(Ah-ah-ah-ah-ah-ah-ah)
(Ah-ah-ah-ah-ah-ah-ah)
每次我收到每份精美禮物時
我也會深感慶幸兼有份歉意
誰人在全世界慶祝之時
在戰火中逃亡等天處置
但我卻正與你 佈置派對營造細雪降下時
我已有禮物 他有嗎?
當我要喝便有茶 不快樂嗎?
怎麼我尚要挑剔今年的煙花?
誰在肚餓? 誰在街邊執紙箱起破陋的家?
拆開紅絲帶仍念掛
哪個有禮物給予他?
若然我快樂有餘可轉贈嗎?
若與他分享更歡樂嗎?
每次與知己暢聚小菜晚飯時
我會當一種禮物天厚待賦與
同時在遙遠處有許多人
垃圾堆中流連饑荒處處
但我卻正與你 吃喝説笑然後跳進了泳池
我已有禮物 他有嗎?
當我要喝便有茶 不快樂嗎?
怎麼我尚要挑剔今年的煙花?
誰在肚餓? 誰在街邊執紙箱起破陋的家?
拆開紅絲帶仍念掛
個個有禮物 他有嗎?
休假約約下午茶 不快樂嗎?
出年我或會披起珍珠色婚紗
其實每日無盡禮物多出的經已能幫他
結起紅絲帶提自己 共他分可以嗎?
紅絲帶 - Chen
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https://mojim.org/song/Chen-紅絲帶-179884
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[00:00.25](Ah-ah-ah-ah-ah-ah-ah)
[00:06.72](Ah-ah-ah-ah-ah-ah-ah)
[00:13.38]每次我收到每份精美禮物時
[00:19.79]我也會深感慶幸兼有份歉意
[00:24.51]誰人在全世界慶祝之時
[00:30.34]在戰火中逃亡等天處置
[00:34.40]但我卻正與你 佈置派對營造細雪降下時
[00:42.98]我已有禮物 他有嗎?
[00:46.26]當我要喝便有茶 不快樂嗎?
[00:51.57]怎麼我尚要挑剔今年的煙花?
[00:55.58]誰在肚餓? 誰在街邊執紙箱起破陋的家?
[01:01.93]拆開紅絲帶仍念掛
[01:07.50]哪個有禮物給予他?
[01:11.33]若然我快樂有餘可轉贈嗎?
[01:17.50]若與他分享更歡樂嗎?
[01:28.12]每次與知己暢聚小菜晚飯時
[01:34.03]我會當一種禮物天厚待賦與
[01:39.44]同時在遙遠處有許多人
[01:45.24]垃圾堆中流連饑荒處處
[01:49.31]但我卻正與你 吃喝説笑然後跳進了泳池
[01:56.27]我已有禮物 他有嗎?
[01:59.58]當我要喝便有茶 不快樂嗎?
[02:04.57]怎麼我尚要挑剔今年的煙花?
[02:08.80]誰在肚餓? 誰在街邊執紙箱起破陋的家?
[02:15.17]拆開紅絲帶仍念掛
[02:20.65]個個有禮物 他有嗎?
[02:24.59]休假約約下午茶 不快樂嗎?
[02:29.64]出年我或會披起珍珠色婚紗
[02:33.72]其實每日無盡禮物多出的經已能幫他
[02:40.02]結起紅絲帶提自己 共他分可以嗎?
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歌詞解析
一句話主旨
透過物質與精神的對比，反思社會不平等並呼籲共鳴與分享。
主題
探討個人富足與他人貧困的衝突，以及資源分配的倫理省思。
情緒
混合感恩、愧疚、悲憫與微弱希望，呈現複雜的社會關懷情緒。
意象與手法
1. 紅絲帶：象徵連結與承諾，暗示將個人幸福與他人命運緊扣。
2. 對比手法：精緻禮物 vs 垃圾堆、茶飲 vs 飢餓、煙花 vs 紙箱屋，強化階層差異。
3. 反問句式：「他有嗎？」、「不快樂嗎？」引導聽眾自省資源分配的合理性。
重點句解讀
1. 「拆開紅絲帶仍念掛」
紅絲帶本為慶祝象徵，卻因牽掛他人而難以釋懷，凸顯個人幸福與社會責任的矛盾。
2. 「其實每日無盡禮物多出的經已能幫他」
指出資源浪費與分配不均的荒謬，暗示現有物質足以改善弱勢者處境。
3. 「結起紅絲帶提自己 共他分可以嗎？」
以行動呼籲共享，將個人優渥轉化為集體福祉，帶出社會連結的可能。
適合情境
反思社會不公時、參與公益活動時、個人物質豐裕卻感空虛時，或面對資源分配議題的討論場景。
魔鏡站長解析
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歌曲冷知識
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