奚秀蘭
四季花開
◇ ◇ ◇
春季裡到了
水仙花兒開 水仙花兒開
繡呀閣裡的女兒
踏呀踏青來呀
小呀啊哥哥
小呀啊哥哥呀
小呀啊哥哥呀
攙上我一把來
夏季裡到了
薔薇花兒開 薔薇花兒開
山呀坡上的女兒
牧呀牧羊來呀
小呀啊哥哥
小呀啊哥哥呀
小呀啊哥哥呀
等上我一起來
◇ ◇ ◇
秋季裡到了
野菊花兒開 野菊花兒開
樹呀林裡的女兒
打呀打柴來呀
小呀啊哥哥
小呀啊哥哥呀
小呀啊哥哥呀
背上我一同來
冬季裡到了
臘梅花兒開 臘梅花兒開
火呀燈裡的女兒
烤呀烤火來呀
小呀啊哥哥
小呀啊哥哥呀
小呀啊哥哥呀
加上我一把柴
四季花開 - 奚秀蘭
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歌詞解析
一句話主旨
以四季花卉與勞動場景織就溫暖的人情互動,展現自然節律與親情陪伴的和諧。
主題
透過春夏秋冬的輪轉意象,描繪自然景觀與人間情誼的交融,強調季節變遷中不變的守護與陪伴。
情緒
輕快活潑中帶著柔韌的溫暖,呈現農耕社會中質樸的互動情誼與對自然的親近感。
意象與手法
以「水仙、薔薇、野菊、臘梅」對應四季,結合「踏青、牧羊、打柴、烤火」等勞動場景,運用重複句式「小呀啊哥哥」營造呼應節奏,並以「攙上我一把」「加上我一把柴」具象化互助情懷。
重點句解讀
1. 「水仙花兒開 水仙花兒開」:重複強調春日開花意象,象徵新生與希望,搭配「踏呀踏青來」展現人與自然共舞的歡愉。
2. 「等上我一起來」:體現陪伴與等待的雙向情感,反映傳統社會中親情或戀情的互動模式。
3. 「烤呀烤火來呀」:以冬日取暖場景隱喻溫暖守護,搭配「加上我一把柴」暗示共同承擔與共享的價值觀。
適合情境
適合於農曆節氣轉換時聆聽,或作為描繪傳統鄉村生活、親情互動的背景音樂,傳遞歲時更迭中的質樸情感。
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歌曲冷知識
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