林一峰/林二汶 - 三
何秉舜@goomusic
他不愛度高 卻永遠教導我
應該修腰否則似船
她討厭健身 卻永遠勉勵我
應該增加三幾寸
他喜歡跌電話 也試過跌護照
卻擔心本小姐不會生存
他/她只會是他/她 我永遠也是我
鬧著第十萬次交 從來不手軟
記得嗎 從前就這樣流連兒童村
記得嗎 然後就照樣漫遊成人圈
oh... 放鬆嗎 無論在每日如何勞和酸
疲倦嗎 疲倦便歸家總有三溫暖
他早晚在飛 卻永遠教導我
不應花心應該要專
她相信漫畫 卻永遠勉勵我
不應只懂得打算
爸媽慣例縱他 縱到變做皇帝
流落在外面 我自有底線
他/她只會是他/她 我永遠也是我
練著第十萬只歌 仍然很溫暖
記得嗎 從前就這樣流連兒童村
記得嗎 然後就照樣漫遊成人圈
oh...放鬆嗎 無論在每日如何勞和酸
疲倦嗎 疲倦便歸家總會說笑或嗌交
記得嗎 從前就約定逃離平凡村
記得嗎 然後就結伴錯蕩浮華圈
oh... 放鬆嗎 無論在每日如何勞和酸
疲倦嗎 疲倦便歸家總有三溫暖
不管走到多麼遠 疲倦便歸家總有三溫暖
三 - 林一峰
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曲解析
《三》調性為 G 大調、速度約每分鐘 161 拍、整體情緒歡快。主要和弦為 Bm、D、C、Em。（以上為 AI 音訊分析，僅供參考）
歌詞解析
一句話主旨
歌詞以矛盾對比探討親情與自我堅持，並透過「三溫暖」象徵歸屬感與溫暖回歸。
主題
家庭關係中的矛盾教導、成長過程的自我認同，以及對溫暖歸屬的渴望。
情緒
複雜而溫潤，包含對親長行為的困惑、對自我立場的堅定，以及回歸家庭時的安心感。
意象與手法
1. 「兒童村／成人圈」象徵童年與成年階段的對比，暗示成長中對自由與規則的掙扎。
2. 「三溫暖」以具象空間隱喻家庭的包容與療癒，作為疲憊時的避風港。
3. 重複出現的「記得嗎」帶出記憶的縈繞，強化情感的延續性。
重點句解讀
1. 「他不愛度高 卻永遠教導我／應該修腰否則似船」
父輩自身不注重外在形象，卻對對方提出嚴格要求，展現教育方式的矛盾與無理。
2. 「他/她只會是他/她 我永遠也是我」
強調個體的不可妥協性，即使面對親長
魔鏡站長解析
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歌曲冷知識
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