青青山外山 綿綿雲上雲
故鄉花開早 百里野菊香
青青山外山 綿綿雲上雲
故鄉花開早 百里野菊香
漫漫夕陽裡 悠悠笛聲揚
聲聲鳥啼歸 炊煙小村旁
慈母手中線 遊子身上衣
臨行密密縫 意恐遲遲歸
少年離家去 光陰似水流
年年登高處 鄉關歲歲愁
窗頭明月光、幾度照東廂、
歸去復來兮、遊子都平安
窗頭明月光、幾度照東廂、
歸去復來兮、遊子都平安
春去秋來 歲月如流 遊子傷飄泊
回憶兒時 家居嬉戲 光景宛如昨
茅屋三椽 老梅一樹 樹底迷藏捉
高枝啼鳥 小川遊魚 曾把閒情託
春去秋來 歲月如流 遊子傷飄泊
回憶兒時 家居嬉戲 光景宛如昨
茅屋三椽 老梅一樹 樹底迷藏捉
高枝啼鳥 小川遊魚 曾把閒情託
遊子謠 - 蔣明
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歌詞解析
一句話主旨
遊子對故鄉的深切思念與時光流逝的無奈。
主題
鄉愁、時光飛逝、親情牽絆、童年回憶。
情緒
感傷、懷舊、靜謐、淡淡的哀愁。
意象與手法
以自然景物(青山、雲、野菊、夕陽、明月)營造鄉村畫境,運用重複句式強調記憶的縈繞。引用古詩《遊子吟》語句,呼應母愛主題;透過「茅屋、老梅、啼鳥、遊魚」等細節重現童年光景,形成今昔對比。
重點句解讀
1. 「慈母手中線,遊子身上衣」:
直接化用古詩,以針線縫補象徵母愛的細膩與無形牽絆,凸顯遊子對親情的懸念。
2. 「少年離家去,光陰似水流」:
以「水流」比喻時間流逝之迅速,暗喻離鄉後歲月滄桑與無法逆轉的孤獨。
3. 「窗頭明月光、幾度照東廂」:
明月作為思鄉符碼,反覆出現象徵記憶的輪迴,「東廂」細節暗示故宅空間的具體性與難以抵達的遙遠。
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