Do-Re-Mi

一句話主旨

透過音符名稱傳授音樂基礎，強調掌握音階的重要性。

主題

音樂教育、基礎樂理、學習與掌握。

情緒

輕快、教育性、積極向上。

意象與手法

以音符名稱（Doe, Ray, Me 等）為核心意象，將抽象音樂概念轉化為具體事物（如「金色陽光」、「針線」），增強記憶與趣味性。重複結構強調學習過程的循環性與系統性。

重點句解讀

1. 「Doe a deer a female deer」

以動物形象幫助記憶音符，將抽象音階轉化為具體事物，增強學習趣味性。

2. 「That will bring us back to Do」

象徵回到原點，強調音階循環與基礎的重要性，學習的最終目標是掌握核心。

3. 「When you know the notes to sing, you can sing most anything」

直接點明主題，說明掌握音符後能應對各種歌曲，傳達音樂學習的成就感。

適合情境

適合音樂教學、學習基礎樂理時聆聽，或作為輕鬆學習的背景音樂。