風很大 塵很小
堆塵能成沙
堆沙能成塔 塔由塵沙搭
不怕風吹和雨 打
山很大 筆很小
山峰落筆下
層巒能入畫 哪管江河大
方寸間 滄海一粟
咫尺 天涯
哎呀咦喲 大大大
咦喲哎呀 小小小
天地很大 我們很小
總活在自我想象
螞蟻蜜蜂 小小小
團結力量 大大大
大也不驕 小也不惱
明天會大不一樣
看小小種子 長成參天大榕樹
為鳥兒遮風擋雨 可是它也怕蟲蛀
一味的索取 比不上 相互幫助
讓我們學會 和環境共同相處
萬物相生相剋 像石頭剪刀布
宇宙中 每一條生命為自己選了路
天地的道理就是 不停的循環
再怎麼強大
也要意識到自己的 平凡
哎呀咦喲 大大大
咦喲哎呀 小小小
天地很大 我們很小
總活在自我想象
坐井觀天 小小小
碧空萬里 大大大
做人莫學 井底之蛙
世界比想象的大
路很大 鞋很小
小鞋套小腳
小腳也不差
路在人腳下
跬步也能走天 涯
爹很大 娃很小
娃娃怕老爸
老爸怕老媽
老媽寵娃娃
循環中誰是老大 天吶
哎呀咦喲 大大大
咦喲哎呀 小小小
天地很大 我們很小
總有人漸漸遺忘
哪怕我們 小小小
做好自己 大大大
大就是大 小就是小
咱不能沒大沒小
啦
哎呀咦喲 大大大
咦喲哎呀 小小小
天地很大 我們很小
經歷過總會成長
哪怕我們 小小小
做好自己 大大大
大也不驕 小也不惱
明天會大不一樣
小小的我 大大的活
讓美好日子 更多
我們很小
有一天我們會長大
我們很小 - 花粥
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[00:19.47]風很大 塵很小
[00:21.22]堆塵能成沙
[00:23.83]堆沙能成塔 塔由塵沙搭
[00:26.72]不怕風吹和雨 打
[00:29.61]山很大 筆很小
[00:33.19]山峰落筆下
[00:36.31]層巒能入畫 哪管江河大
[00:38.93]方寸間 滄海一粟
[00:42.07]咫尺 天涯
[00:47.95]哎呀咦喲 大大大
[00:51.02]咦喲哎呀 小小小
[00:53.92]天地很大 我們很小
[00:57.68]總活在自我想象
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[01:03.60]團結力量 大大大
[01:06.23]大也不驕 小也不惱
[01:09.46]明天會大不一樣
[01:16.46]看小小種子 長成參天大榕樹
[01:18.09]為鳥兒遮風擋雨 可是它也怕蟲蛀
[01:20.53]一味的索取 比不上 相互幫助
[01:23.38]讓我們學會 和環境共同相處
[01:26.48]萬物相生相剋 像石頭剪刀布
[01:30.16]宇宙中 每一條生命為自己選了路
[01:32.73]天地的道理就是 不停的循環
[01:35.63]再怎麼強大
[01:36.74]也要意識到自己的 平凡
[01:39.47]哎呀咦喲 大大大
[01:41.15]咦喲哎呀 小小小
[01:45.09]天地很大 我們很小
[01:47.68]總活在自我想象
[01:50.73]坐井觀天 小小小
[01:53.96]碧空萬里 大大大
[01:56.80]做人莫學 井底之蛙
[01:59.77]世界比想象的大
[02:15.88]路很大 鞋很小
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[02:21.27]小腳也不差
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[02:26.74]爹很大 娃很小
[02:30.15]娃娃怕老爸
[02:33.07]老爸怕老媽
[02:34.37]老媽寵娃娃
[02:35.64]循環中誰是老大 天吶
[02:45.87]哎呀咦喲 大大大
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[02:54.03]總有人漸漸遺忘
[02:57.13]哪怕我們 小小小
[03:00.08]做好自己 大大大
[03:02.96]大就是大 小就是小
[03:06.12]咱不能沒大沒小
[03:09.47]啦
[03:21.82]哎呀咦喲 大大大
[03:24.16]咦喲哎呀 小小小
[03:27.10]天地很大 我們很小
[03:29.97]經歷過總會成長
[03:33.13]哪怕我們 小小小
[03:36.06]做好自己 大大大
[03:39.16]大也不驕 小也不惱
[03:42.21]明天會大不一樣
[03:45.19]小小的我 大大的活
[03:48.03]讓美好日子 更多
[04:06.12]我們很小
[04:07.17]有一天我們會長大
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我們很小
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有一天我們會長大
和弦由 AI 自動分析音訊產生（自動辨識，僅供參考）。
AI 從音訊辨識的主旋律（以 C 調為 1，數字上下點為高低八度）。為自動估計、個別音可能有誤，僅供哼唱抓調參考，非正式樂譜。彈唱請看「和弦」分頁。
跟這首歌對話
AI 依歌詞回答（免費，僅供參考）
曲解析
《我們很小》調性為 C 大調、速度約每分鐘 81 拍、整體情緒溫暖。主要和弦為 C、Dm、Am、G。（以上為 AI 音訊分析，僅供參考）
歌詞解析
一句話主旨
以微小視角觀照世界，探討存在與平衡的哲思。
主題
自我定位、自然循環、社會關係、生命價值的相對性。
情緒
從謙遜自省轉向積極堅定，帶有溫和的啟蒙感與希望感。
意象與手法
運用「塵沙筑塔」「方寸滄海」等對比意象強調渺小與創造的張力；以「石頭剪刀布」喻萬物相剋相生；重複副歌結構強化「大小相對」的觀念，並透過「種子長榕樹」「鞋與路」等具象比喻串聯生命歷程。
重點句解讀
1. 「萬物相生相剋 像石頭剪刀布」：
以遊戲規則比喻生態系統的制衡關係，暗示任何存在皆有其角色與限制。
2. 「路在人腳下 �跬步也能走天涯」：
強調微小行動累積的價值，呼應「我們很小」卻能創造改變的主題。
3. 「爹很大 娃很小 娃娃怕老爸 老爸怕老媽」：
以家庭關係諷喻權力結構的相對性，顛覆傳統長幼秩序，凸顯「大小」無絕對。
適合情境
自我反思時的療癒聆聽、團隊合作的啟蒙教育、自然環保議題的啟蒙闡述、面對成長焦慮時的勵志陪伴。
魔鏡站長解析
站長私房短評：打動人的地方、適合什麼時刻聽（產生後永久保存）。
歌曲冷知識
AI 依歌詞整理 3-4 點有趣觀察（產生後永久保存）。