牆角迎風的雛菊 茉莉花開的香氣 閉上眼回到過去
劃分界線的桌椅 下課卻靠在一起 我就是離不開妳
一路乘著溜滑梯 我們說好走到底 以為從此就分離
用黑板上的日期 倒數找妳
慢慢清晰 原來思念妳 是加了糖的消息
我用鉛筆 畫的很仔細 素描那年天氣
蟬鳴的夏季 我想遇見妳 哦哦哦 一起來
那童年的希望是一臺時光機
我可以一路開心到底 都不換氣
戴竹蜻蜓 穿過那森林
打開了任意門找到妳 一起旅行
那童年的希望是一臺時光機
妳我翻滾過的榻榻米 味道熟悉
所有回憶 在小叮噹口袋裡
一起盪鞦韆的默契 在風中持續著甜蜜
有些話總來不及 一直都放在心底
想要將妳看仔細 但錯身而過的妳 已經離去
慢慢清晰 原來思念妳 是加了糖的消息
我用鉛筆 畫的很仔細 素描那年天氣
我坐直昇機 帶你一起飛 哦哦哦
那童年的希望是一臺時光機
我可以一路開心到底 都不換氣
戴竹蜻蜓 穿過那森林
打開了任意門找到妳 一起旅行
那童年的希望是一臺時光機
妳我翻滾過的榻榻米 味道熟悉
所有回憶 在小叮噹口袋裡
一起盪鞦韆的默契 在風中持續著甜蜜
那童年的希望是一臺時光機
我可以一路開心到底 都不換氣
戴竹蜻蜓 穿過那森林
打開了任意門找到妳 一起旅行
那童年的希望是一臺時光機
妳我翻滾過的榻榻米 味道熟悉
所有回憶 在小叮噹口袋裡
一起盪鞦韆的默契 在風中持續著甜蜜
哦 持續著甜蜜哦持續著甜蜜哦持續著甜蜜
時光機 - Chou
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[00:22.64]牆角迎風的雛菊 茉莉花開的香氣 閉上眼回到過去
[00:31.98]劃分界線的桌椅 下課卻靠在一起 我就是離不開妳
[00:40.84]一路乘著溜滑梯 我們說好走到底 以為從此就分離
[00:49.92]用黑板上的日期 倒數找妳
[00:58.94]慢慢清晰 原來思念妳 是加了糖的消息
[01:08.10]我用鉛筆 畫的很仔細 素描那年天氣
[01:16.78]蟬鳴的夏季 我想遇見妳 哦哦哦 一起來
[01:27.27]那童年的希望是一臺時光機
[01:32.52]我可以一路開心到底 都不換氣
[01:36.33]戴竹蜻蜓 穿過那森林
[01:41.02]打開了任意門找到妳 一起旅行
[01:45.71]那童年的希望是一臺時光機
[01:50.39]妳我翻滾過的榻榻米 味道熟悉
[01:55.81]所有回憶 在小叮噹口袋裡
[02:00.53]一起盪鞦韆的默契 在風中持續著甜蜜
[02:24.87]有些話總來不及 一直都放在心底
[02:28.45]想要將妳看仔細 但錯身而過的妳 已經離去
[02:40.92]慢慢清晰 原來思念妳 是加了糖的消息
[02:50.42]我用鉛筆 畫的很仔細 素描那年天氣
[02:59.38]我坐直昇機 帶你一起飛 哦哦哦
[03:09.89]那童年的希望是一臺時光機
[03:14.20]我可以一路開心到底 都不換氣
[03:18.83]戴竹蜻蜓 穿過那森林
[03:23.56]打開了任意門找到妳 一起旅行
[03:28.26]那童年的希望是一臺時光機
[03:32.99]妳我翻滾過的榻榻米 味道熟悉
[03:37.82]所有回憶 在小叮噹口袋裡
[03:42.18]一起盪鞦韆的默契 在風中持續著甜蜜
[04:07.98]那童年的希望是一臺時光機
[04:15.36]我可以一路開心到底 都不換氣
[04:17.13]戴竹蜻蜓 穿過那森林
[04:24.43]打開了任意門找到妳 一起旅行
[04:26.35]那童年的希望是一臺時光機
[04:31.07]妳我翻滾過的榻榻米 味道熟悉
[04:35.75]所有回憶 在小叮噹口袋裡
[04:40.39]一起盪鞦韆的默契 在風中持續著甜蜜
[04:49.68]哦 持續著甜蜜哦持續著甜蜜哦持續著甜蜜
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歌詞解析
一句話主旨
以童年的幻想意象重構時光倒流的渴望,表達對逝去純真回憶的追尋與遺憾。
主題
時間流逝、童年記憶、無法挽回的過去、幻想與現實的衝突。
情緒
懷舊中帶憂傷,純真感與遺憾感交織,末段出現微弱的希望感。
意象與手法
1. 童趣符碼:雛菊、茉莉花、溜滑梯、竹蜻蜓、小叮噹、秋千等,建構童年烏托邦。
2. 時間隱喻:黑板倒數日期、時光機、任意門,將時間具象化為可穿越的載具。
3. 記憶容器:「小叮噹口袋」象徵儲存回憶的魔法空間,「榻榻米味道」呼應身體記憶的觸覺連結。
重點句解讀
1. 「那童年的希望是一臺時光機」
將抽象的童年期許轉化為具體載具,暗示對過去的執念與對當下的疏離感。
2. 「有些話總來不及 一直都放在心底」
揭露時間不可逆的無奈,未說出口的情感成為回憶的裂縫。
3. 「一起盪鞦韆的默契 在風中持續著甜蜜」
用動作與自然元素(風)連結記憶,表達情感記憶的延續性與虛實交錯的溫柔。
適合情境
獨處時追憶過往、面對時光流逝的感傷、需要療癒的低潮時刻,或與童年友人重逢時的共鳴。
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歌曲冷知識
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