不知不覺 咱來到上深的烏暗
這無人之境 煞親像上吵雜的夢
重重疊疊的是 遐的分分合合
拄欲開嘴 煞袂記得按怎發出有意義的聲
毋願從今以後 只有永遠拄袂著
用阮全部的意志 往彼此來飛
大雨沃佇你的身軀
寒風伸入我的龍骨
咱展翼親像初生的鳥仔
用全身的氣力
命運淹過你的目睭
寂寞哽佇我的嚨喉
咱展翼親像初生的鳥仔
用全身的氣力
啊 不知不覺
這無人之境煞想著 你定定唱的歌
並無改變的 想欲輕輕仔放
開喙才發現 猶原是深深的願望
毋願從今以後 只有永遠拄袂著
用阮全部的意志 往彼此來飛
大兩沃佇你的身軀
寒風伸入我的龍骨
咱展翼親像初生的鳥仔
用全身的氣力
命運淹過你的目睭
寂寞哽佇我的嚨喉
咱展翼親像初生的鳥仔
用全身的氣力
烏在飛行間鳴叫
為了社交而鳴叫
受了傷鳴叫
進行領域保護而鳴叫
一隻幼鳥孵化發出乞食聲開始
就不斷學習用不同的聲音表達自我
哪時候是愛情來了
哪畤候是要離家了
哪時候是返家
哪時候是較勁
哪時候是絮絮對話
人如何學會語言 - Cheng
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[00:36.56]不知不覺 咱來到上深的烏暗
[00:45.07]這無人之境 煞親像上吵雜的夢
[00:53.41]重重疊疊的是 遐的分分合合
[01:01.18]拄欲開嘴 煞袂記得按怎發出有意義的聲
[01:44.55]毋願從今以後 只有永遠拄袂著
[01:53.31]用阮全部的意志 往彼此來飛
[02:01.23]大雨沃佇你的身軀
[02:05.51]寒風伸入我的龍骨
[02:08.97]咱展翼親像初生的鳥仔
[02:13.29]用全身的氣力
[02:18.39]命運淹過你的目睭
[02:22.19]寂寞哽佇我的嚨喉
[02:25.72]咱展翼親像初生的鳥仔
[02:30.84]用全身的氣力
[02:38.28]啊 不知不覺
[02:46.15]這無人之境煞想著 你定定唱的歌
[02:54.64]並無改變的 想欲輕輕仔放
[03:02.80]開喙才發現 猶原是深深的願望
[03:11.49]毋願從今以後 只有永遠拄袂著
[03:19.42]用阮全部的意志 往彼此來飛
[03:27.88]大兩沃佇你的身軀
[03:32.15]寒風伸入我的龍骨
[03:35.52]咱展翼親像初生的鳥仔
[03:39.81]用全身的氣力
[03:44.52]命運淹過你的目睭
[03:48.89]寂寞哽佇我的嚨喉
[03:52.47]咱展翼親像初生的鳥仔
[03:56.45]用全身的氣力
[04:03.44]烏在飛行間鳴叫
[04:06.61]為了社交而鳴叫
[04:10.35]受了傷鳴叫
[04:13.40]進行領域保護而鳴叫
[04:17.28]一隻幼鳥孵化發出乞食聲開始
[04:21.06]就不斷學習用不同的聲音表達自我
[04:25.38]哪時候是愛情來了
[04:28.34]哪畤候是要離家了
[04:31.38]哪時候是返家
[04:33.52]哪時候是較勁
[04:35.95]哪時候是絮絮對話
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歌詞解析
一句話主旨
語言是跨越孤寂與理解的載具，亦是自我與他人共鳴的試煉。
主題
探討語言學習的艱辛與情感連結的必然性，將「學會語言」比喻為在無人之境中摸索、用意志飛翔的過程。
情緒
掙扎中帶著堅毅，孤寂裡隱藏溫柔，於困境中尋求共鳴的渴望。
意象與手法
以「無人之境」「初生的鳥仔」「大雨」「寒風」等自然意象，隱喻語言學習的孤獨與挑戰；「展翼」「飛行」「鳴叫」則象徵溝通的試探與成長。
重點句解讀
1. 「不知不覺 咱來到上深的烏暗」
「烏暗」象徵語言隔閡造成的混沌，隱喻人與人之間因無法溝通而陷入的迷失狀態。
2. 「用阮全部的意志 往彼此來飛」
「阮」為台語「我」，強調以全心投入的決心跨越語言障礙，朝向對方靠近。
3. 「哪時候是愛情來了，哪畤候是要離家了」
語言的多義性與情境關聯，反映人類透過聲音辨識情感與關係的複雜過程。
適合情境
面對語言隔閡的困境時，或在試圖理解他人情感的糾結時，尋求共鳴與突破的時刻。
魔鏡站長解析
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歌曲冷知識
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