許哲珮
孩子王
監製：許哲珮
我可以讓你笑 餵你吃飽 一起玩手指頭的筆
在空白紙上 畫一條飛翔在天際 愛吃草莓的魚
我可以陪你瘋 陪你淋雨 一起在星空下野餐露營
躲貓貓遊戲 聽睡不著的搖籃曲 哼著熟悉的旋律
我也許能和你分享 可是我無法 幫你哭泣My dear
我也許能懂得孤單 可惜我無法 幫你傷心My dear
我也許能教你歌唱 可是我不能 教你愛情My dear
我也許會說說笑話 可惜我不能 幫你長大My dear
我可以陪你瘋 陪你淋雨 一起在星空下野餐露營
躲貓貓遊戲 聽睡不著的搖籃曲 哼著熟悉的旋律
我也許能和你分享 可是我無法 幫你哭泣My dear
我也許能懂得孤單 可惜我無法 幫你傷心My dear
我也許能教你歌唱 可是我不能 教你愛情My dear
我也許會說說笑話 可惜我不能 幫你長大My dear
我只是孩子王 用糖果童話 吸引你的目光
擁抱親吻你臉頰 陪在你身旁
未來的路你還是要勇敢堅強 像小鳥一樣 自在飛翔
如果有一天 你終於長大
我不再是你的 玩具翅膀 你不再是我的
我會永遠做你心裡的 孩子王
孩子王 - Peggy Hsu
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[00:02.06]許哲珮
[00:05.37]孩子王
[00:07.57]監製：許哲珮
[00:18.23]我可以讓你笑 餵你吃飽 一起玩手指頭的筆
[00:30.90]在空白紙上 畫一條飛翔在天際 愛吃草莓的魚
[00:41.23]我可以陪你瘋 陪你淋雨 一起在星空下野餐露營
[00:54.10]躲貓貓遊戲 聽睡不著的搖籃曲 哼著熟悉的旋律
[01:07.42]我也許能和你分享 可是我無法 幫你哭泣My dear
[01:18.73]我也許能懂得孤單 可惜我無法 幫你傷心My dear
[01:30.24]我也許能教你歌唱 可是我不能 教你愛情My dear
[01:41.94]我也許會說說笑話 可惜我不能 幫你長大My dear
[02:09.81]我可以陪你瘋 陪你淋雨 一起在星空下野餐露營
[02:22.16]躲貓貓遊戲 聽睡不著的搖籃曲 哼著熟悉的旋律
[02:35.28]我也許能和你分享 可是我無法 幫你哭泣My dear
[02:46.86]我也許能懂得孤單 可惜我無法 幫你傷心My dear
[02:58.49]我也許能教你歌唱 可是我不能 教你愛情My dear
[03:10.17]我也許會說說笑話 可惜我不能 幫你長大My dear
[03:22.15]我只是孩子王 用糖果童話 吸引你的目光
[03:33.18]擁抱親吻你臉頰 陪在你身旁
[03:40.54]未來的路你還是要勇敢堅強 像小鳥一樣 自在飛翔
[03:52.32]如果有一天 你終於長大
[03:57.82]我不再是你的 玩具翅膀 你不再是我的
[04:07.98]我會永遠做你心裡的 孩子王
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歌詞解析
一句話主旨
以童趣陪伴為載體，探討成長中必須學會放手的溫柔與無奈。
主題
透過「孩子王」的隱喻，描繪照顧者與被照顧者之間的互動關係，並揭示成長過程中必然面對的分離與獨立。
情緒
溫柔中帶有淡淡的感傷，既充滿陪伴的喜悅，也隱含對未來疏離的淡淡憂愁。
意象與手法
運用「糖果童話」「玩具翅膀」「飛翔的小鳥」等童趣意象，象徵保護與引導的雙重角色；重複段落強調「無法替你承擔」的限制，凸顯陪伴的邊界與愛的距離。
重點句解讀
「我可以讓你笑 餐你吃飽 一起玩手指頭的筆」
以具體日常互動展現陪伴的細膩，暗示照顧者試圖用歡樂填補對方情感空缺。
「我也許能和你分享 可是我無法 幫你哭泣My dear」
揭示情感共鳴的局限性，即使理解孤獨，仍無法代為承受傷痛，凸顯成長必經的孤獨本質。
「未來的路你還是要勇敢堅強 像小鳥一樣 自在飛翔」
以飛翔喻指獨立，將「放手」轉化為祝福，完成從保護到尊重的態度轉變。
適合情境
適合於面對親子關係轉變的時刻，如孩子離家、畢業典禮，或回顧自身成長歷程時聆聽。
魔鏡站長解析
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歌曲冷知識
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