你正在看我嗎 看到我的眼睛嗎
看到我的鼻子嗎 看到我的耳朵嗎
如果你要做朋友請你伸出你的手
你還在看我嗎 看到我的尾巴嗎
沒有尾巴對不對 因為我是無尾熊
不管是胖還是瘦喜歡青菜喜歡肉
Everybody hello
世界有你也會有我
舉手 大家一起加油
唉呦 不要害羞閃閃躲躲
這就是狗熊 老跑的是豬頭
BI LI BI LI BA LE LOU
BA LA BA LA BA LE LOU
無尾熊要跳跳
BI LI BI LI BA LE LOU
BA LA BA LA BA LE LOU
無尾熊要抱抱
小猴子小猴子蹦蹦跳跳翻跟頭
長頸鹿長頸鹿伸著脖子點點頭
別一直躲在角落出來陪我走一走
青蘋果和油枷梨你猜我喜歡那一種
告訴我告訴我背後到底有什麼
到底要我怎麼做大家會更喜歡我
Everybody hello
看著世界多麼遼闊
舉手 我們是好朋友
唉呦 讓我用你牽你的手
我要勇敢向前走 大聲喊加加油
BI LI BI LI BA LE LOU
BA LA BA LA BA LE LOU
無尾熊要跳跳
BI LI BI LI BA LE LOU
BA LA BA LA BA LE LOU
無尾熊要抱抱
BI LI BI LI BA LE LOU
BA LA BA LA BA LE LOU
無尾熊要跳跳
BI LI BI LI BA LE LOU
BA LA BA LA BA LE LOU
無尾熊要抱抱
BI LI BI LI BA LE LOU
BA LA BA LA BA LE LOU
無尾熊要跳跳
BI LI BI LI BA LE LOU
BA LA BA LA BA LE LOU
無尾熊要抱抱
無尾熊抱抱 - 阿牛
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歌詞解析
一句話主旨
以童趣互動呼籲人與人之間的接納與連結。
主題
透過擬人化動物形象與重複口號，傳達包容差異、主動接觸的友誼價值。
情緒
輕快活潑中帶有溫暖鼓勵，展現純真無畏的互動樂趣。
意象與手法
運用無尾熊、小猴子、長頸鹿等動物形象象徵不同個體，以「沒有尾巴」自我介紹強調差異性，重複「BI LI BI LI BA LE LOU」製造節奏感與集體參與感。
重點句解讀
1. 「你正在看我嗎 看到我的眼睛嗎」：以具體肢體細節呼籲關注，暗示被理解的渴望。
2. 「沒有尾巴對不對 因為我是無尾熊」：透過生理特徵自白，強調「不同」的合理性與獨特價值。
3. 「別一直躲在角落出來陪我走一走」：直接呼籲突破社交隔閡，主動延伸互動。
4. 「我要勇敢向前走 大聲喊加加油」：將個體行動昇華為集體能量，賦予勇氣與正向意義。
適合情境
兒童節慶活動、團體破冰遊戲、需要暖場互動的場合。
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歌曲冷知識
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