水一般的他 幽幽的感染我 心中不禁要低和
陣陣悅耳聲 柔柔纏著我 默默地向溫柔墮
火一般的他 將歌聲溫暖我 心聲不禁要相和
熱力又似火 烘烘燃亮我 迷人難如他的歌
他使我像著了魔 人像是著了魔 澤田研二呀
靈魂兒像中魔 是為那歌 儘是為了他的歌
聲音裡就是有歌 靜默亦有歌 傳情達意 毋用言語
是直接感情不需要揣摩
喜歡他的歌 歌聲中傾醉我 心中不禁要相和
地域限界多 藩籬能盡破 是藉著那歌謠助
喺1980年 我第一次欣賞到Kenji Sawada喺臺上唱歌
雖然佢嗰晚唱嗰啲歌 我唔係每一隻都能夠完全明白
但係佢俾我嘅印象 到到今時今日 都係咁深刻
他使我像著了魔 又像著了火 能燃亮我
澤田研二呀 是為了他 就是為了他的歌
他使我像著了魔 又像著了火 能燃亮我
澤田研二呀 讓熱血翻騰高聲再唱和
他使我像著了魔 又像著了火 能燃亮我
澤田研二呀 是為了他 就是為了他的歌
他使我像著了魔 又像著了火 能燃亮我
澤田研二呀 讓熱血翻騰高聲再唱和
La la la la la...
澤田研二 - George Lam
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[00:05.04]水一般的他 幽幽的感染我 心中不禁要低和
[00:13.96]陣陣悅耳聲 柔柔纏著我 默默地向溫柔墮
[00:23.35]火一般的他 將歌聲溫暖我 心聲不禁要相和
[00:32.36]熱力又似火 烘烘燃亮我 迷人難如他的歌
[00:40.10]他使我像著了魔 人像是著了魔 澤田研二呀
[00:48.97]靈魂兒像中魔 是為那歌 儘是為了他的歌
[00:58.41]聲音裡就是有歌 靜默亦有歌 傳情達意 毋用言語
[01:09.89]是直接感情不需要揣摩
[01:18.87]喜歡他的歌 歌聲中傾醉我 心中不禁要相和
[01:28.38]地域限界多 藩籬能盡破 是藉著那歌謠助
[01:38.87]喺1980年 我第一次欣賞到Kenji Sawada喺臺上唱歌
[01:44.62]雖然佢嗰晚唱嗰啲歌 我唔係每一隻都能夠完全明白
[01:49.82]但係佢俾我嘅印象 到到今時今日 都係咁深刻
[01:54.57]他使我像著了魔 又像著了火 能燃亮我
[02:02.76]澤田研二呀 是為了他 就是為了他的歌
[02:12.14]他使我像著了魔 又像著了火 能燃亮我
[02:21.46]澤田研二呀 讓熱血翻騰高聲再唱和
[02:29.92]他使我像著了魔 又像著了火 能燃亮我
[02:39.36]澤田研二呀 是為了他 就是為了他的歌
[02:46.08]他使我像著了魔 又像著了火 能燃亮我
[02:52.46]澤田研二呀 讓熱血翻騰高聲再唱和
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歌詞解析
一句話主旨
歌頌澤田研二的歌聲帶來的情感震撼與精神共鳴。
主題
音樂超越語言與地域的感染力，以及藝術對人心靈的震撼。
情緒
熱烈、感動、虔誠、沉浸。
意象與手法
以「水」與「火」比喻歌聲的柔美與熱力，形成對比張力；重複「著了魔」「著了火」強化情感深度；穿插粵語段落增添真實感與文化交融色彩。
重點句解讀
1. 「他使我像著了魔」
歌者被歌聲完全征服，陷入無法自拔的沉醉狀態，展現藝術感染力的強烈。
2. 「聲音裡就是有歌 靜默亦有歌」
強調音樂的無所不在，即使沉默也蘊含情感，體現歌聲的內在生命力。
3. 「喺1980年 我第一次欣賞到Kenji Sawada喺臺上唱歌」
粵語段落提及初聽澤田研二的震撼，暗示音樂跨越語言隔閡的普世性。
4. 「地域限界多 藩籬能盡破」
歌聲消弭文化差異，展現音樂作為人類共通語言的偉大。
適合情境
音樂愛好者沉浸於旋律的感動中、跨文化藝術欣賞的場合、表達對藝術家的敬仰之情。
魔鏡站長解析
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歌曲冷知識
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