在他的墨鏡裡
看不到二泉的月映有多麼蒙朧
只記得少年時
練習著二胡時琴絃勒出了血紅
三十四歲後失明瞭
怎麼用他雙眼尋找自己的光榮
小時候拉奏著浪淘沙
他們說他是個天才兒童
可是下一個畫面裡
他就走在街頭販賣著他的童夢
喧譁酒家中擁擠的小巷中
他拉著等待著誰為他而動容
音樂沒人懂
打賞要人懂因為他真的很窮
漆黑北風中飄渺的燭光中
他想他總能為人們奏出彩虹
音樂自己懂
一樣有聽眾沿途點亮
他命運的燈籠
二泉映月他才不管紅與不紅
圓圓的墨鏡裡
自圓其樂昭君出塞自有人歌頌
他人窮名不窮
他人窮志不窮音樂證明他有用
回家路上由他老婆
摻扶著拉奏著那一曲才最感動
不知道路過的聽到的
免費的有沒有因此心痛
可是下一個畫面裡
他就走在街頭販賣著他的童夢
喧譁酒家中擁擠的小巷中
他拉著等待著誰為他而動容
音樂沒人懂 打賞要人懂
因為他真的很窮
漆黑北風中飄渺的燭光中
他想他總能為人們奏出彩虹
音樂自己懂
一樣有聽眾沿途點亮他命運的燈籠
二泉映月他才不管紅與不紅
最親愛的聽眾
想象他們的臉孔流淚或滿面春風
老爸是他英雄
他慈祥的臉孔也漸漸地消失在南音的琴聲中
喧譁酒家中擁擠的小巷中
他拉著等待著誰為他而動容
音樂沒人懂 打賞要人懂
因為他真的很窮
漆黑北風中飄渺的燭光中
他想他總能為人們奏出彩虹
音樂自己懂
一樣有聽眾沿途點亮他命運的燈籠
二泉映月他才不管紅與不紅
南音 - 15 Khalil Live in HK 2011 - 方大同
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[00:03.90]在他的墨鏡裡
[00:04.67]看不到二泉的月映有多麼蒙朧
[00:09.08]只記得少年時
[00:10.81]練習著二胡時琴絃勒出了血紅
[00:15.87]三十四歲後失明瞭
[00:19.00]怎麼用他雙眼尋找自己的光榮
[00:23.25]小時候拉奏著浪淘沙
[00:26.14]他們說他是個天才兒童
[00:29.65]可是下一個畫面裡
[00:32.17]他就走在街頭販賣著他的童夢
[00:37.47]喧譁酒家中擁擠的小巷中
[00:40.74]他拉著等待著誰為他而動容
[00:46.47]音樂沒人懂
[00:46.87]打賞要人懂因為他真的很窮
[00:51.68]漆黑北風中飄渺的燭光中
[00:58.13]他想他總能為人們奏出彩虹
[01:01.63]音樂自己懂
[01:02.08]一樣有聽眾沿途點亮
[01:05.86]他命運的燈籠
[01:08.52]二泉映月他才不管紅與不紅
[01:25.47]圓圓的墨鏡裡
[01:28.22]自圓其樂昭君出塞自有人歌頌
[01:33.26]他人窮名不窮
[01:34.60]他人窮志不窮音樂證明他有用
[01:39.27]回家路上由他老婆
[01:41.13]摻扶著拉奏著那一曲才最感動
[01:45.76]不知道路過的聽到的
[01:49.56]免費的有沒有因此心痛
[01:53.21]可是下一個畫面裡
[01:54.99]他就走在街頭販賣著他的童夢
[02:01.23]喧譁酒家中擁擠的小巷中
[02:03.92]他拉著等待著誰為他而動容
[02:08.17]音樂沒人懂 打賞要人懂
[02:10.42]因為他真的很窮
[02:15.83]漆黑北風中飄渺的燭光中
[02:17.34]他想他總能為人們奏出彩虹
[02:20.03]音樂自己懂
[02:27.19]一樣有聽眾沿途點亮他命運的燈籠
[02:28.40]二泉映月他才不管紅與不紅
[02:34.89]最親愛的聽眾
[02:39.26]想象他們的臉孔流淚或滿面春風
[02:41.36]老爸是他英雄
[02:43.03]他慈祥的臉孔也漸漸地消失在南音的琴聲中
[02:48.44]喧譁酒家中擁擠的小巷中
[02:51.74]他拉著等待著誰為他而動容
[02:57.82]音樂沒人懂 打賞要人懂
[02:59.17]因為他真的很窮
[02:59.78]漆黑北風中飄渺的燭光中
[03:00.30]他想他總能為人們奏出彩虹
[03:00.54]音樂自己懂
[03:00.54]一樣有聽眾沿途點亮他命運的燈籠
[03:00.87]二泉映月他才不管紅與不紅
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歌詞解析
一句話主旨
藝術追求與現實困境的拉扯中,堅守內心的純粹與價值。
主題
藝術家在孤獨與貧困中堅持創作,探討名利與藝術本質的衝突,以及藝術本身超越世俗評價的永恆性。
情緒
孤寂、無奈、堅韌、微弱希望,並帶有對命運的接受與超脫。
意象與手法
「墨鏡」象徵失明或自我封閉,「二泉映月」引用傳統樂曲強化文化底蘊,「燭光」與「命運的燈籠」隱喻微弱但持續的希望,「販賣童夢」則暗示理想與現實的撕裂。
重點句解讀
1. 「音樂沒人懂 打賞要人懂 因為他真的很窮」
藝術的價值被市場與世俗標準衡量,貧窮迫使藝術家面對生存壓力,凸顯創作與現實的矛盾。
2. 「二泉映月他才不管紅與不紅」
藝術家拒絕被名利綁架,強調創作本質在於自我表達,而非迎合公眾審美。
3. 「音樂自己懂 一樣有聽眾沿途點亮他命運的燈籠」
即使無人欣賞,藝術仍透過隱晦的方式影響世界,暗示精神傳承與內在回應。
4. 「老爸是他英雄 他慈祥的臉孔也漸漸地消失在南音的琴聲中」
傳統與個人命運在音樂中交融,父輩的影響與自身追求形成情感張力。
適合情境
獨自面對困境時的自我療癒、反思藝術價值的時刻、或欣賞傳統與現代衝突的創作時。
魔鏡站長解析
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歌曲冷知識
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