自大細路 持才霸道
天下都管到 自稱太人道
暴力細路 野蠻憤怒
小事都翻臉 像一個暴徒
從紛爭那天 兩面同仇敵蓋角力
孩子都不想上學 繼續搏擊
人人願快樂 遊玩唱 K 工作
無能力管細路 爭拗動氣用棍撲
人人願快樂 寧願有新搞作
不要太多上落
想過活更好 寧願相信幻覺
未想天天錯愕
戰爭片應放於 大銀幕
學壞細路 戰場四面
窗戶都打破 大街也停電
漸漸發現 血流滿面
失敗中想到 讀伊索寓言
從紛爭那天 兩面同仇敵蓋角力
孩子都不想上學 繼續搏擊
人人願快樂 遊玩唱 K 工作
無能力管細路 爭拗動氣用棍撲
人人願快樂 寧願有新搞作
不要太多上落
想過活更好 寧願相信幻覺
未想天天錯愕
快擁抱吧同學
人人願快樂 遊玩唱 K 工作
無能力管細路 爭拗動氣用棍撲
人人願快樂 寧願有新搞作
不要太多上落
想過活更好 寧願相信幻覺
未想天天錯愕
戰爭片應放於 大銀幕囉
兩個細路 - LEE
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https://mojim.org/song/LEE-兩個細路-270899
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[00:04.48]自大細路 持才霸道
[00:08.95]天下都管到 自稱太人道
[00:13.39]暴力細路 野蠻憤怒
[00:17.62]小事都翻臉 像一個暴徒
[00:21.78]從紛爭那天 兩面同仇敵蓋角力
[00:26.23]孩子都不想上學 繼續搏擊
[00:30.08]人人願快樂 遊玩唱 K 工作
[00:34.15]無能力管細路 爭拗動氣用棍撲
[00:38.93]人人願快樂 寧願有新搞作
[00:42.87]不要太多上落
[00:45.17]想過活更好 寧願相信幻覺
[00:51.45]未想天天錯愕
[00:55.86]戰爭片應放於 大銀幕
[01:29.06]學壞細路 戰場四面
[01:33.65]窗戶都打破 大街也停電
[01:38.16]漸漸發現 血流滿面
[01:42.42]失敗中想到 讀伊索寓言
[01:46.59]從紛爭那天 兩面同仇敵蓋角力
[01:51.13]孩子都不想上學 繼續搏擊
[01:54.95]人人願快樂 遊玩唱 K 工作
[01:58.94]無能力管細路 爭拗動氣用棍撲
[02:03.68]人人願快樂 寧願有新搞作
[02:07.83]不要太多上落
[02:09.83]想過活更好 寧願相信幻覺
[02:16.44]未想天天錯愕
[02:20.80]快擁抱吧同學
[02:25.68]人人願快樂 遊玩唱 K 工作
[02:29.77]無能力管細路 爭拗動氣用棍撲
[02:34.62]人人願快樂 寧願有新搞作
[02:38.53]不要太多上落
[02:40.62]想過活更好 寧願相信幻覺
[02:47.11]未想天天錯愕
[02:51.29]戰爭片應放於 大銀幕囉
移調 原調
A#A#mDmAm
自大細路 持才霸道
DmFDmAmECAmC
天下都管到 自稱太人道
AEAmDmA#mDmAm
暴力細路 野蠻憤怒
A#DmAmEAm
小事都翻臉 像一個暴徒
DmAAm
從紛爭那天 兩面同仇敵蓋角力
EBF#mEC#mF#m
孩子都不想上學 繼續搏擊
C#mG#EAEAmDm
人人願快樂 遊玩唱 K 工作
DDmBmBF#mEC#mG#
無能力管細路 爭拗動氣用棍撲
C#mG#EAmDm
人人願快樂 寧願有新搞作
DAmBmB
不要太多上落
F#mAEC#mDmD
想過活更好 寧願相信幻覺
DmAmFDmEAmEAm
未想天天錯愕
EAmBAEAmEAmFAmCDmEAmCDmEAmDmFEmGCEAmCDmEAmC#m
戰爭片應放於 大銀幕
AAmA#DmAm
學壞細路 戰場四面
A#DmAmC
窗戶都打破 大街也停電
AmEAmA#mAAm
漸漸發現 血流滿面
A#mDmAmGAm
失敗中想到 讀伊索寓言
DDmDDmAm
從紛爭那天 兩面同仇敵蓋角力
ABF#mEAG#m
孩子都不想上學 繼續搏擊
C#mG#AmDm
人人願快樂 遊玩唱 K 工作
DABF#mEC#mD#m
無能力管細路 爭拗動氣用棍撲
C#mG#AmADm
人人願快樂 寧願有新搞作
DAmBmB
不要太多上落
F#mAEDADAD
想過活更好 寧願相信幻覺
DmEAm
未想天天錯愕
DmEmAmF#B
快擁抱吧同學
EG#AmAAmDm
人人願快樂 遊玩唱 K 工作
DDmBmBF#mEF#m
無能力管細路 爭拗動氣用棍撲
EF#mAmAEDm
人人願快樂 寧願有新搞作
ADAmB
不要太多上落
F#mEDADADm
想過活更好 寧願相信幻覺
AAmDmAm
未想天天錯愕
DmAmEF#B
戰爭片應放於 大銀幕囉
和弦由 AI 自動分析音訊產生（自動辨識，僅供參考）。
AI 從音訊辨識的主旋律（以 A 調為 1，數字上下點為高低八度）。為自動估計、個別音可能有誤，僅供哼唱抓調參考，非正式樂譜。彈唱請看「和弦」分頁。
跟這首歌對話
AI 依歌詞回答（免費，僅供參考）
曲解析
《兩個細路》調性為 A 大調、速度約每分鐘 108 拍、整體情緒溫暖。主要和弦為 Am、Dm、E、A。（以上為 AI 音訊分析，僅供參考）
歌詞解析
一句話主旨
以孩童衝突隱喻社會矛盾，批判教育與現實的疏離。
主題
青少年衝突、教育失能、社會暴力的惡性循環。
情緒
憤怒中帶遺憾，絕望裡藏呼籲。
意象與手法
「戰場四面」「血流滿面」等戰爭意象對照孩童鬥毆，形成荒謬反差；「伊索寓言」象徵被遺忘的道德教訓；「大銀幕」將個人衝突昇華為集體寓言。
重點句解讀
1. 「自大細路 持才霸道」：開篇定調兩造性格缺陷，凸顯衝突的必然性。
2. 「戰爭片應放於 大銀幕」：諷刺現實暴力需被觀看與反思，而非親身經歷。
3. 「快擁抱吧同學」：於破敗中突顯和解可能性，卻隱藏無力感。
適合情境
面對青少年問題時的反思時刻，或社會衝突事件後的情緒宣洩。
魔鏡站長解析
站長私房短評：打動人的地方、適合什麼時刻聽（產生後永久保存）。
歌曲冷知識
AI 依歌詞整理 3-4 點有趣觀察（產生後永久保存）。