嘟啦啦 嘟啦啦
公雞正在打鳴呀
嘟啦啦 嘟啦啦
小朋友要起床啦
起床洗臉刷個牙
穿上新衣快出發
操場上趕緊排隊吧
一起來做早操呀
抬頭 立正 稍息
伸出雙手大家一起
讓我們嘟啦啦 嘟啦啦
伸展身體長高呀
嘟啦啦 嘟啦啦
風吹雨打都不怕
嘟啦啦 嘟啦啦
一起來曬太陽呀
嘟啦啦 嘟啦啦
種的小花發芽啦
藍天空和青草地
好夥伴呀在一起
轉個圈圈活動身體
健康快樂 so happy
抬頭 立正 稍息
伸出雙手大家一起
讓我們嘟啦啦 嘟啦啦
伸展身體長高呀
嘟啦啦 嘟啦啦
風吹雨打都不怕
嘟啦啦 嘟啦啦
一起來曬太陽呀
嘟啦啦 嘟啦啦
種的小花發芽啦
讓我們嘟啦啦 嘟啦啦
伸展身體長高呀
嘟啦啦 嘟啦啦
風吹雨打都不怕
嘟啦啦 嘟啦啦
一起來曬太陽呀
嘟啦啦 嘟啦啦
種的小花發芽啦
做操歌 - 兔小貝
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歌詞解析
一句話主旨
以輕快旋律呼籲兒童進行早操運動,強調健康生活的重要性。
主題
兒童日常作息、身體活動與自然成長的連結。
情緒
輕快活潑中帶有堅韌樂觀。
意象與手法
1. 以「公雞打鳴」「小花發芽」等自然意象象徵早晨與成長。
2. 重複「嘟啦啦」作為口語化旋律符碼,強化記憶與節奏感。
3. 「抬頭 立正 稍息」等動作指令直接呼應早操流程。
重點句解讀
1. 「公雞正在打鳴呀」:用動物行為暗示時間流轉,引導兒童建立規律作息。
2. 「風吹雨打都不怕」:以自然現象隱喻面對挑戰的勇氣,賦予運動正向價值。
3. 「種的小花發芽啦」:將身體伸展與植物生長並置,具象化健康成長的過程。
適合情境
幼兒園早操教學、家庭親子運動時播放,或作為兒童健康教育的輔助素材。
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歌曲冷知識
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