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トラック6：図書館でフェラチオテクニック講座

あぶそりゅ～と · RJ01334156

以戲謔口吻描寫圖書館中隱晦的性知識探索，暗喻社會對性的矛盾態度。

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這個好像不對

我想大概是在這附近

咦？你問我在找什麼？

這不是肯定的嗎這間桌就是那種

是性知識的區域喔

在這邊的話肯定

啊這個

找到了

就是這個我找到的書

口交技術講座

不能留在網購的記錄裡

雖然覺得大圖書館應該會有

但果然有呢

這就代表世界上的女性對性很感興趣

喔喔有這麼多種類

這樣好有趣

特地跑到圖書館的這種性知識區域

也就是說

今天的作業商量

就算是腦袋不好的老師應該也能猜得出來吧？

對就是這樣在這邊

不妙嗎？

那老師可以借用一下在我的房間實踐嗎？

圖書卡上會寫滿整個歷史

而且還會被圖書師姐姐用奇怪的眼神看

我想你應該會覺得很丟臉就是了

對吧？

我們都不想留下人生的汙點對吧？

所以提出了這個建議

總之老師只要忍住不發出噁心的嬌喘就好

還是說

你不想被口交嗎？

沒問題

這個時間在這種區域誰都不會來喔

吞下唾液

想像了嗎？

真單純呢

這裡是不是也開始有血流集中在這邊了啊？

你看果然

都變得這麼熱了你還不否認對吧

那掏出來吧

我會好好把肉棒藏起來的

沒問題的喔

對了對了

老師是我的活生生假陽具

所以道具是會被用的喔

那馬上來

照順序來

親吻肉棒

從這邊用摩擦

啊原來如此

像是從側麵包覆一樣

那個舌頭也

如何？像嗎？

那個接下來

咦？你還沒含進去啊

舔包皮繫帶

接下來是舔陰莖

得把舌頭伸出來才行

你看

啊終於

首先是把嘴唇夾起來

啊是要把它夾住的意思啊

好鹹

老師你還太早做射精準備了

那個

搖擺搖籃嗎？

啊要搖啊

舌頭粗糙嗎？

終於說出口了

對著臉吮吸

像是在做那個嗎？

從這邊做溼滑口交？

像這樣嗎？

好難

做得到喔

你的表情

如何？

還剩兩根

好大

像這樣？

等老師不要起來

不要吸吮

真的

最後

含進去的聲音

忍住

對上喉嚨了

把喉嚨縮緊

這個雄偉的

好幸福

硬梆梆的

這樣很舒服吧？

縮緊了

好舒服

再繼續繼續繼續繼續

繼續繼續繼續

好開心

真是的

因為你突然射了所以我喝下去了

不過讓你高潮這件事也算是成功

雖然很不情願

但想到能體驗到船員的難度

就有點失望

嘴裡好惡心好臭

現在馬上想刷牙

刷牙對了

唉老師

這樣回去的話說不定會被媽媽發現

可以帶我去能刷牙的地方嗎？

有淋浴還附帶免費服務和牙刷的地方

我一直都想去看看呢愛情旅館

呵呵

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對拍微調

zhè gè hǎo xiàng bú duì

這個好像不對

wǒ xiǎng dà gài shì zài zhè fù jìn

我想大概是在這附近

yí ？ nǐ wèn wǒ zài zhǎo shén mó ？

咦？你問我在找什麼？

zhè bú shì kěn dìng de má zhè jiàn zhuō jiù shì nà zhǒng

這不是肯定的嗎這間桌就是那種

shì xìng zhī shí de qū yù wō

是性知識的區域喔

zài zhè biān de huà kěn dìng

在這邊的話肯定

a zhè gè

啊這個

zhǎo dào le

找到了

jiù shì zhè gè wǒ zhǎo dào de shū

就是這個我找到的書

kǒu jiāo jì shù jiǎng zuò

口交技術講座

bù néng liú zài wǎng gòu de jì lù lǐ

不能留在網購的記錄裡

suī rán jué dé dà tú shū guǎn yīng gāi huì yǒu

雖然覺得大圖書館應該會有

dàn guǒ rán yǒu ne

但果然有呢

zhè jiù dài biǎo shì jiè shàng de nǚ xìng duì xìng hěn gǎn xīng qù

這就代表世界上的女性對性很感興趣

wō wō yǒu zhè mó duō zhǒng lèi

喔喔有這麼多種類

zhè yàng hǎo yǒu qù

這樣好有趣

tè dì pǎo dào tú shū guǎn de zhè zhǒng xìng zhī shí qū yù

特地跑到圖書館的這種性知識區域

yě jiù shì shuō

也就是說

jīn tiān de zuò yè shāng liáng

今天的作業商量

jiù suàn shì nǎo dài bù hǎo de lǎo shī yīng gāi yě néng cāi dé chū lái ba ？

就算是腦袋不好的老師應該也能猜得出來吧？

duì jiù shì zhè yàng zài zhè biān

對就是這樣在這邊

bú miào má ？

不妙嗎？

nà lǎo shī kě yǐ jiè yòng yí xià zài wǒ de fáng jiàn shí jiàn má ？

那老師可以借用一下在我的房間實踐嗎？

tú shū kǎ shàng huì xiě mǎn zhěng gè lì shǐ

圖書卡上會寫滿整個歷史

ér qiě huán huì bèi tú shū shī jiě jie yòng qí guài de yǎn shén kàn

而且還會被圖書師姐姐用奇怪的眼神看

wǒ xiǎng nǐ yīng gāi huì jué dé hěn diū liǎn jiù shì le

我想你應該會覺得很丟臉就是了

duì ba ？

對吧？

wǒ mén dōu bù xiǎng liú xià rén shēng de wū diǎn duì ba ？

我們都不想留下人生的汙點對吧？

suǒ yǐ tí chū le zhè gè jiàn yì

所以提出了這個建議

zǒng zhī lǎo shī zhǐ yào rěn zhù bù fā chū ě xīn de jiāo chuǎn jiù hǎo

總之老師只要忍住不發出噁心的嬌喘就好

huán shì shuō

還是說

nǐ bù xiǎng bèi kǒu jiāo má ？

你不想被口交嗎？

méi wèn tí

沒問題

zhè gè shí jiàn zài zhè zhǒng qū yù shuí dōu bú huì lái wō

這個時間在這種區域誰都不會來喔

tūn xià tuò yè

吞下唾液

xiǎng xiàng le má ？

想像了嗎？

zhēn dān chún ne

真單純呢

zhè lǐ shì bu shì yě kāi shǐ yǒu xuè liú jí zhōng zài zhè biān le a ？

這裡是不是也開始有血流集中在這邊了啊？

nǐ kàn guǒ rán

你看果然

dōu biàn dé zhè mó rè le nǐ huán bù fǒu rèn duì ba

都變得這麼熱了你還不否認對吧

nà tāo chū lái ba

那掏出來吧

wǒ huì hǎo hǎo bǎ ròu bàng cáng qǐ lái de

我會好好把肉棒藏起來的

méi wèn tí de wō

沒問題的喔

duì le duì le

對了對了

lǎo shī shì wǒ de huó shēng shēng jiǎ yáng jù

老師是我的活生生假陽具

suǒ yǐ dào jù shì huì bèi yòng de wō

所以道具是會被用的喔

nà mǎ shàng lái

那馬上來

zhào shùn xù lái

照順序來

qīn wěn ròu bàng

親吻肉棒

cóng zhè biān yòng mó cā

從這邊用摩擦

a yuán lái rú cǐ

啊原來如此

xiàng shì cóng cè miàn bāo fù yí yàng

像是從側麵包覆一樣

nà gè shé tóu yě

那個舌頭也

rú hé ？ xiàng má ？

如何？像嗎？

nà gè jiē xià lái

那個接下來

yí ？ nǐ huán méi hán jìn qù a

咦？你還沒含進去啊

tiǎn bāo pí xì dài

舔包皮繫帶

jiē xià lái shì tiǎn yīn jìng

接下來是舔陰莖

dé bǎ shé tóu shēn chū lái cái xíng

得把舌頭伸出來才行

nǐ kàn

你看

a zhōng wū

啊終於

shǒu xiān shì bǎ zuǐ chún jiā qǐ lái

首先是把嘴唇夾起來

a shì yào bǎ tā jiā zhù de yì sī a

啊是要把它夾住的意思啊

hǎo xián

好鹹

lǎo shī nǐ huán tài zǎo zuò shè jīng zhǔn bèi le

老師你還太早做射精準備了

nà gè

那個

yáo bǎi yáo lán má ？

搖擺搖籃嗎？

a yào yáo a

啊要搖啊

shé tóu cū cāo má ？

舌頭粗糙嗎？

zhōng wū shuō chū kǒu le

終於說出口了

duì zhù liǎn shǔn xī

對著臉吮吸

xiàng shì zài zuò nà gè má ？

像是在做那個嗎？

cóng zhè biān zuò shī huá kǒu jiāo ？

從這邊做溼滑口交？

xiàng zhè yàng má ？

像這樣嗎？

hǎo nán

好難

zuò dé dào wō

做得到喔

nǐ de biǎo qíng

你的表情

rú hé ？

如何？

huán shèng liǎng gēn

還剩兩根

hǎo dà

好大

xiàng zhè yàng ？

像這樣？

děng lǎo shī bú yào qǐ lái

等老師不要起來

bú yào xī shǔn

不要吸吮

zhēn de

真的

zuì hòu

最後

hán jìn qù de shēng yīn

含進去的聲音

rěn zhù

忍住

duì shàng hóu lóng le

對上喉嚨了

bǎ hóu lóng suō jǐn

把喉嚨縮緊

zhè gè xióng wěi de

這個雄偉的

hǎo xìng fú

好幸福

yìng bāng bāng de

硬梆梆的

zhè yàng hěn shū fú ba ？

這樣很舒服吧？

suō jǐn liǎo

縮緊了

hǎo shū fú

好舒服

zài jì xù jì xù jì xù jì xù

再繼續繼續繼續繼續

jì xù jì xù jì xù

繼續繼續繼續

hǎo kāi xīn

好開心

zhēn shì de

真是的

yīn wéi nǐ tū rán shè le suǒ yǐ wǒ hē xià qù le

因為你突然射了所以我喝下去了

bú guò ràng nǐ gāo cháo zhè jiàn shì yě suàn shì chéng gōng

不過讓你高潮這件事也算是成功

suī rán hěn bù qíng yuàn

雖然很不情願

dàn xiǎng dào néng tǐ yàn dào chuán yuán de nán dù

但想到能體驗到船員的難度

jiù yǒu diǎn shī wàng

就有點失望

zuǐ lǐ hǎo è xīn hǎo chòu

嘴裡好惡心好臭

xiàn zài mǎ shàng xiǎng shuā yá

現在馬上想刷牙

shuā yá duì le

刷牙對了

ài lǎo shī

唉老師

zhè yàng huí qù de huà shuō bú dìng huì bèi mā mā fā xiàn

這樣回去的話說不定會被媽媽發現

kě yǐ dài wǒ qù néng shuā yá de dì fāng má ？

可以帶我去能刷牙的地方嗎？

yǒu lín yù huán fù dài miǎn fèi fú wù hé yá shuā de dì fāng

有淋浴還附帶免費服務和牙刷的地方

wǒ yì zhí dōu xiǎng qù kàn kàn ne ài qíng lǚ guǎn

我一直都想去看看呢愛情旅館

hē hē

呵呵

選上方語言，AI 即時翻譯（免費）

[00:06.78]這個好像不對

[00:10.18]我想大概是在這附近

[00:20.48]咦？你問我在找什麼？

[00:28.16]這不是肯定的嗎這間桌就是那種

[00:34.96]是性知識的區域喔

[00:38.86]在這邊的話肯定

[00:42.40]啊這個

[00:45.62]找到了

[00:47.42]就是這個我找到的書

[00:54.68]口交技術講座

[00:57.72]不能留在網購的記錄裡

[01:02.34]雖然覺得大圖書館應該會有

[01:11.24]但果然有呢

[01:15.48]這就代表世界上的女性對性很感興趣

[01:22.88]喔喔有這麼多種類

[01:29.18]這樣好有趣

[01:32.54]特地跑到圖書館的這種性知識區域

[01:38.58]也就是說

[01:40.96]今天的作業商量

[01:43.82]就算是腦袋不好的老師應該也能猜得出來吧？

[01:52.06]對就是這樣在這邊

[01:56.22]不妙嗎？

[01:59.60]那老師可以借用一下在我的房間實踐嗎？

[02:06.78]圖書卡上會寫滿整個歷史

[02:10.82]而且還會被圖書師姐姐用奇怪的眼神看

[02:14.70]我想你應該會覺得很丟臉就是了

[02:18.96]對吧？

[02:20.56]我們都不想留下人生的汙點對吧？

[02:26.00]所以提出了這個建議

[02:29.14]總之老師只要忍住不發出噁心的嬌喘就好

[02:37.02]還是說

[02:42.14]你不想被口交嗎？

[02:46.56]沒問題

[02:48.80]這個時間在這種區域誰都不會來喔

[02:56.60]吞下唾液

[02:59.34]想像了嗎？

[03:01.56]真單純呢

[03:04.14]這裡是不是也開始有血流集中在這邊了啊？

[03:11.66]你看果然

[03:14.54]都變得這麼熱了你還不否認對吧

[03:20.04]那掏出來吧

[03:23.52]我會好好把肉棒藏起來的

[03:27.72]沒問題的喔

[03:33.78]對了對了

[03:35.62]老師是我的活生生假陽具

[03:39.06]所以道具是會被用的喔

[03:42.18]那馬上來

[03:51.52]照順序來

[03:55.06]親吻肉棒

[04:08.22]從這邊用摩擦

[04:12.74]啊原來如此

[04:15.14]像是從側面包覆一樣

[04:23.60]那個舌頭也

[04:37.04]如何？像嗎？

[04:40.86]那個接下來

[04:44.34]咦？你還沒含進去啊

[04:49.74]舔包皮繫帶

[05:00.14]接下來是舔陰莖

[05:10.58]得把舌頭伸出來才行

[05:13.48]你看

[05:25.62]啊終於

[05:28.14]首先是把嘴唇夾起來

[05:32.72]啊是要把它夾住的意思啊

[05:43.18]好鹹

[05:45.72]老師你還太早做射精準備了

[05:50.16]那個

[05:52.52]搖擺搖籃嗎？

[05:54.22]啊要搖啊

[06:05.90]舌頭粗糙嗎？

[06:23.50]終於說出口了

[06:28.16]對著臉吮吸

[06:49.90]像是在做那個嗎？

[07:08.64]從這邊做溼滑口交？

[07:14.00]像這樣嗎？

[07:29.20]好難

[07:37.30]做得到喔

[07:45.02]你的表情

[07:48.66]如何？

[07:54.46]還剩兩根

[07:58.64]好大

[08:06.88]像這樣？

[08:17.26]等老師不要起來

[08:25.46]不要吸吮

[08:36.06]真的

[08:40.16]最後

[08:43.06]含進去的聲音

[08:56.54]忍住

[09:10.96]對上喉嚨了

[09:20.06]把喉嚨縮緊

[09:37.74]這個雄偉的

[09:47.18]好幸福

[10:00.24]硬梆梆的

[10:17.58]這樣很舒服吧？

[10:30.26]縮緊了

[10:36.40]好舒服

[10:38.38]再繼續繼續繼續繼續

[10:41.42]繼續繼續繼續

[10:43.32]好開心

[11:15.02]真是的

[11:18.18]因為你突然射了所以我喝下去了

[11:26.38]不過讓你高潮這件事也算是成功

[11:32.02]雖然很不情願

[11:33.88]但想到能體驗到船員的難度

[11:39.12]就有點失望

[11:43.32]嘴裡好惡心好臭

[11:49.16]現在馬上想刷牙

[11:52.72]刷牙對了

[11:58.34]唉老師

[12:00.70]這樣回去的話說不定會被媽媽發現

[12:06.12]可以帶我去能刷牙的地方嗎？

[12:13.32]有淋浴還附帶免費服務和牙刷的地方

[12:19.68]我一直都想去看看呢愛情旅館

[12:24.16]呵呵

AI 會分析這首歌的音訊自動產生和弦（約 1–2 分鐘，產生後永久保存）。

跟這首歌對話

AI 依歌詞回答（免費，僅供參考）

歌詞解析

一句話主旨

以戲謔口吻描寫圖書館中隱晦的性知識探索，暗喻社會對性的矛盾態度。

主題

性教育的邊界、知識場域的異化、對禁忌話題的解構。

情緒

輕佻中帶嘲諷，隱藏對社會規範的無奈與反叛。

意象與手法

1. 「圖書館」與「口交技術講座」形成強烈反差，凸顯知識場域被性話題侵蝕的荒誕。

2. 「圖書卡上會寫滿整個歷史」雙關「歷史」與「性行為紀錄」，暗示性經驗的紀錄化與社會審視。

3. 「吞下唾液」「縮緊喉嚨」等具體動作描寫，以戲劇化語言解構性行為的私密性。

重點句解讀

1. 「這就代表世界上的女性對性很感興趣」

→ 語帶諷刺，暗示社會對女性性主動的矛盾期待，同時質疑性知識普及的動機。

2. 「老師可以借用一下在我的房間實踐嗎？」

→ 將師生關係與性行為結合，挑戰權威與禁忌的界線，凸顯敘事者的戲謔態度。

3. 「雖然很不情願但想到能體驗到船員的難度」

→ 「船員」暗指軍事用語，隱喻性行為的「任務性」，反映對性經驗的功利化觀照。

適合情境

適合在批判性思考或幽默解構的場合聆聽，作為討論性教育、社會規範與語言邊界的參考文本。

魔鏡站長解析

魔鏡站長

這首歌雖然以圖書館為場景，卻將兩人的曖昧角力演繹得極具張力。與其說這是關於知識的探索，不如說是一場精心設計的心理遊戲，透過對特定場域的挑釁與反差，將師生關係中的羞恥感與禁忌感推向極致。整段表演最迷人的地方，在於那種刻意放慢節奏的誘導，從尋找書籍的隨性，轉變為對生理反應的細膩觀察，每一句低語都像是在試探對方的底線，直到最後那份隱秘的緊張感徹底崩解。

如果你在深夜獨處時想體驗一點帶有戲劇張力的情緒，這首歌或許能讓你感受到那種在安靜空間裡，心跳聲被無限放大的衝動。它不只是單純的感官描寫，更多的是展現了一種掌控與被掌控的微妙平衡，特別是最後轉折到對於現實身分的調侃，讓人聽完後反而留下一種意猶未盡的餘韻。這類作品往往在細節的呼吸聲與語氣轉換最為動人，建議戴上耳機，細細品味那種在耳邊低語的真實感，或許你會發現，這場關於秘密的實踐，比想像中更加直擊人心。

歌曲冷知識

・歌詞巧妙地利用圖書館作為公共場所的「禁忌感」，將安靜的閱讀空間與露骨的性行為形成強烈對比。

・女主角將老師比喻為「活生生的假陽具」，並透過閱讀技術書籍進行實踐，模糊了學習與實際操作的界線。

・透過「圖書卡上的歷史」與「網購紀錄」等細節，展現角色在追求刺激的同時，仍試圖避開他人眼光與留下污點的矛盾心理。

・結尾從圖書館轉移至愛情旅館的提議，將場景從知識探索升級為實質的親密互動，為整段過程劃下具目的性的句點。

這首歌詞如何？

常見問題

トラック6：図書館でフェラチオテクニック講座的歌詞在講什麼？

以戲謔口吻描寫圖書館中隱晦的性知識探索，暗喻社會對性的矛盾態度。

トラック6：図書館でフェラチオテクニック講座是誰唱的？

トラック6：図書館でフェラチオテクニック講座由あぶそりゅ～と演唱，完整歌詞與歌曲解析可在魔鏡歌詞網查看。

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