オレンジ色に染まる 帰りの放課後
バス乗り場まで ねえ 回り道しよう
小さな願い事がいくつもあるから
時計隠してずっと話してたい
一緒にふざけてはsmile 悲しい事だったらcry
君がいるから毎日が足音鳴らす
思い出はひこうき雲みたい
フレームいっぱいに
ゆらゆら軌跡を描くペンになる
世界で一番の君に出會えたんだ
神様ありがとう そばにいてくれて
帰り際兄上げた綺麗な空
気づけば知らない場所まで歩いてたみたい
いつものことじゃんて君は笑う
これからどうするの なんて急に言うから
答えられなくてふいに黙ってた
背伸びすることだけで大人にはなれるけど
立ち止まってたらアルバムはめくれないから
未來も過去も果実みたい 心に蒔く種は
過ぎてく季節のタイムカプセルで
世界で一番に君に伝えたいな
僕らはいつだって友達だってこと
立ち止まり見上げた綺麗な空
そろそろ行こう
思い出はひこうき雲みたい
フレームいっぱいに
ゆらゆら軌跡を描くペンになる
世界で一番の君に出會えたんだ
神様ありがとう そばにいてくれて
いつまでもいつまでも綺麗な空
おもいでのはじまり - 工畫堂スタジオ
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[00:00.00]作詞 : 白戸佑輔
[00:01.00]作曲 : 白戸佑輔
[00:02.00]編曲 : 白戸佑輔/草野よしひろ
[00:17.65]オレンジ色に染まる 帰りの放課後
[00:24.48]バス乗り場まで ねえ 回り道しよう
[00:32.25]小さな願い事がいくつもあるから
[00:39.76]時計隠してずっと話してたい
[00:47.63]一緒にふざけてはsmile 悲しい事だったらcry
[00:55.04]君がいるから毎日が足音鳴らす
[01:07.12]思い出はひこうき雲みたい
[01:11.84]フレームいっぱいに
[01:15.96]ゆらゆら軌跡を描くペンになる
[01:23.78]世界で一番の君に出會えたんだ
[01:30.99]神様ありがとう そばにいてくれて
[01:38.48]帰り際兄上げた綺麗な空
[02:00.04]気づけば知らない場所まで歩いてたみたい
[02:07.41]いつものことじゃんて君は笑う
[02:15.13]これからどうするの なんて急に言うから
[02:22.85]答えられなくてふいに黙ってた
[02:30.16]背伸びすることだけで大人にはなれるけど
[02:37.83]立ち止まってたらアルバムはめくれないから
[02:50.22]未來も過去も果実みたい 心に蒔く種は
[02:58.70]過ぎてく季節のタイムカプセルで
[03:06.37]世界で一番に君に伝えたいな
[03:13.78]僕らはいつだって友達だってこと
[03:21.50]立ち止まり見上げた綺麗な空
[03:41.66]そろそろ行こう
[03:46.87]思い出はひこうき雲みたい
[03:51.85]フレームいっぱいに
[03:55.76]ゆらゆら軌跡を描くペンになる
[04:03.55]世界で一番の君に出會えたんだ
[04:11.03]神様ありがとう そばにいてくれて
[04:18.50]いつまでもいつまでも綺麗な空
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歌詞解析
一句話主旨
回憶如飛機雲般在青春裡留下軌跡，珍惜與重要之人共度的時光。
主題
青春校園的懷舊情感、與摯友共度的短暫美好、時間流逝的無奈與珍惜。
情緒
溫柔懷舊中帶著淡淡感傷，同時蘊含對未來的期許與不捨。
意象與手法
以「飛機雲」比喻回憶的虛幻與美麗，「時間膠囊」象徵封存的歲月，「擴音器」隱喻青春的喧囂與單純。透過日常細節（如放課後散步、隱藏時鐘）描繪戀愛與友誼的糾葛。
重點句解讀
1. 「思い出はひこうき雲みたい」（回憶如飛機雲）
→ 短暫易逝卻綺麗，暗喻青春情感的轉瞬即逝與珍貴。
2. 「立ち止まってたらアルバムはめくれないから」（若停下腳步，相簿便無法翻頁）
→ 隱喻人生需向前行，回憶雖美好，卻不能沉溺其中。
3. 「世界で一番に君に伝えたいな」（最想告訴全世界的你）
→ 強調對摯友的深厚情感，卻以「朋友」關係收束，凸顯青澀的純真。
適合情境
畢業典禮、與舊友重逢、回顧學生時代時，或面對離別與成長的轉折點。
魔鏡站長解析
站長私房短評：打動人的地方、適合什麼時刻聽（產生後永久保存）。
歌曲冷知識
AI 依歌詞整理 3-4 點有趣觀察（產生後永久保存）。