風箏

練習

孫燕姿 · 風箏 · 2001-07-12

透過反覆練習適應變動,尋求自我突破與成長的可能。

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作曲 楊劍威
作詞 廖瑩如
編曲 呂紹淳
調性C 大調 節奏108 BPM 情緒抒情 AI 音訊分析
暫時讓我一個人 再沒有責任
不是誰
也曾努力做個讓人放心的人
有讚美 有不對
心目中想要的東西是否都一樣
管誰
他來臨時 一切就超越了範圍
而感覺 明顯
嘿 日出 以前
我就要醒著開窗等待光線
嘿 寧願 往前
去預見下個情節
停一會 再往前
練習走向前
練習想明天
我為愛迎接任何考驗
練習換感覺
練習跨界限
我放下原則想得出另一面
練習走向前
練習想明天
練習等明天
這世界隨時可以體驗
練習能改變
練習去表現
讓世界聽見關於你的名字
練習 - 孫燕姿 更多更詳盡歌詞在 ※ Mojim.org 魔鏡歌詞網 https://mojim.org/song/孫燕姿-練習-34628
對拍微調
zàn shí ràng wǒ yí gè rén zài méi yǒu zé rèn
暫時讓我一個人 再沒有責任
bú shì shuí
不是誰
yě céng nǔ lì zuò gè ràng rén fàng xīn de rén
也曾努力做個讓人放心的人
yǒu zàn měi yǒu bú duì
有讚美 有不對
xīn mù zhōng xiǎng yào de dōng xī shì fǒu dōu yí yàng
心目中想要的東西是否都一樣
guǎn shuí
管誰
tā lái lín shí yí qiè jiù chāo yuè le fàn wéi
他來臨時 一切就超越了範圍
ér gǎn jué míng xiǎn
而感覺 明顯
hēi rì chū yǐ qián
嘿 日出 以前
wǒ jiù yào xǐng zhù kāi chuāng děng dài guāng xiàn
我就要醒著開窗等待光線
hēi níng yuàn wǎng qián
嘿 寧願 往前
qù yù jiàn xià gè qíng jié
去預見下個情節
tíng yí huì zài wǎng qián
停一會 再往前
liàn xí zǒu xiàng qián
練習走向前
liàn xí xiǎng míng tiān
練習想明天
wǒ wéi ài yíng jiē rèn hé kǎo yàn
我為愛迎接任何考驗
liàn xí huàn gǎn jué
練習換感覺
liàn xí kuà jiè xiàn
練習跨界限
wǒ fàng xià yuán zé xiǎng dé chū lìng yí miàn
我放下原則想得出另一面
liàn xí zǒu xiàng qián
練習走向前
liàn xí xiǎng míng tiān
練習想明天
liàn xí děng míng tiān
練習等明天
zhè shì jiè suí shí kě yǐ tǐ yàn
這世界隨時可以體驗
liàn xí néng gǎi biàn
練習能改變
liàn xí qù biǎo xiàn
練習去表現
ràng shì jiè tīng jiàn guān wū nǐ de míng zì
讓世界聽見關於你的名字
選上方語言,AI 即時翻譯(免費)
[00:06.22]嘿~ya...
[00:28.52]暫時讓我一個人 再沒有責任
[00:34.54]不是誰
[00:37.66]也曾努力做個讓人放心的人
[00:44.07]有讚美 有不對
[00:46.79]心目中想要的東西是否都一樣
[00:52.68]問誰
[00:55.92]他來臨時 一切就超越了範圍
[01:02.12]而感覺明顯
[01:04.18]嘿 日出 以前
[01:08.98]我就要醒著開窗等待光線
[01:13.30]嘿 寧願 往前
[01:18.00]去遇見下個情節
[01:20.46]停一會兒 再往前
[01:23.43]練習走向前
[01:25.76]練習想明天
[01:27.92]我為愛迎接任何考驗
[01:32.45]練習換感覺
[01:34.75]練習跨界線
[01:37.28]我放下原則想得出另一面
[01:41.77]練習走向前
[01:44.16]練習想明天
[01:46.27]這世界隨時可以體驗
[01:50.66]練習能改變
[01:53.12]練習去表現
[01:55.41]讓世界聽見關於你的名字
[02:09.85]嘿~ya...
[02:18.25]心目中想要的東西是否都一樣
[02:24.08]問誰
[02:27.35]他來臨時 一切就超越了範圍
[02:33.59]而感覺明顯
[02:35.73]嘿 日出 以前
[02:40.48]我就要醒著開窗等待光線
[02:44.73]嘿 寧願 往前
[02:49.48]去遇見下個情節
[02:51.85]停一會兒 再往前
[02:54.83]練習走向前
[02:57.07]練習想明天
[02:59.37]我為愛迎接任何考驗
[03:03.75]練習換感覺
[03:06.26]練習跨界線
[03:08.56]我放下原則想得出另一面
[03:13.15]練習走向前
[03:15.46]練習想明天
[03:17.62]這世界隨時可以體驗
[03:22.29]練習能改變
[03:24.63]練習去表現
[03:26.85]讓世界聽見關於你的名字
[03:32.04]嘿~ya...
移調 原調
FmDmCFFmCDmFmCDmCDmGmGCAmCDmC
嘿~ya...
DmGC
暫時讓我一個人 再沒有責任
FCEmC
不是誰
GDmGCFm
也曾努力做個讓人放心的人
CGC
有讚美 有不對
GDmGC
心目中想要的東西是否都一樣
FmCGC
問誰
GDmEmC
他來臨時 一切就超越了範圍
FmFCG
而感覺明顯
FFmC
嘿 日出 以前
DmFC
我就要醒著開窗等待光線
FmFDmC
嘿 寧願 往前
Dm
去遇見下個情節
CCmAmC
停一會兒 再往前
Dm
練習走向前
C
練習想明天
FmCDmC
我為愛迎接任何考驗
G
練習換感覺
DmGC
練習跨界線
FDmCGC
我放下原則想得出另一面
Dm
練習走向前
C
練習想明天
FFmCDmC
這世界隨時可以體驗
G
練習能改變
DmGC
練習去表現
DmFCGCGDmCFC
讓世界聽見關於你的名字
DmCFmFC
嘿~ya...
GDmGC
心目中想要的東西是否都一樣
FC
問誰
GDmC
他來臨時 一切就超越了範圍
FmCG
而感覺明顯
FC
嘿 日出 以前
DmFCG
我就要醒著開窗等待光線
FFmC
嘿 寧願 往前
Dm
去遇見下個情節
C
停一會兒 再往前
練習走向前
DmC
練習想明天
FmCDmC
我為愛迎接任何考驗
Dm
練習換感覺
GC
練習跨界線
FDmCGC
我放下原則想得出另一面
FmCDm
練習走向前
C
練習想明天
FFmCDmC
這世界隨時可以體驗
Dm
練習能改變
GC
練習去表現
FCGC
讓世界聽見關於你的名字
GDmCEmCFmCDmCGGmGCEmCDmGmFCDmCFCDmCDmGCFGm
嘿~ya...

和弦由 AI 自動分析音訊產生(自動辨識,僅供參考)。

AI 從音訊辨識的主旋律(以 C 調為 1,數字上下點為高低八度)。為自動估計、個別音可能有誤,僅供哼唱抓調參考,非正式樂譜。彈唱請看「和弦」分頁。

跟這首歌對話

AI 依歌詞回答(免費,僅供參考)

曲解析

《練習》調性為 C 大調、速度約每分鐘 108 拍、整體情緒抒情。主要和弦為 C、Dm、G、F。(以上為 AI 音訊分析,僅供參考)

歌詞解析

透過反覆練習適應變動,尋求自我突破與成長的可能。

個人在關係與生命歷程中的調整、面對未知的勇氣,以及對未來的期許。

混合積極進取與隱藏的不安,呈現一種穩定中帶有試探性的心理狀態。

以「日出」、「光線」象徵希望與啟蒙,用「超越範圍」、「跨界限」暗示突破框架的嘗試,重複「練習」強化主題的持續性與過程性。

重點句解讀

1. 「練習走向前」:透過「練習」一詞凸顯行為的非自發性,暗示面對變動需主動調整姿態。

2. 「我為愛迎接任何考驗」:將「愛」作為動力來源,連結個人行動與情感承諾。

3. 「讓世界聽見關於你的名字」:以「名字」象徵存在感,隱含對自我價值被認同的渴望。

面對人生轉折點時的自我鼓勵,或需重新建立關係模式的階段。

魔鏡站長解析

魔鏡站長

這首《練習》像個溫柔的提醒,告訴我們成長本來就是不斷試錯的過程。孫燕姿的聲線帶著恰到好處的沙啞,把「放下原則」的掙扎與「看見另一面」的驚喜都唱得細膩。副歌反覆出現的「練習」二字,不是強迫自己硬撐,而是像春日裡悄悄發芽的嫩枝,帶著點笨拙卻堅定的力道。特別喜歡Bridge那段「練習等明天」的安排,彷彿在說人生許多答案,其實都藏在持續前行的腳步裡。適合在雨天聽,或是當心裡有團亂麻時,讓歌聲替你理出一條溫柔的線。

歌曲冷知識

・歌詞將「練習」從抽象的心理調適,具象化為面對日出與光線的晨間儀式,展現出主動迎接未知的積極態度。

・運用「暫時」、「停一會」與「往前」等動態詞彙,精準捕捉了在責任與自我之間尋求平衡的心理過渡期。

・副歌透過大量的「練習」排比,將對未來的憧憬與對自我的重塑,層層堆疊出強而有力的情感節奏。

・整首歌不僅是關於愛情的體悟,更像是對自我邊界的探索,適合在需要重新找回生活步調的時刻聆聽。

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常見問題

練習的歌詞在講什麼?

透過反覆練習適應變動,尋求自我突破與成長的可能。

練習是誰作詞作曲的?

練習(孫燕姿)作詞 廖瑩如,作曲 楊劍威。

練習是誰唱的?

練習由孫燕姿演唱,完整歌詞與歌曲解析可在魔鏡歌詞網查看。

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