（music）
肩上扛著風 腳下踩著土
心中一句話 不認輸
我用火熱一顆心 寫青春
不管這世界 有多冷
就讓豪雨打在我背上
就算寂寞比夜 還要長
誰能瞭解我 誰會在乎我
少年的夢
追逐 天邊最冷的北風
尋找 世界最高的山峰
我把孤獨當作朋友
天地任我遨遊 不為誰停留
雖然很多事情 我不懂
雖然留下的傷 會很痛
我把淚水藏在眼中
一步一步往前走
我要做追風的英雄
（music）
肩上扛著風 腳下踩著土
心中一句話 不認輸
我用火熱一顆心 寫青春
不管這世界 有多冷
就讓豪雨打在我背上
就算寂寞比夜 還要長
誰能瞭解我 誰會在乎我
少年的夢
追逐 天邊最冷的北風
尋找 世界最高的山峰
我把孤獨當作朋友
天地任我遨遊 不為誰停留
雖然很多事情 我不懂
雖然留下的傷 會很痛
我把淚水藏在眼中
一步一步往前走
我要做追風的英雄
（music）
追逐 天邊最冷的北風
尋找 世界最高的山峰
我把孤獨當作朋友
天地任我遨遊 不為誰停留
雖然很多事情 我不懂
雖然留下的傷 會很痛
我把淚水藏在眼中
一步一步往前走
我要做追風的英雄
我要做追風的英雄
我要做追風的英雄
（music）
-end-
追風少年 - 吳奇隆
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[00:01.79]追風少年
[00:25.70]肩上扛著風 腳下踩著土
[00:30.64]心中一句話 不認輸
[00:35.40]我用火熱一顆心 寫青春
[00:40.86]不管這世界有多冷
[00:45.09]就讓豪雨打在我背上
[00:50.47]就算寂寞比夜還要長
[00:54.99]誰能瞭解我 誰會在乎我 少年的夢
[01:04.25]追逐天邊最冷的北風
[01:06.90]尋找世界最高的山峰
[01:09.32]我把孤獨當作朋友
[01:11.19]天地任我遨遊 不為誰停留
[01:14.31]雖然很多事情我不懂
[01:16.52]雖然留下的傷會很痛
[01:19.40]我把淚水藏在眼中
[01:21.03]一步一步往前走
[01:24.75]我要做追風的英雄
[01:51.31]肩上扛著風 腳下踩著土
[01:56.73]心中一句話 不認輸
[02:01.52]我用火熱一顆心 寫青春
[02:06.05]不管這世界有多冷
[02:11.32]就讓豪雨打在我背上
[02:16.67]就算寂寞比夜還要長
[02:20.60]誰能瞭解我 誰會在乎我 少年的夢
[02:30.30]追逐天邊最冷的北風
[02:32.65]尋找世界最高的山峰
[02:35.39]我把孤獨當作朋友
[02:36.10]天地任我遨遊 不為誰停留
[02:40.15]雖然很多事情我不懂
[02:42.54]雖然留下的傷會很痛
[02:44.94]我把淚水藏在眼中
[02:46.84]一步一步往前走
[02:50.84]我要做追風的英雄
[03:01.78]追逐天邊最冷的北風
[03:04.35]尋找世界最高的山峰
[03:07.01]我把孤獨當作朋友
[03:08.98]天地任我遨遊 不為誰停留
[03:11.83]雖然很多事情我不懂
[03:14.23]雖然留下的傷會很痛
[03:16.94]我把淚水藏在眼中
[03:18.57]一步一步往前走
[03:22.28]我要做追風的英雄
[03:27.39]我要做追風的英雄
[03:32.38]我要做追風的英雄
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歌詞解析
一句話主旨
以孤獨與堅韌書寫青春，表達不向命運低頭的追夢決心。
主題
青春成長中的孤獨、堅持與自我實現，探討少年在逆境中尋找自我價值的歷程。
情緒
混合激昂的鬥志與深沉的孤寂感，展現理想主義者面對現實的掙扎與不屈。
意象與手法
運用「風」「雨」「北風」「山峰」等自然意象象徵挑戰，以「孤獨當作朋友」「天地任我遨遊」等語句展現與自我和解的哲思，並透過重複段落強化主題記憶點。
重點句解讀
1. 「肩上扛著風 腳下踩著土」：以具象動作描寫少年背負壓力仍穩步前行，隱喻現實與夢想的拉扯。
2. 「我把孤獨當作朋友」：將孤獨轉化為陪伴力量，反映成長過程中的自我調適與內在成長。
3. 「一步一步往前走」：重複強調行動力，凸顯不輕言放棄的務實態度，與「追風的英雄」形成理想與現實的呼應。
適合情境
適合作為面對人生挑戰時的自我鼓勵，或於青春校園、運動競技等充滿鬥志的場景中聆聽。
魔鏡站長解析
站長私房短評：打動人的地方、適合什麼時刻聽（產生後永久保存）。
歌曲冷知識
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