若我將一生 高低轉變譜出來
然後唱過去 過去目前到未來
善變的曲式 音階起跌 是人生的感慨
願我這一曲不風流也精彩
有許多風光 今生今世亦難再
若我捉不緊 它將消散空氣內
故此必須將 當中曲折 用旋律記下來
沒這些憑據 問記憶怎裝載
要是聲線亦耗損 就以五指奏下去
指尖一旦亦擦穿 就以記憶唱下去
思緒仿似行雲 讓感受像流水
如能繼續唱 都必須唱下去
也許天生的 很多感覺很多情
期望這性格 替我換來你用心的感應
用我的歌聲 敲醒心裡淡忘了的率性
像那些點水的蜻蜓那麼輕
最好的光景 今天跟你做人證
若有天分開 孤單的我怎確認
願我這首歌 它朝可以 做回憶的保證
讓我一直唱 讓這歌永莫停
要是聲線亦耗損 就以五指奏下去
指尖一旦亦擦穿 就以記憶唱下去
思緒仿似行雲 讓感受像流水唱
如能繼續唱 都必須唱下去
要是聲線亦耗損 就以五指奏下去
指尖一旦亦擦穿 就以記憶唱下去
思緒仿似行雲 讓感受像流水唱
如能繼續唱 都必須唱下去
能繼續唱都必須 仍陶醉
我的歌 - Ekin Cheng
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[00:12.75]若我將一生 高低轉變譜出來
[00:19.26]然後唱過去 過去目前到未來
[00:25.32]善變的曲式 音階起跌 是人生的感慨
[00:32.09]願我這一曲不風流也精彩
[00:38.73]有許多風光 今生今世亦難再
[00:44.95]若我捉不緊 它將消散空氣內
[00:51.24]故此必須將 當中曲折 用旋律記下來
[00:57.58]沒這些憑據 問記憶怎裝載
[01:03.73]要是聲線亦耗損 就以五指奏下去
[01:09.52]指尖一旦亦擦穿 就以記憶唱下去
[01:15.74]思緒仿似行雲 讓感受像流水
[01:23.00]如能繼續唱 都必須唱下去
[01:38.98]也許天生的 很多感覺很多情
[01:45.47]期望這性格 替我換來你用心的感應
[01:51.82]用我的歌聲 敲醒心裡淡忘了的率性
[01:58.23]像那些點水的蜻蜓那麼輕
[02:04.42]最好的光景 今天跟你做人證
[02:10.81]若有天分開 孤單的我怎確認
[02:17.39]願我這首歌 它朝可以 做回憶的保證
[02:23.81]讓我一直唱 讓這歌永莫停
[02:29.94]要是聲線亦耗損 就以五指奏下去
[02:35.57]指尖一旦亦擦穿 就以記憶唱下去
[02:41.85]思緒仿似行雲 讓感受像流水唱
[02:49.02]如能繼續唱 都必須唱下去
[03:04.92]要是聲線亦耗損 就以五指奏下去
[03:10.88]指尖一旦亦擦穿 就以記憶唱下去
[03:17.19]思緒仿似行雲 讓感受像流水唱
[03:24.10]如能繼續唱 都必須唱下去
[03:30.63]能繼續唱都必須 仍陶醉
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歌詞解析
一句話主旨
以歌聲銘刻生命軌跡，堅持演唱對抗時間與遺忘。
主題
生命短促而多變，唯有透過音樂記錄情感與經歷，並以不屈的意志持續創作，讓記憶與情感得以延續。
情緒
感傷中帶著堅定，既有對時光流逝的無奈，也有對藝術執念的熱烈與溫柔。
意象與手法
以「音階起跌」隱喻人生起伏，「行雲流水」比喻思绪流動，「點水的蜻蜓」象徵轉瞬即逝的純真情感。重複段落強化「持續演唱」的決心，並透過「五指奏下去」「記憶唱下去」的具象動作，將抽象情感具體化。
重點句解讀
1. 「若是聲線亦耗損 就以五指奏下去」
即使嗓音凋零，仍以樂器替代，展現藝術家對創作的不妥協，將「歌」的定義從聲線擴展至整體表達。
2. 「讓感受像流水唱」
以流水喻情感的自然流露，暗示情緒需順其本性，而非強制壓抑，呼應「思緒仿似行雲」的飄逸感。
3. 「願我這首歌 它朝可以 做回憶的保證」
歌曲成為記憶的憑證，將個人經驗轉化為共鳴的載體，體現藝術的傳承與連結功能。
適合情境
獨自沉思時反思生命歷程，創作靈感枯竭時自我勵志，或面對離別時尋求情感寄託。
魔鏡站長解析
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歌曲冷知識
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