[KEN THE 390「Back In The Days part.3」歌詞]
そう始まりは90と8年の夏に受け取った四角いMD
別に何となくセットしたヘッドホンに流れる極上のイカしたHeart beats
Sparkling グッと溢れる ビンビンに弾ける衝動が叫んだFeel me
いつになく一人興奮してゆっくり首揺らす高校の帰りのバス
集まった仲間でチェカマイメロディー
バンドに混じってライブまだマイノリティー
勢いだけでそうそう期待通りには行かないが姿勢はずっとマイノリティー
どっぷりのめり込むアクセルNo rimit
あの頃の仲間今は別の道 進むがokだろ？
互いの場所で踏んばってんだろ？
Step, Back in the days
下向き歩いてたら罰金だぜ
こっから新しく立ち上げる為に俺はノートにペンを走らせる
Step, Back in the days
つまんねーグチなんて 罰金だぜ
その口は何だって吐出せるからほら今こうやって巻き立てる
憧れ追いかけた背中まるでテーマパークみたいに輝いてた
テレビの中映るポップチューン オーケストラバックより
ラジオでシンプルな2ターンテバック
握手交わし行ったファイナルのチッタ広がる世界とヴァイナルを知った
高校卒業して桜も散った頃に買った10萬超えるターンテーボー
やる気だけあるが低い完成度 昨日のラジオのあの曲何てーの？って
見る物全てすげー新鮮で 周りに追いつこうってマジ真剣で
あの頃は良かったなーなんて事言うつもりさらさらないぜ
あん時の情熱だけを取り返して俺は進むんだ まだまだ前へ
Step, Back in the days
下向き歩いてたら罰金だぜ
こっから新しく立ち上げる為に俺はノートにペンを走らせる
Step, Back in the days
つまんねーグチなんて 罰金だぜ
その口は何だって吐出せるからほら今こうやって巻き立てる
OKこっから少し先の事 話そうかつまりは僕たちの事
コントロールできない波に流されてるならちょっとBreakin'少し立ち戻ろう
保存してた昔のノートをいくらめくったってLife goes on
ホントの事が見えてくれば良いんだ さっきまで愛したネガティブは死んだ
インダストリアル 今ともにある情熱の源泉はそうここにある
マニュアル蹴っぽってGo モノになるまでもう少しだがI got to be real
騒々しく輝く昨日とお別れ決斷下してく今日
晴れ間見えだす空の真下で また輝く明日へ
Back in the Days Part.2 - Jocie Guo
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歌詞解析
一句話主旨回顧過去音樂熱情，重拾初心面對未來。
主題回憶與當下反思，音樂夢想的延續與堅持。
情緒懷舊、激勵、略帶感傷但充滿希望。
意象與手法以音樂器材（MD、ターンテーボー）、校園回憶、時間流逝的比喻（桜散る）、對比過去與現在，呈現青春與成長的雙重性。
重點句解讀
1. 「Sparkling グッと溢れる ビンビンに弾ける衝動が叫んだFeel me」
閃爍的熱情如泉湧出，充滿張力的衝動呼喊著「感受我」。透過聲音與觸覺的雙重描寫，強調音樂帶來的原始悸動。
2. 「あの頃の仲間今は別の道 進むがokだろ？」
當年夥伴如今各奔東西，但這條路仍可前行。暗示成長必然帶來分離，卻也肯定各自價值。
3. 「ホントの事が見えてくれば良いんだ さっきまで愛したネガティブは死んだ」
若能看清真實，便能超越過去的負面情緒。象徵從懷舊中解脫，轉向務實的自我覺醒。
適合情境適合在懷舊或需要激勵的時候聆聽，如回顧個人音樂歷程或面對挑戰時
魔鏡站長解析
站長私房短評：打動人的地方、適合什麼時刻聽（產生後永久保存）。
歌曲冷知識
AI 依歌詞整理 3-4 點有趣觀察（產生後永久保存）。