「君を好きになって初めてわかった
好きになるっていうのは
その人のことをもっと知りたいと思う気持ちのことだ
だから、僕は君のことをもっと知りたいと思った」
図書室の本棚の向こう側
そう何か探してる君がいる
偶然のふりをして覗こうか
いやここから 隙間の君を見ていようか
「放課後になって まだ、校舎に殘っている生徒は
誰かに話しかけたくて待っているのかもしれない」
窓際のカーテンが風に揺れ 膨らみ始めた
ヘミングウェイなんて読んだこともなかった
活字嫌いの僕なのに
なぜかここに座っている
いつだったか君が手にしていたのを見て
どんなことが書いてあるか気になって ページめくり始めた
図書室の別々のテーブルで
僕たちはただじっと本を読む
チラチラと橫顔を盜み見て
君が何を考えてるか知りたかった
「いつの間にか 陽は沈んでしまった
それでも本を読んでいる君のために
僕は図書室の燈りを點けてあげた」
過ぎて行く時間さえ気づかない夢中さっていい
ヘミングウェイ読んでほんの少しわかった
君と僕の性格は
そう全く違うってこと
教室ではきっと気づかなかっただろう
でもどうして君のことをこんなにも
好きになってしまったか?
「君をもっと知りたい」
ヘミングウェイなんて読んだこともなかった
活字嫌いの僕なのに なぜかここに座っている
いつだったか君が手にしていたのを見て
どんなことが書いてあるか気になって
ページめくり始めた
図書室の君へ - Nogizaka46
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https://mojim.org/song/Nogizaka46-図書室の君へ-780834
[00:02.241] 「自從喜歡上你才第一次明白
[00:07.521] 所謂喜歡一個人
[00:09.472] 就是想要更加了解對方的心情
[00:13.441] 所以 我才想要更加了解你」
[00:17.490]
[00:18.355] 圖書館書架的另一側
[00:25.185] 有位正在尋找什麼的你
[00:32.291] 要不要假裝偶然偷看一眼
[00:39.258] 還是從這裡 透過縫隙靜靜望著你
[00:45.722]
[00:45.772] 「放學後的教學樓裡 依然留下的學生
[00:49.312] 或許正等待著與某人搭話」
[00:52.588]
[00:53.150] 窗邊的窗簾隨風搖曳 開始輕輕鼓動
[01:02.924] 明明連海明威的作品都從未讀過
[01:09.426] 本是討厭文字的我
[01:13.355] 卻不知為何坐在這裡
[01:16.844] 只因某日看見你手持這本書
[01:23.569] 在意其中寫著什麼 開始翻閱頁章
[01:34.840]
[01:34.890] 在圖書館不同的桌邊
[01:41.840] 我們只是靜靜閱讀著
[01:48.761] 偷偷瞥向你的側臉
[01:55.730] 想知道你正在思考什麼
[02:02.430]
[02:02.659] 「不知不覺間 夕陽已然西沉
[02:05.098] 為了仍在閱讀的你
[02:07.565] 我為你點亮了圖書館的燈」
[02:09.566]
[02:09.616] 連流逝的時間都未曾察覺的專注多麼美好
[02:19.138]
[02:19.438] 讀了海明威才稍稍明白
[02:26.205] 你與我的性格
[02:29.782] 原來如此截然不同
[02:33.364] 在教室裡肯定不曾察覺吧
[02:40.112] 但為何我會如此
[02:45.002] 深深地喜歡上你呢？
[02:51.449]
[02:58.717] 「想要更加了解你」
[03:00.169]
[03:01.190] 明明連海明威的作品都從未讀過
[03:07.701] 本是討厭文字的我 卻不知為何坐在這裡
[03:15.098] 只因某日看見你手持這本書
[03:21.832] 在意其中寫著什麼
[03:26.823] 開始翻閱頁章
[00:00.000]作曲 : 杉山勝彥
[00:02.241]「君を好きになって初めてわかった
[00:07.521]好きになるっていうのは
[00:09.472]その人のことをもっと知りたいと思う気持ちのことだ
[00:13.441]だから、僕は君のことをもっと知りたいと思った」
[00:18.355]図書室の本棚の向こう側
[00:25.185]そう何か探してる君がいる
[00:32.291]偶然のふりをして覗こうか
[00:39.258]いやここから 隙間の君を見ていようか
[00:45.772]「放課後になって まだ、校舎に殘っている生徒は
[00:49.312]誰かに話しかけたくて待っているのかもしれない」
[00:53.150]窓際のカーテンが風に揺れ 膨らみ始めた
[01:02.924]ヘミングウェイなんて読んだこともなかった
[01:09.426]活字嫌いの僕なのに
[01:13.355]なぜかここに座っている
[01:16.844]いつだったか君が手にしていたのを見て
[01:23.569]どんなことが書いてあるか気になって ページめくり始めた
[01:34.890]図書室の別々のテーブルで
[01:41.840]僕たちはただじっと本を読む
[01:48.761]チラチラと橫顔を盜み見て
[01:55.730]君が何を考えてるか知りたかった
[02:02.659]「いつの間にか 陽は沈んでしまった
[02:05.098]それでも本を読んでいる君のために
[02:07.565]僕は図書室の燈りを點けてあげた」
[02:09.616]過ぎて行く時間さえ気づかない夢中さっていい
[02:19.438]ヘミングウェイ読んでほんの少しわかった
[02:26.205]君と僕の性格は
[02:29.782]そう全く違うってこと
[02:33.364]教室ではきっと気づかなかっただろう
[02:40.112]でもどうして君のことをこんなにも
[02:45.002]好きになってしまったか?
[02:58.717]「君をもっと知りたい」
[03:01.190]ヘミングウェイなんて読んだこともなかった
[03:07.701]活字嫌いの僕なのに なぜかここに座っている
[03:15.098]いつだったか君が手にしていたのを見て
[03:21.832]どんなことが書いてあるか気になって
[03:26.823]ページめくり始めた
移調 原調
F
作曲 : 杉山勝彥
A#FDmC#mCA#DmA#F
「君を好きになって初めてわかった
A#Gm
好きになるっていうのは
DmFCA#
その人のことをもっと知りたいと思う気持ちのことだ
FmCAmCmFmFFm
だから、僕は君のことをもっと知りたいと思った」
EmFmCGmCFmF
図書室の本棚の向こう側
CFmFFmEmFmCFmDCFm
そう何か探してる君がいる
FFmC#mDmCGmA#CFmF
偶然のふりをして覗こうか
FmCC#mDCGEm
いやここから 隙間の君を見ていようか
FmCFmD#GmA#Gm
「放課後になって まだ、校舎に殘っている生徒は
FmGmDAmCGDm
誰かに話しかけたくて待っているのかもしれない」
DDmA#GmA#GmA#FmC#FmCCm
窓際のカーテンが風に揺れ 膨らみ始めた
CFmFFmCEmFDm
ヘミングウェイなんて読んだこともなかった
FmA#FmDm
活字嫌いの僕なのに
FFmA#FmA#Fm
なぜかここに座っている
CFmFCFmDm
いつだったか君が手にしていたのを見て
FmA#FmDmFFmA#FmCDmF
どんなことが書いてあるか気になって ページめくり始めた
CmFmAGDmFmCGmCF
図書室の別々のテーブルで
FmEmGDmFmCGmCF
僕たちはただじっと本を読む
FmCD#BAm
チラチラと橫顔を盜み見て
君が何を考えてるか知りたかった
「いつの間にか 陽は沈んでしまった
それでも本を読んでいる君のために
僕は図書室の燈りを點けてあげた」
過ぎて行く時間さえ気づかない夢中さっていい
ヘミングウェイ読んでほんの少しわかった
君と僕の性格は
そう全く違うってこと
教室ではきっと気づかなかっただろう
でもどうして君のことをこんなにも
好きになってしまったか?
「君をもっと知りたい」
ヘミングウェイなんて読んだこともなかった
活字嫌いの僕なのに なぜかここに座っている
いつだったか君が手にしていたのを見て
どんなことが書いてあるか気になって
ページめくり始めた
和弦由 AI 自動分析音訊產生（自動辨識，僅供參考）。
AI 從音訊辨識的主旋律（以 C 調為 1，數字上下點為高低八度）。為自動估計、個別音可能有誤，僅供哼唱抓調參考，非正式樂譜。彈唱請看「和弦」分頁。
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曲解析
《図書室の君へ》調性為 C 大調、速度約每分鐘 129 拍、整體情緒歡快。主要和弦為 Fm、C、F、A#。（以上為 AI 音訊分析，僅供參考）
歌詞解析
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歌曲冷知識
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