讓我們蕩起雙槳
小船兒推開波浪
海面倒映著美麗的白塔
四周環繞著綠樹紅牆
小船兒輕輕
飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風
紅領巾迎著太陽
陽光灑在海面上
水中的魚兒望著我們
悄悄地聽我們愉快歌唱
小船兒輕輕
飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風
做完了一天的功課
我們來盡情歡樂
我問你親愛的夥伴
誰給我們安排下幸福的生活
小船兒輕輕
飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風
讓我們蕩起雙槳-重音teto - 百合二重唱
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[00:12.480]讓我們蕩起雙槳
[00:17.370]小船兒推開波浪
[00:22.620]海面倒映著美麗的白塔
[00:27.450]四周環繞著綠樹紅牆
[00:34.170]小船兒輕輕
[00:37.950]飄蕩在水中
[00:42.270]迎面吹來了涼爽的風
[00:55.530]紅領巾迎著太陽
[01:00.360]陽光灑在海面上
[01:05.580]水中的魚兒望著我們
[01:10.530]悄悄地聽我們愉快歌唱
[01:17.190]小船兒輕輕
[01:21.030]飄蕩在水中
[01:25.320]迎面吹來了涼爽的風
[01:38.550]做完了一天的功課
[01:43.410]我們來盡情歡樂
[01:49.290]我問你親愛的夥伴
[01:53.490]誰給我們安排下幸福的生活
[02:00.210]小船兒輕輕
[02:04.020]飄蕩在水中
[02:08.340]迎面吹來了涼爽的風
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歌詞解析
一句話主旨
以童趣視角描繪湖面泛舟的寧靜美好,並隱含對幸福生活的感念。
主題
童年回憶與自然景致的交融,探討純真時光中的溫暖情感。
情緒
輕快悠揚中帶有懷舊與感恩,呈現純粹的快樂與對美好環境的珍惜。
意象與手法
運用「白塔」「紅領巾」「魚兒」等具象畫面建構童話氛圍,以「小船兒輕輕飄蕩」象徵時間緩慢流動,並透過「陽光灑在海面上」強化視覺與情感的明亮感。
重點句解讀
1. 「小船兒輕輕飄蕩在水中」:以動態描寫凸顯環境的靜謐,暗示孩童無憂無慮的狀態。
2. 「紅領巾迎著太陽」:紅領巾象徵純真與朝氣,與陽光結合隱喻希望與未來的光明。
3. 「誰給我們安排下幸福的生活」:直接提問引發思考,暗示對背後支持者(如家庭、社會)的潛在感謝。
適合情境
適合夏日休閒、校園活動或懷舊時刻,能喚起對純真年代的共鳴與溫暖情緒。
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歌曲冷知識
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