Star Light 容祖兒演唱會 2008

陪我長大 (Live)

容祖兒 · Star Light 容祖兒演唱會 2008 · 2008-05-16

歌頌成長路上彼此扶持的深厚情誼與共同歷練。

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作詞 Albert Leung
調性D 大調 節奏129 BPM 情緒歡快 AI 音訊分析
當初跟你 備課 成為戰友
到下課 亦要牽手
縱 年幼 學會傷春悲秋
Ha...到大個 為了要奮鬥
把 記憶 留在韆鞦
有 煩惱 學會了笑笑口
彼此看著變高 世間旅途
我們曾以心聲跳舞
如此關係 像光跟影
日後未必找得到
過去逛盡千里路
我們還有很多里數
陪我長大 互相修補
分享每段路 Let's take the ride
失戀的你 定會 共我分憂
心 縱使 留下傷口
我和你 仍能往遠處走
彼此看著變高 世間旅途
我們曾以心聲跳舞
如此關係 像光跟影
日後未必找得到
過去逛盡千里路
我們還有很多里數
陪我長大 互相修補
分享每段路 Let's take the ride
長年維繫要好
沒有生疏卻步
情懷仍像赤子
得你會做到
彼此看著變高 世間旅途
我們曾以心聲跳舞
陪我長大 互相修補
分享每段路 Let's take the ride
陪我長大 (Live) - 容祖兒 更多更詳盡歌詞在 ※ Mojim.org 魔鏡歌詞網 https://mojim.org/song/容祖兒-陪我長大-(Live)-424771
對拍微調
dāng chū gēn nǐ bèi kè chéng wéi zhàn yǒu
當初跟你 備課 成為戰友
dào xià kè yì yào qiān shǒu
到下課 亦要牽手
zòng nián yòu xué huì shāng chūn bēi qiū
縱 年幼 學會傷春悲秋
Ha... dào dà gè wéi le yào fèn dòu
Ha...到大個 為了要奮鬥
bǎ jì yì liú zài qiān qiū
把 記憶 留在韆鞦
yǒu fán nǎo xué huì le xiào xiào kǒu
有 煩惱 學會了笑笑口
bǐ cǐ kàn zhù biàn gāo shì jiàn lǚ tú
彼此看著變高 世間旅途
wǒ mén céng yǐ xīn shēng tiào wǔ
我們曾以心聲跳舞
rú cǐ guān xì xiàng guāng gēn yǐng
如此關係 像光跟影
rì hòu wèi bì zhǎo dé dào
日後未必找得到
guò qù guàng jìn qiān lǐ lù
過去逛盡千里路
wǒ mén huán yǒu hěn duō lǐ shù
我們還有很多里數
péi wǒ cháng dà hù xiāng xiū bǔ
陪我長大 互相修補
fēn xiǎng měi duàn lù Let's take the ride
分享每段路 Let's take the ride
shī liàn de nǐ dìng huì gòng wǒ fēn yōu
失戀的你 定會 共我分憂
xīn zòng shǐ liú xià shāng kǒu
心 縱使 留下傷口
wǒ hé nǐ réng néng wǎng yuǎn chǔ zǒu
我和你 仍能往遠處走
bǐ cǐ kàn zhù biàn gāo shì jiàn lǚ tú
彼此看著變高 世間旅途
wǒ mén céng yǐ xīn shēng tiào wǔ
我們曾以心聲跳舞
rú cǐ guān xì xiàng guāng gēn yǐng
如此關係 像光跟影
rì hòu wèi bì zhǎo dé dào
日後未必找得到
guò qù guàng jìn qiān lǐ lù
過去逛盡千里路
wǒ mén huán yǒu hěn duō lǐ shù
我們還有很多里數
péi wǒ cháng dà hù xiāng xiū bǔ
陪我長大 互相修補
fēn xiǎng měi duàn lù Let's take the ride
分享每段路 Let's take the ride
cháng nián wéi xì yào hǎo
長年維繫要好
méi yǒu shēng shū què bù
沒有生疏卻步
qíng huái réng xiàng chì zǐ
情懷仍像赤子
dé nǐ huì zuò dào
得你會做到
bǐ cǐ kàn zhù biàn gāo shì jiàn lǚ tú
彼此看著變高 世間旅途
wǒ mén céng yǐ xīn shēng tiào wǔ
我們曾以心聲跳舞
péi wǒ cháng dà hù xiāng xiū bǔ
陪我長大 互相修補
fēn xiǎng měi duàn lù Let's take the ride
分享每段路 Let's take the ride
選上方語言,AI 即時翻譯(免費)
[00:00.00]作詞 : 梁偉文
[00:01.00]作曲 : 陳光榮
[00:15.39]當初跟你 備課 成為戰友
[00:22.17]到下課 亦要牽手
[00:24.66]縱 年幼 學會傷春悲秋
[00:34.83]Ha...到大個 為了要奮鬥
[00:37.26]把 記憶 留在韆鞦
[00:41.46]有 煩惱 學會了笑笑口
[00:48.45]彼此看著變高 世間旅途
[00:54.00]我們曾以心聲跳舞
[00:58.26]如此關係 像光跟影
[01:02.79]日後未必找得到
[01:06.51]過去逛盡千里路
[01:10.98]我們還有很多里數
[01:15.15]陪我長大 互相修補
[01:19.05]分享每段路 Let's take the ride
[01:39.72]失戀的你 定會 共我分憂
[01:44.67]心 縱使 留下傷口
[01:49.77]我和你 仍能往遠處走
[01:55.74]彼此看著變高 世間旅途
[02:01.26]我們曾以心聲跳舞
[02:05.46]如此關係 像光跟影
[02:10.89]日後未必找得到
[02:13.50]過去逛盡千里路
[02:17.88]我們還有很多里數
[02:22.08]陪我長大 互相修補
[02:26.07]分享每段路 Let's take the ride
[02:36.06]長年維繫要好
[02:38.70]沒有生疏卻步
[02:43.47]情懷仍像赤子
[02:47.58]得你會做到
[02:55.89]彼此看著變高 世間旅途
[03:01.59]我們曾以心聲跳舞
[03:05.91]陪我長大 互相修補
[03:10.02]分享每段路 Let's take the ride
移調 原調
作詞 : 梁偉文
DGEmAEmGDmABmDADAGD
作曲 : 陳光榮
DmDBmEGmGA
當初跟你 備課 成為戰友
EC#mG
到下課 亦要牽手
DBmAFDAD
縱 年幼 學會傷春悲秋
G
Ha...到大個 為了要奮鬥
EmF#F#mCEmCEmG
把 記憶 留在韆鞦
AGBmD
有 煩惱 學會了笑笑口
GEmGAC#mBmDF#m
彼此看著變高 世間旅途
BmC#mE
我們曾以心聲跳舞
EmGAEmF#m
如此關係 像光跟影
DGEm
日後未必找得到
GACABmDAF#mBm
過去逛盡千里路
DC#mEEm
我們還有很多里數
BmEAmAC#m
陪我長大 互相修補
DGEmAEmBmF#mABmDGDAF#mADF#DDmG
分享每段路 Let's take the ride
GmGEmGDCEmGEm
失戀的你 定會 共我分憂
GAmADA
心 縱使 留下傷口
EmDGDA
我和你 仍能往遠處走
BmDAF#mBmC#mE
彼此看著變高 世間旅途
EmBmABm
我們曾以心聲跳舞
AF#mDGmGDA
如此關係 像光跟影
EmABmDA
日後未必找得到
F#mBmBE
過去逛盡千里路
EmAGEmADA
我們還有很多里數
D
陪我長大 互相修補
F#mF#D#mEmC#mBBmDE
分享每段路 Let's take the ride
F#mEDA
長年維繫要好
C#mDmADG
沒有生疏卻步
DEmG
情懷仍像赤子
F#mAEmDAF#mBmC#mEBmEm
得你會做到
BmABmAF#mDEm
彼此看著變高 世間旅途
GEmAG
我們曾以心聲跳舞
DAF#mBmC#mE
陪我長大 互相修補
EmEEmGBmAEmC#mDGAD
分享每段路 Let's take the ride

和弦由 AI 自動分析音訊產生(自動辨識,僅供參考)。

AI 從音訊辨識的主旋律(以 D 調為 1,數字上下點為高低八度)。為自動估計、個別音可能有誤,僅供哼唱抓調參考,非正式樂譜。彈唱請看「和弦」分頁。

跟這首歌對話

AI 依歌詞回答(免費,僅供參考)

曲解析

《陪我長大 (Live)》調性為 D 大調、速度約每分鐘 129 拍、整體情緒歡快。主要和弦為 A、D、G、Em。(以上為 AI 音訊分析,僅供參考)

歌詞解析

一句話主旨

歌頌成長路上彼此扶持的深厚情誼與共同歷練。

主題

成長過程中的伴侶關係、共同經歷的回憶與未來期許。

情緒

溫暖懷舊中帶有堅定信念,並蘊含對未來的期許與共鳴。

意象與手法

以「光跟影」比喻形影不離的關係,「心聲跳舞」象徵情感共鳴,「裡數」隱喻共同走過的歲月與距離。重複段落強化「陪我長大」的核心意象,營造沉浸式回憶氛圍。

重點句解讀

1. 「彼此看著變高 世間旅途」

描繪雙方在成長中互相見證對方的改變,並共同面對人生的旅程,凸顯陪伴的延續性。

2. 「陪我長大 互相修補」

直述關係中相互扶持的實質行為,將「成長」具象化為需共同修復與完善的过程。

3. 「我們還有很多里數」

以「里數」暗喻未來仍有長遠路要走,暗示情誼將持續延伸至未知的未來。

適合情境

適合用於慶祝友誼、回顧成長歷程,或面對人生新階段時,表達對陪伴者感謝與信任的場合。

魔鏡站長解析

魔鏡站長

這首《陪我長大》總讓我想起那些年與摯友並肩走過的歲月,從學生時代的携手同行到各自追夢的離別,歌裡頭那份不論多遠都願為對方留一扇門的溫柔,聽來格外窩心。容祖兒的現場演唱把歲月沉淀的堅定與柔軟都唱進去了,特別是副歌部分那句「彼此看著變高」,彷彿能看見兩個身影在時間長河裡漸行漸遠,卻始終牽著彼此的衣角。適合在夜深人靜翻開舊相簿時聽,聽見旋律裡藏著的那句「我們還有很多里數」,突然就懂了什麼叫「長年維繫要好」的真諦。

歌曲冷知識

・以「備課」、「戰友」、「下課」等校園詞彙開場,鮮明勾勒出兩人從青澀同窗到並肩成長的深厚羈絆。

・歌詞運用「光跟影」的意象,精準比喻兩人如影隨形、缺一不可的默契關係,強調這種陪伴的唯一性與珍貴。

・全曲以「變高」隱喻時光流逝與心智成熟,對比「赤子」情懷的始終如一,展現出即便經歷風雨,依然保有純真的感人狀態。

・適合在與多年好友重逢、或是回顧青春歲月的時刻聆聽,感受那份「互相修補」且「沒有生疏」的堅定情誼。

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常見問題

陪我長大 (Live)的歌詞在講什麼?

歌頌成長路上彼此扶持的深厚情誼與共同歷練。

陪我長大 (Live)是誰作詞作曲的?

陪我長大 (Live)(容祖兒)作詞 Albert Leung,作曲 Chen Guang Rong。

陪我長大 (Live)是誰唱的?

陪我長大 (Live)由容祖兒演唱,完整歌詞與歌曲解析可在魔鏡歌詞網查看。

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