盼留住時光,今天這快樂一生永不忘,忘形地去跳,忘形地去唱,一顆心因你的欣賞發光。
盼留住時光,想跟你開心的笑一場,臺前別了你,何時能重見,心中帶著迷惘。
盼唱出好歌,只想以歌聲傾出心裡期望,盼唱出好歌,傳達愛意共理想。
情意給歌曲燃亮,我的心給燃亮,你的掌聲似在迴響。
情緒給知音燃亮,記取知音期望,這一生也為明天歌唱。
盼留住時光,想跟你開心的笑一場,臺前別了你,何時能重見,心中帶著迷惘。
盼唱出好歌,只想以歌聲傾出心裡期望,盼唱出好歌,傳達愛意共理想。
情意給歌曲燃亮,我的心給燃亮,你的掌聲似在迴響。
情緒給知音燃亮,記取知音期望,這一生也為明天歌唱。
同唱出心中期望,唱出一生期望,唱出心中那份狂想。
同創出新的形象,創出新的時尚,這一生也為明天歌唱。
為明天歌唱 - 羅文
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歌詞解析
一句話主旨
以歌聲傳遞情感與希望,面對時間流逝仍堅持為未來唱出信念。
主題
時間的短暫與情感的延續、藝術創作的價值、對知音與未來的期盼。
情緒
帶有懷舊的感傷(如「心中帶著迷惘」)與堅定的希望(如「為明天歌唱」),情感層次由低落轉向昂揚。
意象與手法
運用「時間」作為核心隱喻(如「盼留住時光」),以「歌曲」象徵情感載體(「情意給歌曲燃亮」),透過重複段落強化執念與信念,並以「掌聲迴響」暗示創作與聆聽的互動關係。
重點句解讀
1. 「盼留住時光,今天這快樂一生永不忘」:
表達對當下歡樂時刻的珍惜,隱含對時間流逝的無奈,卻也透過記憶延續情感。
2. 「你的掌聲似在迴響」:
將觀眾的回應具象化為持續的聲音,象徵藝術創作與觀眾之間的連結與影響力。
3. 「這一生也為明天歌唱」:
直接點明歌詞核心,將個人生命與未來期許結合,展現面對無常時的積極態度。
適合情境
適合在追憶過去同時尋找動力的時刻,如個人低潮、藝術創作過程,或需鼓勵他人的場合。
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歌曲冷知識
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