獨處時播放這類經典曲目,不需要歌詞的填補,單純沉浸在編曲營造出的懷舊氛圍裡,反而更能體會那種桃李滿天下的感慨與欣慰。這是一首適合在想要靜下心來、回望成長軌跡時聆聽的曲子,它沒有刻意的煽情,卻在穩健的節奏裡藏著對師道最誠摯的敬意。如果你也想找回那種純粹而穩定的力量,不妨給這段純音樂一個安靜的午後,感受那份藏在音符間的厚重情感。

歌曲冷知識

【魔鏡歌詞網:歌曲冷知識】

・「桃李」一詞在歌詞中象徵著受教的學子,巧妙地將教育者的奉獻精神與戰士的傳承使命相互連結。

・這首歌詞透過對「遍地」意象的描繪,勾勒出薪火相傳、人才濟濟的壯闊感,展現出宏大的氣勢。

・歌詞結構簡練而意蘊深遠,在肅穆的伴奏襯托下,特別適合在畢業典禮或感念師恩的莊重場合聆聽。

這首歌詞如何?
分享: LINE Facebook X

常見問題

遍地桃李 (伴奏版)的歌詞在講什麼?

歌頌教育者培育英才、桃李滿天下的崇高貢獻與傳承精神。

遍地桃李 (伴奏版)是誰作詞作曲的?

遍地桃李 (伴奏版)(費玉清)作詞 孫儀,作曲 劉家昌。

遍地桃李 (伴奏版)是誰唱的?

遍地桃李 (伴奏版)由費玉清演唱,完整歌詞與歌曲解析可在魔鏡歌詞網查看。

猜你喜歡的歌