あれれ 何処かな
なに
このコタツに置いたはずなのに ありませんね
一體何か
ねね 手伝えくれよ
だから何を探してるんか
あ これだよ
おかしいお菓子 おかしいお菓子 おかしいお菓子
おかしいお菓子 おかしいお菓子 おかしいお菓子
丸々 埋まる ウズウズ 埋まる
描く描く 精確 セイセイ 精確
ブルブル 頗る スコスコ 頗る
止まらぬ
あたしじゃないよ
おかしいお歌詞 おかしいお歌詞 おかしいお歌詞
おかしいお歌詞 おかしいお歌詞 おかしいお歌詞
針 張り込み 玻璃 コミコミ 混み合い
愛 相打ち 愛 ウチウチ うちの木
軒 軒先 軒 サキサキ 先取り
あんたを呪い殺す
いい加減にしなさい
キッ きっと誰か コッ こっそりとつまみ つまみ喰いしたはずた
アタ あたしの一日 一日のおやつ おやつはそのだけです
シカシカクタクタ
ブタブタスヤスヤ
トラトライライラ
クマクマボヤボヤ
イヌイヌゴクゴク
サルサルグルグル
フグフグデブデブ
ツルツルブルブル
トリトリガリガリ
カニカニイジイジ
ワシワシモジモジ
ノミノミウキウキ
ネコネコウトウト
トドトドコソコソ
ケロケロゾロゾロ
クモクモゴロゴロ
ここから シ シ シ シ 質問が
並べた ド ド 動物や
その中に ダ 誰か 本物の犯人じゃ
頭が ワ 悪いあなた
いくら話はタラタラ長いても
こんな
難しい問題は
つまらない問題は
素晴らしい問題は
コタ 答えられる コタ
コタ 答えられる コタ
コタ お答えは
繞口令和動物園 - 閆東煒
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歌詞解析
一句話主旨
以繞口令與動物擬聲詞堆疊，營造出荒謬迷幻的尋找遊戲敘事。
主題
透過重複與混亂的語言結構，描繪一種對「答案」的執念與對「異常」的困惑，隱喻現實中難以釐清的邏輯或情感糾葛。
情緒
帶有輕佻嬉鬧的節奏感，卻隱藏著焦躁與無力感，形成反差張力。
意象與手法
1. 中日文混雜：日文語句與中文詞彙交錯，製造語言混亂的視聽效果。
2. 動物擬聲詞堆疊：如「ブタブタスヤスヤ」「トラトライライラ」等，以聲音模仿動物特徵，強化遊戲性。
3. 重複句式：「おかしいお菓子」「コタ 答えられる コタ」等反覆強調，營造意識循環感。
重點句解讀
1. 「あたしじゃないよ」（不是我）
– 否認自身責任的語氣，可能隱喻對某種「錯誤」的推諉，或對自我身份的質疑。
2. 「あんたを呪い殺す」（詛咒殺了你）
– 突然出現的激烈詞句，打破輕快節奏，象徵情緒爆發或對
魔鏡站長解析
站長私房短評：打動人的地方、適合什麼時刻聽（產生後永久保存）。
歌曲冷知識
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