悪戱（いたずら）は 知らん顔で
言い訳は 涙を使って
寂しいな 遊びたいな
蜂蜜みたいに どろどろ
あなたにも あなたにも
私はさ 必要ないでしょ
世の中に けんもほろろ
楽しそうな お祭りね
さあ
あんよ あんよ こっちおいで
手を叩いて 歩け らったった
嫌んよ 嫌んよ そっぽ向いて
今日も私は 悪い子 要らん子
夢見ては 極彩色
覚めて見る ドス黒い両手
私だけ 劈（つんざ）く
楽しそうな 歌聲ね
さあ
今夜 今夜 あの場所へ
皆で行こう 走れ らったった
良いな 良いな 羨めば
楽しく踴る 気ままな知らぬ子
いちにのさんしで かくれんぼ
ひろくん はるちゃん みつけた
いきをきらしては おにごっこ
きみに つかまっちゃった
さあ
あんよ あんよ こっちおいで
手を叩いて 歩け らったった
震える一歩 踏み出して
獨りに ばいばい
ねぇ
愛よ 愛よ こっちおいで
手を開いて 觸れる あっちっち
良いの？ 良いの？ 目を明けた
今日も明日も みんなと遊ぼう
獨りんぼエンヴィー - Gloria
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[00:22.083]悪戱（いたずら）は 知らん顔で
[00:25.819]言い訳は 涙を使って
[00:30.000]寂しいな 遊びたいな
[00:31.999]蜂蜜みたいに どろどろ
[00:36.056]あなたにも あなたにも
[00:39.692]私はさ 必要ないでしょ
[00:43.669]世の中に けんもほろろ
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[00:49.387]さあ
[00:51.073]あんよ あんよ こっちおいで
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[01:14.873]夢見ては 極彩色
[01:18.445]覚めて見る ドス黒い両手
[01:21.822]私だけ 劈（つんざ）く
[01:25.050]楽しそうな 歌聲ね
[01:28.452]さあ
[01:29.379]今夜 今夜 あの場所へ
[01:32.228]皆で行こう 走れ らったった
[01:36.064]良いな 良いな 羨めば
[01:39.920]楽しく踴る 気ままな知らぬ子
[02:13.626]いちにのさんしで かくれんぼ
[02:17.467]ひろくん はるちゃん みつけた
[02:21.443]いきをきらしては おにごっこ
[02:25.023]きみに つかまっちゃった
[02:30.799]さあ
[02:31.716]あんよ あんよ こっちおいで
[02:34.409]手を叩いて 歩け らったった
[02:37.576]震える一歩 踏み出して
[02:41.260]獨りに ばいばい
[02:44.626]ねぇ
[02:45.801]愛よ 愛よ こっちおいで
[02:48.650]手を開いて 觸れる あっちっち
[02:52.254]良いの？ 良いの？ 目を明けた
[02:55.825]今日も明日も みんなと遊ぼう
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歌詞解析
一句話主旨
透過童趣遊戲與矛盾對話，描繪孤獨者對群體的渴望與自我放逐的掙扎。
主題
孤獨、被排斥感、自我否定、對集體的矛盾情感。
情緒
壓抑的寂寞、強裝歡樂的虛偽、自我嘲諷的苦澀、渴望被接納的焦慮。
意象與手法
1. 「蜂蜜みたいに どろどろ」以黏稠蜂蜜比喻情感糾結，暗示難以抽離的孤獨狀態。
2. 「極彩色」與「ドス黒い両手」的色彩對比，象徵夢想與現實的衝突。
3. 重複的「あんよ あんよ」與「らったった」模仿童謠節奏，反襯內心的疏離與無力感。
重點句解讀
1. 「あなたにも あなたにも」（對你，對你）：重複呼喊對象，凸顯單向渴望被關注的無力感。
2. 「今日も私は 悪い子 要らん子」（今天我也還是壞孩子 不被需要的孩子）：自我否定的語氣，暗示長期被排斥的自我認同崩解。
3. 「愛よ 愛よ こっちおいで」（愛啊 愛啊 來這邊）：以呼告形式表達對情感連結的渴求，卻伴隨「あっちっち」（好燙）的退縮反應。
適合情境
獨處時反思自我價值、經歷人際疏離的低潮期、或需要宣洩壓抑情緒的時刻。
魔鏡站長解析
站長私房短評：打動人的地方、適合什麼時刻聽（產生後永久保存）。
歌曲冷知識
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