雨上がりの傘で 雲に絵を描いて
ポケットに音楽をつめて 外に飛び出そう
Ride on! 跳ねたステップで
よーいどん！靴けっとばせ
摩擦係數は0になって さあ 宇宙まで 3、2、1!
キラキラと光る 星まで飛んで行こう
憧れた場所で 手を叩こう
ふらふらどこかに 寄り道をしても
きっと君は僕の 手をつなぐ
近道はないさ ふらりふらり一歩ずつ 前に進もう
晝下がりの虹で 空に高く飛んで
ポケットの音楽は 風と踴り始めた
Take Off! 跳ねたリズムで
さあ行こう！空気飲みこんで
不安なこと0になって さあ 飛び立とう 3、2、1!
ピカピカと光る お日さまの下の
暖かい場所で 手を伸ばそう
夢と夢つなぐ たくさんの道で
手招くさ君を さあさあ歩こう
明日に手をかけて ゆらりゆらり一歩ずつ 前に進もう
雲の下に見える
僕らの街こえて
君と僕で 歌うメロディー
奏でよう！
隨分遠くまで來てしまったね
でも僕たちは 昔みたいに笑って 何にも変わらない仲間と一緒に
キラキラと光る 星まで飛んで行こう
夢葉う場所で 手を叩こう
ふらふらどこかで はぐれてしまっても
そっと僕は君の 手をつなごう
終わりない旅さ いつもいつもずっとずっと一歩ずつ 前に進もう
近道はないさ 終わりない旅さ
星彩ステッパー (M@STER VERSION) - 吉中鳴
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[00:00.00]作詞 : BNSI(重田佑介)
[00:01.00]作曲 : BNSI(北谷光浩)
[00:09.96]雨上がりの傘で 雲に絵を描いて
[00:19.00]ポケットに音楽をつめて 外に飛び出そう
[00:27.85]Ride on! 跳ねたステップで
[00:32.45]よーいどん！靴けっとばせ
[00:35.96]摩擦係數は0になって さあ 宇宙まで 3、2、1!
[00:45.79]キラキラと光る 星まで飛んで行こう
[00:50.32]憧れた場所で 手を叩こう
[00:54.73]ふらふらどこかに 寄り道をしても
[00:59.31]きっと君は僕の 手をつなぐ
[01:03.64]近道はないさ ふらりふらり一歩ずつ 前に進もう
[01:15.23]晝下がりの虹で 空に高く飛んで
[01:24.18]ポケットの音楽は 風と踴り始めた
[01:33.32]Take Off! 跳ねたリズムで
[01:37.85]さあ行こう！空気飲みこんで
[01:41.30]不安なこと0になって さあ 飛び立とう 3、2、1!
[01:51.14]ピカピカと光る お日さまの下の
[01:55.60]暖かい場所で 手を伸ばそう
[02:00.07]夢と夢つなぐ たくさんの道で
[02:04.63]手招くさ君を さあさあ歩こう
[02:09.06]明日に手をかけて ゆらりゆらり一歩ずつ 前に進もう
[02:27.15]雲の下に見える
[02:31.59]僕らの街こえて
[02:35.85]君と僕で 歌うメロディー
[02:40.71]奏でよう！
[02:44.57]隨分遠くまで來てしまったね
[02:53.86]でも僕たちは 昔みたいに笑って 何にも変わらない仲間と一緒に
[03:07.80]キラキラと光る 星まで飛んで行こう
[03:12.18]夢葉う場所で 手を叩こう
[03:16.66]ふらふらどこかで はぐれてしまっても
[03:21.21]そっと僕は君の 手をつなごう
[03:25.70]終わりない旅さ いつもいつもずっとずっと一歩ずつ 前に進もう
[03:40.52]近道はないさ 終わりない旅さ
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歌詞解析
一句話主旨
以輕快節奏與童趣意象描繪追夢旅程，強調與同伴共赴未來的堅定信念。
主題
追夢途中的堅持與夥伴情誼，透過自然與科技意象詮釋成長歷程。
情緒
充滿希望與溫暖的積極情緒，夾雜對未知的雀躍與穩定的安心感。
意象與手法
運用「雨後傘」、「彩虹」、「星」等自然意象象徵希望，結合「摩擦係數」、「宇宙」等科學概念製造童趣反差，重複節奏與數數倒數強化行動力。
重點句解讀
1. 「摩擦係數は0になって さあ 宇宙まで 3、2、1!」
將物理概念轉化為無阻力的啟程意象，數數倒數象徵集體行動的協調性，呼應「與同伴共赴未來」的主題。
2. 「ふらふらどこかに 寄り道をしても きっと君は僕の 手をつなぐ」
描寫旅途中可能的迷惘，但「手をつなぐ」的動作暗示穩定的伴侶關係，凸顯信任與陪伴的溫暖。
3. 「終わりない旅さ いつもいつもずっとずっと一歩ずつ 前に進もう」
重複的「いつも」「ずっと」強化永續性，「一歩ずつ」體現踏實前行的哲學，呼應追夢需持續努力的主題。
適合情境
適合用於校園活動、團隊合作場合，或面對人生轉折時激勵自我與他人的音樂。
魔鏡站長解析
站長私房短評：打動人的地方、適合什麼時刻聽（產生後永久保存）。
歌曲冷知識
AI 依歌詞整理 3-4 點有趣觀察（產生後永久保存）。