我用鉛筆寫得很仔細
想著那天 那天天氣
在喧鬧的大街遇見你
耳畔傳來了你的聲息
我拉著琴聽著大海的氣息
只是身旁沒有你
再次懷念已沒有什麼意義
我還是我自己
櫻花花瓣碾落成泥
往事歷歷在目
時光無聲無息吞噬了你
你已不再是你
我早就把你放入時光之底
但那些快樂還觸手可及
你還是那個溫柔的少年
會寵溺地對我說保重自己
我拉著琴聽著大海的氣息
只是身旁沒有你
再次懷念已沒有什麼意義
我還是我自己
櫻花花瓣碾落成泥
往事歷歷在目
時光無聲無息吞噬了你
你已不再是你
我早就把你放入時光之底
但那些快樂還觸手可及
你還是那個溫柔的少年
會寵溺地對我說保重自己
我早就把你放入時光之底
做出的妥協那麼的無力
如果思念能延續成線
我會用盡力氣阻擋分離
大提琴厚重的聲音喚醒了記憶
你我相逢在這年夏季
你微笑的模樣一如往昔 一如往昔
可我只想逃避
我早就把你放入時光之底
可我們已經相隔了千里
你不是記憶裡的少年
在遠處招手笑容那麼熟悉 那麼熟悉
時光之底 - Sophis
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歌詞解析
一句話主旨
將逝去的回憶深埋時間底層,卻難以真正放下情感的牽絆。
主題
時間流逝與記憶的矛盾關係,探討如何面對無法挽回的過去與情感的執念。
情緒
憂鬱中帶著溫柔的懷舊,夾雜著無力感與對往昔的眷戀。
意象與手法
以「鉛筆」「櫻花」「大提琴」等具象事物象徵時間的痕跡與情感的沉重,透過「放入時光之底」的隱喻,表達將記憶封存的決心,卻又以「快樂觸手可及」凸顯記憶的真實性與難以割捨。
重點句解讀
1. 「我早就把你放入時光之底」:
將對方徹底封存於記憶深處,象徵試圖接受分別的決心,卻隱藏著未竟的牽掛。
2. 「你不是記憶裡的少年」:
直接點出現實與回憶的落差,暗示時間的流逝已改變對方,也改變了自身對過去的執念。
3. 「大提琴厚重的聲音喚醒了記憶」:
透過音樂作為記憶的觸發點,強化情感的沈重與回憶的具體性。
4. 「可我們已經相隔了千里」:
空間與時間的雙重距離,凸顯「放入時光之底」的徒勞與現實的無力感。
適合情境
獨處時追憶往事、面對離別傷感,或在靜謐環境中沉澱情感的時刻。
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歌曲冷知識
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