[KEN THE 390「Dream Boy」歌詞]
Good morning 目覚めるWake up
夢の続きをMake up
昇る太陽 窓は全開
目一杯浴びるDaylight
軽快に鳥が舞う宙に
鼻歌まじり俺は自由に
晴れた空を見渡して
向かい風も味方にしてく
(We have a We wanna)
描いた夢の數だけ
恐れずに腕伸ばすだけ
(We have a We wanna)
まずは一歩 漕ぎ出した瞬間
この手につかみ取るフューチャー
寢ても 覚めても 同じ夢見てる
キミの夢も乗せて羽ばたくDREAM BOY
風受けてGo 果てない夢を 探しに行こうぜ
俺には夢がある
考えただけで腕が鳴る
高い波ほど一層自由にCrusin'
描き出すSureなBlue print
ゆっくり 動き出す Big Dream
ハンドル 握るのは It's me
漕ぎ出すこのグランドライン
驚くほど不安も無い
エンジン點火
隣にはいつものメンバー
起こすアクション 燃やすパッション
これで何度目かのバージョンアップ
生まれ変わるため
正直 砂も噛んだぜ
だけど折れない気持ちがマスト
時代の風 摑みさぁLet's go
(We have a We wanna)
錆び付いた過去はほっといて
これからさ まだもっと行ける
(We have a We wanna)
もういい なんて言わせねぇ
俺の夢をもっと聴かせてぇ
寢ても 覚めても 同じ夢見てる
キミの夢も乗せて羽ばたくDREAM BOY
風受けてGo 果てない夢を 探しに行こうぜ
時の流れはSpeedy
流されるだけじゃCrazy
俺はEasy 乗りこなすぜ
このFeelin' 噓じゃないぜ
You know I love it
いま大航海乗り出す 気分は爽快
キミの夢も載せて運ぶぜ
さながらノアの方舟
(We have a We wanna)
風を受けてはためくフラッグ
出発進行 さぁ Get a chance
(We have a We wanna)
ずっとこの日來るの待ってたぜ
遠慮はNo やってやれ
寢ても 覚めても 同じ夢見てる
キミの夢も乗せて羽ばたくDREAM BOY
風受けてGo 果てない夢を 探しに行こうぜ
DREAM BOY - 二文
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https://mojim.org/song/二文-DREAM-BOY-573374
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和弦由 AI 自動分析音訊產生（僅供參考）。
AI 從音訊辨識的主旋律（以 F# 調為 1，數字上下點為高低八度）。為自動估計、個別音可能有誤，僅供哼唱抓調參考，非正式樂譜。彈唱請看「和弦」分頁。
跟這首歌對話
AI 依歌詞回答（免費，僅供參考）
曲解析
《DREAM BOY》調性為 F# 小調、速度約每分鐘 215 拍、整體情緒激昂。主要和弦為 F#m、E、F#、D。（以上為 AI 音訊分析，僅供參考）
歌詞解析
一句話主旨
以堅定信念與同伴共赴夢想旅程，將個人與他人的夢想化為行動力量。
主題
追夢者面對挑戰時的自我肯定與團結精神，強調夢想的延續性與共同實現的價值。
情緒
充滿躍動感與希望的積極情緒，夾雜面對不安時的從容與決心。
意象與手法
運用自然元素（太陽、風、鳥）象徵自由與啟程，以「ノアの方舟」（諾亞方舟）隱喻承載夢想的載具，並透過「エンジン點火」「ハンドル握る」等機械意象強化行動力。
重點句解讀
1. 「俺には夢がある」→「我擁有夢想」：直接宣告夢想的主體性，凸顯個人與夢想的緊密連結。
2. 「風受けてGo 果てない夢を 探しに行こうぜ」→「迎著風出發，尋找無盡的夢想」：以動態意象呼應追夢的主動性與無限可能。
3. 「キミの夢も乗せて羽ばたくDREAM BOY」→「載著你的夢想飛翔的DREAM BOY」：將「夢想」具象化為可共享的載體，強調共鳴與陪伴。
4. 「時代の風 摑みさぁLet's go」→「抓住時代的風，我們出發吧」：將個人夢想置於時代脈絡中，賦予行動歷史感。
適合情境
需要自我激勵時、團隊合作啟程時，或面對未知挑戰卻懷抱希望的時刻。
魔鏡站長解析
站長私房短評：打動人的地方、適合什麼時刻聽（產生後永久保存）。
歌曲冷知識
AI 依歌詞整理 3-4 點有趣觀察（產生後永久保存）。